Gestion de l'offre de formation et de la candidature en Nouvelle-Aquitaine
HSP Socle de Compétences 2025 - Bassin d'Emploi de Libourne(33) , Gironde
Itinéraire 4 : Passerelle
GRETA CFA AQUITAINE
Objectif Général
Remise à niveau, maîtrise des savoirs de base, initiation
Objectif
Permettre aux usagers de compléter ou de renforcer leurs compétences en mathématiques et en français et/ou acquérir une langue étrangère en situation pratique,
Type
Formation conventionnée
Financeur
RÉGION NOUVELLE-AQUITAINE
Référence
2024P013S01045
Organisme responsable et contact
GRETA CFA AQUITAINE
NomFAVREAU Anne Célia Tél.06.32.64.14.88 Mailanne-celia.favreau@greta-cfa-aquitaine.frDispositif
Habilitation de service public (PRF HSP)
Mesure
PRF HSP - Socle de compétences
Référence organisme
Sans objet
Architecture du parcours
HSP Socle de Compétences 2025 - Bassin d'Emploi de Libourne(33) , Gironde
- Itinéraire 1 : Ecrire, compter, Lire, Apprendre (ECLA) (ref: 202412281766)
- Itinéraire 2 : Français Langue Etrangère (FLE) (ref: 202412281865)
- Itinéraire 3 : Numérique (ref: 202412281767)
- Itinéraire 4 : Passerelle (ref: 202412281768)
Conditions d'accès réglementaires
Accès sans sélection sur prescription ou auto-positionnement
Prérequis pédagogiques
aucun
Publics visés
- Demandeur d'emploi
- Jeune de moins de 26 ans
- Personne handicapée
- Salarié(e)
- Actif(ve) non salarié(e)
Type de parcours
Mixte
Parcours de formation personnalisable ?
Oui
Niveau d'entrée requis
Sans niveau spécifique
Sélection
- Inscription directe ou par un conseiller en insertion professionnelle
- Information collective
Accessible en contrat de professionnalisation ?
Non
Modalités d'enseignement (contacter l'organisme)
Sans objet
Validation de la formation
- Attestation de fin de formation
Programme
Positionnement - Définir les objectifs individuels Analyses des acquis, des compétences générales et professionnelles Evaluer les compétences transversales Identifier les centres d'intérêts, le profil d'apprenant. Tests diagnostiques adaptés et contextualisés. Compte Rendu des résultats expliqués et justifiés Définir et contractualiser : le parcours, ses objectifs, sa durée, son amplitude, à partir d'un contrat ou d'une annexe pédagogique individuels. - 9 hRenforcement en Français : Connaissances fondamentales - Lire et comprendre des supports variés : contextes professionnels, enjeux environnementaux et énergétiques, valeurs de la République, et enjeux numériques - 15 hRenforcement en Français : vocabulaire - Utiliser un vocabulaire clair, précis et adapté à la situation Utiliser un vocabulaire propre au/x domaine/s professionnel/s visé/s. Vocabulaire courant propres aux enjeux environnementaux et énergétiques, aux valeurs de la République, et aux enjeux numériques - 15 hRenforcement en Français : s'exprimer, rédiger - avoir suivre une consigne et demander des précisions S'exprimer de façon appropriée en utilisant le registre de langue adapté Savoir rédiger différents types de documents (lettre de motivation, mail, courriers administratifs...) S'exprimer sur le développement durable et la transition énergétique Expliquer un support écrit et/ou oral sur les valeurs de la République S'exprimer à l'écrit et/ou à l'oral sur les enjeux du numérique à partir de supports analysés - 27 hRenforcement en Français : communication professionnelle - Compléter des documents professionnels contextualisés et personnels (fiches de renseignements, formulaires, documents administratifs, plannings d'intervention...) - 15 hRenforcement en Mathématiques : arithmétique - Dénombrer Calculer mentalement, vérifier mentalement Effectuer les opérations (addition, soustraction, multiplication, division) Connaître et utiliser les nombres entiers, décimaux et fractionnaires. - 27 hRenforcement en Mathématiques : géométrie - Identifier les formes géométriques Calculer les aires, périmètres, et volumes - 18 hRenforcement en Mathématiques : algèbre, problèmes - Résoudre un problème de mathématiques simpleRé
Suite de parcours possible
Possibilité de poursuivre sur un parcours qualifiant
| Numéro Carif | Dates de formation | Ville | Organisme de formation | CPF | Info | Candidature | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 00542370Publiée le 11/12/2024 | prochain point d'entrée : 11/02/2025 Entrée / sortie à date fixe | Sainte-Foy-la-Grande (33) | GRETA CFA AQUITAINE | Non éligible |
 
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| 00550687Publiée le 16/12/2024 | pas de point d'entrée à venir de programmé Entrée / sortie à date fixe | Libourne (33) | INSUP AQUITAINE | Non éligible |
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| 00541030Publiée le 07/12/2024 | prochain point d'entrée : 06/02/2025 Entrée / sortie à date fixe | Libourne (33) | GRETA CFA AQUITAINE | Non éligible |
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Informations sur l'éligibilité au Compte Personnel de Formation (CPF)
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évolution professionnelle (CEP) plus d'infos
: ouverture de la formation à la candidature à venir
: publié ce jour et ouvert demain pour garantir un accès à la candidature simultanée entre les réseaux de prescripteurs
: ouvert à la candidature
: fermé à la candidature (date limite d'inscription dépassée et/ou plafond des candidatures autorisées atteint)
: formation terminée
