Menuisier poseur installateur, menuisière poseuse installatrice (CAP)

Validation de la formation

• CAP menuisier installateur | Niveau 3 : CAP, BEP (Niveau 3 européen) | Code Certifinfo n°110433 RNCP 35974

Programme

CAP/UP1 Préparation de la mise en oeuvre du chantier - Identifier, décoder et interpréter les données de définition d'un ouvrage ou d'une partie d'ouvrage - Analyser les contraintes de réalisation et d'une situation de chantier - Proposer et justifier des solutions techniques de mise en oeuvre - Traduire graphiquement une solution technique - Établir les quantitatifs de matière, de produits et de composants -Compléter les modes opératoires d'installation et/ou pose - 101 hCAP/UP2 Mise en oeuvre d'un ouvrage sur chantier - Conditionner, stocker, charger, décharger les matériaux, produits et ouvrages.Organiser et sécuriser son espace de travail - Vérifier la conformité des supports et des ouvrages - Réaliser la dépose des ouvrages -Implanter et répartir les ouvrages sur le chantier - Réaliser des adaptations avec les machines portatives et l'outillage manuel - Poser les menuiseries extérieures et les fermetures - Poser les aménagements intérieurs et les agencements - Poser les revêtements muraux et plafonds, les parquets, les terrasses - Mettre en oeuvre les produits d'étanchéité et d'isolation - 410 hCAP/UG1 UG1 Français et Histoire-géographie- Enseignement moral et civique. - Communiquer : écouter, dialoguer et s'exprimer - Reformuler, à l'écrit et à l'oral, un message lu ou entendu - Évaluer sa production orale ou écrite en vue de l'améliorer - Lire, comprendre et présenter des textes documentaires ou fictionnels, des oeuvres littéraires et artistiques - Rendre compte, à l'oral ou à l'écrit, d'une expérience en lien avec le métier Histoire - géographie -enseignement moral et civique : Maîtriser et utiliser des repères chronologiques et spatiaux : mémoriser et s'approprier les notions, se repérer, contextualiser - S'approprier les démarches historiques et géographi - 63 hCAP/UG2 Mathématiques - sciences physiques et chimiques - Rechercher, extraire et organiser l'information - Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité - Expérimenter, utiliser une simulation - Critiquer un résultat, argumenter : contrôler la vraisemblance d'une hypothèse, mener un raisonnement logique et établir une conclusion - Rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit en utilisant des outils et un langage appropriés - 63 hCAP/UG4 : Prévention Santé Sécurité :

Suite de parcours possible

Sans objet