Gestion de l'offre de formation et de la candidature en Nouvelle-Aquitaine
HSP Socle de Compétences 2025 - Bassin d'Emploi de Dax et CC du Seignanx(40) , Landes
Itinéraire 3 : Numérique
INSUP AQUITAINE
Objectif Général
Remise à niveau, maîtrise des savoirs de base, initiation
Objectif
Permettre aux usagers la découverte et la sensibilisation des technologies numériques ainsi que la communication numérique jusqu'à l'approfondissement des outils bureautiques courants.
Type
Formation conventionnée
Financeur
RÉGION NOUVELLE-AQUITAINE
Référence
2024P010S01045
Organisme responsable et contact
INSUP AQUITAINE
NomROUSSEAU NATHALIE Tél.05.58.91.78.68 Maillandes@insup.orgDispositif
Habilitation de service public (PRF HSP)
Mesure
PRF HSP - Socle de compétences
Référence organisme
Sans objet
Architecture du parcours
HSP Socle de Compétences 2025 - Bassin d'Emploi de Dax et CC du Seignanx(40) , Landes
- Itinéraire 1 : Ecrire, compter, Lire, Apprendre (ECLA) (ref: 202411281512)
- Itinéraire 2 : Français Langue Etrangère (FLE) (ref: 202411281513)
- Itinéraire 3 : Numérique (ref: 202411281514)
- Itinéraire 4 : Passerelle (ref: 202411281515)
Conditions d'accès réglementaires
Accès sans sélection sur prescription ou auto-positionnement
Prérequis pédagogiques
aucun
Publics visés
- Demandeur d'emploi
- Jeune de moins de 26 ans
- Personne handicapée
- Salarié(e)
- Actif(ve) non salarié(e)
Type de parcours
Mixte
Parcours de formation personnalisable ?
Oui
Niveau d'entrée requis
Sans niveau spécifique
Sélection
- Inscription directe ou par un conseiller en insertion professionnelle
- Information collective
Accessible en contrat de professionnalisation ?
Non
Modalités d'enseignement (contacter l'organisme)
Sans objet
Validation de la formation
- Attestation de fin de formation
Programme
Accueil, positionnement, suivi - -Accueil : Présentation de l'équipe, Visite du centre, Dossier de rémunération, Information sur le positionnement, Présentation des modules et des autres itinéraires, Présentation de CléA numérique-Positionnement : Diagnostic socio-professionnel, Evaluation des connaissances et compétences-Synthèse du positionnement : Construction et individualisation du parcours-Formalisation de l'engagement : Signature du contrat de formation et de l'annexe personnalisée -Bilan intermédiaire (point d'étape avec réajustement éventuel) et bilan final - 9 hDécouverte et sensibilisation 1 - Se repérer dans l'environnement numérique - -Manipuler un ordinateur : Mise sous tension, Souris et clavier, Démarrage, Fenêtres, Bureau, Explorateur, Gestionnaire des tâches, Icones principales-Manipuler une tablette / un smartphone : Mise sous tension, Interface et navigation, Compte Google, Applications (Comparatif site web, Mise à jour, Désinstallation et suppression)-Connaître et choisir le matériel : Organes internes (disque dur, processeur, etc.) et périphériques (stockage, impression, vidéo, etc.), Configuration de base et mises à jour-Se conformer au bon usage du numérique : Ecogestes, Les « 5 R », NéoTerra N1 - 27 hDécouverte et sensibilisation 2 - Naviguer sur le web (recherche) - -Comprendre le Web et sa navigation : Fonctionnement et conventions, Vocabulaire, Navigateurs, Favoris et historique, Cookies-Effectuer une requête : Moteurs, Mots clés, Enregistrement des données (principe, cadre juridique et droits d'auteurs), Ressources spécifiques (réseaux sociaux, flux RSS et abonnements), Vérification des sources (site, auteur, mise à jour, etc.), Analyse-Effectuer ses démarches en ligne : Sites institutionnels, Cybersécurité (mot de passe, logiciels malveillants, usages et risques), RGPD, Espace personnel, Formulaire et téléchargement - 24 hDécouverte et sensibilisation 3 - Naviguer sur le web (communication) - -Respecter les règles de communication en ligne : Présence en ligne, E-reputation, Netiquette (vie privée, qualité de rédaction, Economie des messages, etc), Respect des Valeurs de la République et de la laïcité (discrimination, violences, droits et devoirs du citoyens, sanctions, acteurs et actions, système et institutions)-Se familiariser avec les réseaux sociaux et forum : Les principaux réseaux et leur destination, Principes de fonctionnement du forum-Connaître les outils partagés du Web : Cloud,
Suite de parcours possible
Possibilité de poursuivre sur un parcours qualifiant
| Numéro Carif | Dates de formation | Ville | Organisme de formation | CPF | Info | Candidature | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 00552763Publiée le 03/01/2025 | prochain point d'entrée : 06/02/2025 Entrée / sortie à date fixe | Dax (40) | GRETA CFA AQUITAINE | Non éligible |
 
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| 00542361Publiée le 11/12/2024 | prochain point d'entrée : 17/04/2025 Entrée / sortie à date fixe | Capbreton (40) | INFREP LANDES | Non éligible |
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| 00552764Publiée le 03/01/2025 | prochain point d'entrée : 10/03/2025 Entrée / sortie à date fixe | Tarnos (40) | GRETA CFA AQUITAINE | Non éligible |
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| 00538735Publiée le 29/11/2024 | prochain point d'entrée : 11/02/2025 Entrée / sortie à date fixe | Saint-Vincent-de-Tyrosse (40) | INSUP AQUITAINE | Non éligible |
| ||||||
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| 00538734Publiée le 29/11/2024 | prochain point d'entrée : 02/04/2025 Entrée / sortie à date fixe | Dax (40) | INSUP AQUITAINE | Non éligible |
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Informations sur l'éligibilité au Compte Personnel de Formation (CPF)
Si vous n'avez pas encore ouvert votre compte personnel de formation suivez ce lien
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*Pour vous accompagner dans la démarche, prenez contact avec un conseiller en
évolution professionnelle (CEP) plus d'infos
: ouverture de la formation à la candidature à venir
: publié ce jour et ouvert demain pour garantir un accès à la candidature simultanée entre les réseaux de prescripteurs
: ouvert à la candidature
: fermé à la candidature (date limite d'inscription dépassée et/ou plafond des candidatures autorisées atteint)
: formation terminée
