Gestion de l'offre de formation et de la candidature en Nouvelle-Aquitaine
Métiers des Services aux particuliers et aux collectivités , HAUTE VIENNE, CORREZE, CREUSE
Accompagnant(e) éducatif petite enfance (CAP)
GRETA DU LIMOUSIN
Objectif Général
Certification
Objectif
Permettre d'obtenir un premier niveau de qualification.
Type
Formation conventionnée
Financeur
RÉGION NOUVELLE-AQUITAINE
Référence
2023P048S02105
Organisme responsable et contact
GRETA DU LIMOUSIN
NomVirginie VERNOIS Tél.05.55.88.96.66 Mailvirginie.vernois@ac-limoges.frDispositif
Habilitation de service public (PRF HSP)
Mesure
PRF HSP - 1er niveau de qualification
Référence organisme
Sans objet
Architecture du parcours
Métiers des Services aux particuliers et aux collectivités , HAUTE VIENNE, CORREZE, CREUSE
- Assistant(e) de vie aux familles (TP) (ref: 202402225907)
- Accompagnant(e) éducatif petite enfance (CAP) (ref: 202403226509)
- Agent(e) d'accompagnement auprès d'adultes dépendants (ref: 202403226283)
- Agent(e) de propreté et d'hygiène (TP) (ref: 202402225980)
- Agent(e) de service médico-social (TP) (ref: 202402225981)
- Assistant(e) de vie dépendance (ref: 202403226442)
- Agent(e) de reconditionnement numérique (TP) (ref: 202402225982)
- Technicien, Technicienne d'après-vente en électroménager et audiovisuel à domicile (TP) (ref: 202402225983)
Conditions d'accès réglementaires
Accès sans sélection sur prescription ou auto positionnement.
Prérequis pédagogiques
Non renseigné
Publics visés
- Demandeur d'emploi
- Jeune de moins de 26 ans
- Personne handicapée
- Salarié(e)
- Actif(ve) non salarié(e)
Type de parcours
Mixte
Parcours de formation personnalisable ?
Oui
Niveau d'entrée requis
Sans objet
Sélection
- Inscription directe ou par un conseiller en insertion professionnelle
- Information collective
Accessible en contrat de professionnalisation ?
Non
Modalités d'enseignement (contacter l'organisme)
Sans objet
Validation de la formation
- CAP accompagnant éducatif petite enfance | Niveau 3 : CAP, BEP (Niveau 3 européen) | Code Certifinfo n°110115
Programme
Intégration/ Présentation de la formation - Intégration au groupe et à la formationFormalisation des parcours et sécurisation administrativeFinalisation des dossiers de rémunérationRappel des plannings, emploi du tempsRappel du règlement intérieur - 4 hDiagnostic / Positionnement - Positionnements écritsEntretien individuel exploratoireBilan - synthèse et proposition de parcours - 10 hBloc de compétence 1 - Accompagner le développement du jeune enfant - Accompagner l'enfant dans ses découvertes et apprentissage-Recueillir les informations, s'informer sur les éléments du contexte, de la situation professionnelle à prendre en compte-Adopter une posture professionnelle-Mettre en oeuvre les conditions favorables à l'activité libre et à l'expérimentation-Mettre en oeuvre des activités d'éveil tenant compte de la singularité de l'enfantPrendre soin, accompagner l'enfant dans les actes vie quotidienne-Réaliser les soins du quotidien et accompagner l'enfant dans ses apprentissages-Appliquer les protocoles liés à la santé de l'enfant - 189 hBloc de compétence 2 - Exercer son activité en accueil collectif - Inscrire son action dans le réseau des relations enfants-parents-professionnels-Etablir une relation privilégiée et sécurisante avec l'enfant-Coopérer avec l'ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d'adaptation et de continuité de l'accompagnementExercer son activité en école maternelle-Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignantExercer son activité en EAJE et en ACM-Assurer des activités de remise en état des matériels et locaux en école maternelle - 63 hBloc de compétence 3 - Exercer son activité en accueil individuel - Exercer son activité à son domicile, celui des parents ou en maison d'assistants maternels-Organiser son action-Négocier le cadre de l'accueil-Assurer les opérations d'entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant-Élaborer des repas - 84 hBloc : Français, Histoire-géographie et Enseignement moral et civique - Français :Notions de grammaires Lecture analytiqueÉcoute, prise de parole, affirmation de soi,.Rédaction de texte fonctionnel, argumentatif, de texte long Histoire, Géographie, Éducation civique :Les grands changements culturels, économiques, politiques, leurs effets sur les sociétés.Les mutations sociales, économiques et politiques en F
Suite de parcours possible
Sans objet
| Numéro Carif | Dates de formation | Ville | Organisme de formation | CPF | Info | Candidature | |||||
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| 00462812Publiée le 25/04/2024 | du 01/02/2024 au 31/12/2027 Entrée / sortie à date fixe | Saint-Vaury (23) | GRETA DU LIMOUSIN | Non éligible |
 
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| 00450545Publiée le 14/03/2024 | du 01/02/2024 au 31/12/2027 Entrée / sortie à date fixe | BRIVE LA GAILLARDE (19) | GRETA DU LIMOUSIN | Non éligible |
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| 00450544Publiée le 14/03/2024 | du 01/02/2024 au 31/12/2027 Entrée / sortie à date fixe | Le Dorat (87) | GRETA DU LIMOUSIN | Non éligible |
Accompagnant(e) éducatif petite enfance (CAP)
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Informations sur l'éligibilité au Compte Personnel de Formation (CPF)
Si vous n'avez pas encore ouvert votre compte personnel de formation suivez ce lien
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*Pour vous accompagner dans la démarche, prenez contact avec un conseiller en
évolution professionnelle (CEP) plus d'infos
: ouverture de la formation à la candidature à venir
: publié ce jour et ouvert demain pour garantir un accès à la candidature simultanée entre les réseaux de prescripteurs
: ouvert à la candidature
: fermé à la candidature (date limite d'inscription dépassée et/ou plafond des candidatures autorisées atteint)
: formation terminée
