Itinéraire 1 : Ecrire, compter, Lire, Apprendre (ECLA)

Validation de la formation

• Attestation de fin de formation

Programme

Lecture - écriture - repérer consonnes et voyelles, connaître des mots de son environnement,phonétiquedéchiffrer 1 texte et accéder au sens, écrire des mots et/ou des phrases,accéder au sens, écrire de manière compréhensible, accéder à la lecture et/ou au sens explicite d'1 texte, rédiger 1 texte simple, tenir son journal de bord.en transversal : contextualisation situations pédagogiques autour des 3 thématiques: sensibilisation aux enjeux de développement durable, aux valeurs de la république, à l'éducation citoyenne et à la prévention des violences sexuelles et sexistes ainsi qu'aux enjeux numériques - 450 hOrthographe - grammaire - conjugaison - - écrire de manière compréhensible avec respect partiel des règlesd'orthographe et grammaticales d'usage- connaître et appliquer les règles d'orthographe et les règles de grammaireconnaître et utiliser la conjugaison des temps simples et des temps composés en transversal : contextualisation de supports et situations pédagogiques en lien avec les 3 thématiques prioritaires régionales :sensibilisation aux enjeuxde développement durable, aux valeurs de la république, à l'éducation citoyenne et à la prévention des violences sexuelles et sexistes ainsi qu'aux enjeux numériques - 450 hVocabulaire - connaître le sens des mots, chercher 1 définition (dictionnaire), techniques d'expression orale, utiliser 1 vocabulaire approprié à 1 situation donnée (registre familier, professionnel..., comprendre/se faire comprendre, se présenter, écouter, dialoguer, exposer son opinion, argumenter, répondre à des questions. en transversal : contextualisation situations pédagogiquesautour des 3 thématiques: sensibilisation aux enjeux de développementdurable, aux valeurs de la république, à l'éducation citoyenne et à la prévention des violences sexuelles et sexistes ainsi qu'aux enjeux numériques - 450 hCalculs numériques - Lire et écrire les chiffres et les nombres, Associer 1 nombre à 1 quantité,savoir quelle opération utiliser dans un problème , connaître ses tables d'addition et de multiplication, les unités de mesure usuelles, calculs et conversions, les fractions usuelles, manipuler les nombres entiersen transversal : contextualisation situations pédagogiques autour des 3 thématiques: sensibilisation aux enjeux de développement durable, aux valeurs de la république, à l'éducation citoyenne et à

Suite de parcours possible

Possibilité de poursuivre sur un parcours qualifiant