HSP Socle de Compétences 2025 - Bassin d'Emploi de Bergerac, Est Dordogne(24) , Dordogne
Itinéraire 3 : Numérique
GRETA CFA AQUITAINE
Objectif Général
Remise à niveau, maîtrise des savoirs de base, initiation
Objectif
Permettre aux usagers la découverte et la sensibilisation des technologies numériques ainsi que la communication numérique jusqu'à l'approfondissement des outils bureautiques courants.
Type
Formation conventionnée
Financeur
RÉGION NOUVELLE-AQUITAINE
Référence
2024P005S01045
Organisme responsable et contact
GRETA CFA AQUITAINE
NomVALLEE Cécile Tél.05.53.02.17.69 Mailcecile.vallee@greta-cfa-aquitaine.frDispositif
Habilitation de service public (PRF HSP)
Mesure
PRF HSP - Socle de compétences
Référence organisme
Sans objet
Architecture du parcours
HSP Socle de Compétences 2025 - Bassin d'Emploi de Bergerac, Est Dordogne(24) , Dordogne
- Itinéraire 1 : Ecrire, compter, Lire, Apprendre (ECLA) (ref: 202412281796)
- Itinéraire 2 : Français Langue Etrangère (FLE) (ref: 202412281797)
- Itinéraire 3 : Numérique (ref: 202412281798)
- Itinéraire 4 : Passerelle (ref: 202412281799)
Conditions d'accès réglementaires
Accès sans sélection sur prescription ou auto-positionnement
Prérequis pédagogiques
aucun
Publics visés
- Demandeur d'emploi
- Jeune de moins de 26 ans
- Personne handicapée
- Salarié(e)
- Actif(ve) non salarié(e)
Type de parcours
Mixte
Parcours de formation personnalisable ?
Oui
Niveau d'entrée requis
Sans niveau spécifique
Sélection
- Inscription directe ou par un conseiller en insertion professionnelle
- Information collective
Accessible en contrat de professionnalisation ?
Non
Modalités d'enseignement (contacter l'organisme)
Sans objet
Validation de la formation
- Attestation de fin de formation
Programme
Positionnement - Individualisation et sécurisation des parcoursConstruire un plan d'action individuel.Entretien individuel sous forme d'échanges - analyse du parcours scolaire etprofessionnel/ Expliciter le dispositif HSP socle + fonctionnement du centre +déroulement de la formation + fréquence rythme /évaluations orale et miseen place d'une gamme d'exercices d'évaluation (TOSA/PIX...)+Identification des freins éventuels - aménagements(accéa) /accompagnement renforcé+Nommer ce qui manque et ce qui le freine dans sa progression+Établir le plan de formatiion - 20 hDécouverte et sensibilisation du numérique dans la vie quotidienne - Utilisation : des outils de communication (Ordinateurs, tablettes,smartphones) des moteurs de recherche et des sites d'information, d'un outilconnecté et des modes de communication en ligne pour les besoins de la viequotidienne et lister les réseaux sociaux sur lesquels vous êtes abonné ; lesfonctionnalités d'internet pour communiquer sur un mode simple sur le modecomplexe - 90 hLa communication numérique dans le cadre de ses démarches professionnelles - Utilisation des outils bureautiques courants, les plus souvent utilisés enentreprise du Pack Office de Microsoft, telles que Word/Excel/Outlook/Publisher . L'apprentissage et la maitrise des logiciels libres serontégalement proposés (Libre Office) et/ou à des logiciels professionnelsSuivi de son dossier Pôle emploi, inscriptions, réinscriptions, suivi de larémunération, espace personnel de recherche d'emploi, communiquer avecson conseiller,Utilisation des « MOOC » Pôle emploi.Utilisation dune plate-forme de formation, connaissance et l'utilisation des «Mooc » gratuits. - 90 hDecouverte des outils bureautiques courants - Créer des documents courants et complexes avec le traitement de texteRéaliser des calculs et graphiques avec le tableurCréer une présentation courante et complexe avec le logiciel de présentationCréer et gérer des PDF Compétences visées : Maîtriser le traitement detexte libre ou en ligne découvrir les fonctions du logicielDécouvrir les bases d'une communication écrite et visuelle efficace. - 90 hSensibilisation aux enjeux de développement durable - Les contenus transverses seront intégrés dans tous les itinéraires, tout au long du parcours de l'usager.Rappel feuille de route NEO TERRA -Rappel historique : du développementdurable aux transitions énergétiques,écologiques et sociétales.Prendre cons
Suite de parcours possible
Possibilité de poursuivre sur un parcours qualifiant
Numéro Carif | Dates de formation | Ville | Organisme de formation | CPF | Info | Candidature | |||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
00541401Publiée le 07/12/2024 | prochain point d'entrée : 21/02/2025 Entrée / sortie à date fixe | Sarlat-la-Canéda (24) | GRETA CFA AQUITAINE | Non éligible |
| ||||||
| |||||||||||
00541400Publiée le 07/12/2024 | prochain point d'entrée : 08/04/2025 Entrée / sortie à date fixe | Terrasson (24) | GRETA CFA AQUITAINE | Non éligible |
| ||||||
| |||||||||||
00550791Publiée le 16/12/2024 | prochain point d'entrée : 06/02/2025 Entrée / sortie à date fixe | Bergerac (24) | FOL 24 - LIGUE DE L'ENSEIGNEMENT | Non éligible |
| ||||||
| |||||||||||
00550790Publiée le 16/12/2024 | prochain point d'entrée : 03/03/2025 Entrée / sortie à date fixe | Lalinde (24) | FOL 24 - LIGUE DE L'ENSEIGNEMENT | Non éligible |
| ||||||
|
Informations sur l'éligibilité au Compte Personnel de Formation (CPF)
Si vous n'avez pas encore ouvert votre compte personnel de formation suivez ce lien
Retrouvez sur le portail national toute l'information pour vous guider
*Pour vous accompagner dans la démarche, prenez contact avec un conseiller en
évolution professionnelle (CEP) plus d'infos
: ouverture de la formation à la candidature à venir
: publié ce jour et ouvert demain pour garantir un accès à la candidature simultanée entre les réseaux de prescripteurs
: ouvert à la candidature
: fermé à la candidature (date limite d'inscription dépassée et/ou plafond des candidatures autorisées atteint)
: formation terminée