Gestion de l'offre de formation et de la candidature en Nouvelle-Aquitaine

Formation professionnelle continue Habilitation de service public (PRF HSP)

Métiers de l'industrie, Landes, Pyrénées Atlantiques

Assembleur monteur, assembleuse monteuse de systèmes mécanisés (CQP)

DIRECTION REGIONALE AFPA NOUVELLE-AQUITAINE
> QUALIOPI FORMATION > QUALIOPI BILAN DE COMPÉTENCE > QUALIOPI VAE

Objectif Général

Certification

Objectif

Permettre d'obtenir un premier niveau de qualification.

Informations administratives

Type

Formation conventionnée

Financeur

RÉGION NOUVELLE-AQUITAINE

Référence

2023P025S02105

Organisme responsable et contact

DIRECTION REGIONALE AFPA NOUVELLE-AQUITAINE
NomBAUDET Gilles Tél.06.20.33.84.92 Mailg.baudet@gmail.com

Dispositif

Habilitation de service public (PRF HSP)

Mesure

PRF HSP - 1er niveau de qualification

Référence organisme

Sans objet

Architecture du parcours

Métiers de l'industrie, Landes, Pyrénées Atlantiques

  • Action Préparatoire aux métiers de l'industrie (ref: 202403234049)
  • Assembleur monteur, assembleuse monteuse de systèmes mécanisés (CQP) (ref: 202405242056)
  • Chaudronnier formeur, chaudronnière formeuse aéronautique (TP) (ref: 202406256715)
  • Conducteur, conductrice d'installation et de machines automatisées (TP) (ref: 202405242167)
  • Fraiseur, fraiseuse en réalisation de pièces mécaniques (TP) (ref: 202407264317)
  • Opérateur régleur, opératrice régleuse en usinage assisté par ordinateur (TP) (ref: 202404234626)
  • Chaudronnier, chaudronnière (TP) (ref: 202403234050)
  • Soudeur assembleur, soudeuse assembleuse industriel (TP) (ref: 202403226210)
  • Tourneur, tourneuse en réalisation de pièces mécaniques (TP) (ref: 202407264318)
  • Opérateur, Opératrice matériaux composites haute performance (CQP) (ref: 202402226035)
Conditions d'accès et modalités d'organisation

Conditions d'accès réglementaires

Accès sans sélection sur prescription ou auto positionnement.

Prérequis pédagogiques

.

Publics visés

  • Demandeur d'emploi
  • Jeune de moins de 26 ans
  • Personne handicapée
  • Salarié(e)
  • Actif(ve) non salarié(e)

Type de parcours

Mixte

Parcours de formation personnalisable ?

Oui

Niveau d'entrée requis

Sans objet

Sélection

  • Inscription directe ou par un conseiller en insertion professionnelle
  • Information collective

Accessible en contrat de professionnalisation ?

Non

Modalités d'enseignement (contacter l'organisme)

Sans objet

Programme, validation et suite de parcours

Validation de la formation

Programme

CQP AMSM – Accueil – 7h - Présentation de la formation : contenu des modules, organisation de l'équipe pédagogique, emploi du temps, horaires, certification. Vérification de tous les éléments au dossier de rémunération Présentation du contrat de formation et du règlement intérieur Information sur la sécurité à respecter dans un atelier Rappel des règles de vie en groupe - 7 hCQP AMSM – Diagnostic/positionnement – 7h - Evaluation des connaissances dans les domaines de la vision dans l'espace, du raisonnement logique, des mathématiques appliquées et de la communication professionnelle.Evaluation de l'état d'avancement du projet professionnel, identification de freins éventuels - 7 hCQP AMSM – Remédiation – 35h - Communication verbale et non verbale - analyse des freins à la communication Compréhension d'une consigneUtilisation des notions de mathématiques dans un cadre professionnel. (les unités de mesures, caractéristiques des figures géométriques usuelles, notions trigonométriques) - 35 hCQP AMSM - Sensibilisation aux enjeux de développement durable - Néo Terra - Niv1 – 14h - Rappel historique : du développement durable aux transitions énergétique, écologique et sociétale.Evaluer sa propre empreinte écologique / prendre conscience de son propre impact (quiz, impactco2.fr, fresque du climat...)Définir les points de progrès individuels et collectifs applicables dans la vie quotidienne, en formation et dans le milieu professionnel (Intervention d'acteurs locaux type ressourcerie, SIVOM, association de facilitation des mobilités douces, ...) - 14 hCQP AMSM - Sensibilisation aux valeurs de la république, à l'éducation citoyenne et à la prévention des violences sexuelles et sexistes – 14h - APPREHENDERRecontextualisation du principe de laïcité. Présentation : liberté, égalité, fraternité, laïcité, etcAGIRCulture du discernement et de la nuance, acceptation des différences. Prendre conscience de ses responsabilités. Agir individuellement au quotidien dans les valeurs de la République et de la citoyennetéComprendre la discrimination et ses différentes formes (femmes/hommes, handicap, orientation sexuelle, culture ou origine...) Intervention de partenaires et acteurs de la vie civique actifs localement pour approfondir une ou deux thématiques - 14 hCQP AMSM - Sensibilisatio

Suite de parcours possible

Sans objet

Dates et lieux de formation
Numéro CarifDates de formationVilleOrganisme de formationCPFInfoCandidature
00471467Publiée le 29/05/2024prochain point d'entrée : 25/11/2024
Entrée / sortie à date fixe
Tarnos (40)CFAI AQUITAINE- POLE FORMATION UIMMNon éligible
Points d'entrée
  • 25/11/2024
Référent travailleur handicapé
  • Sans objet
Contact
  • Célia MORENO
  • 07.61.89.60.33
  • c_moreno@cfai-aquitaine.org
Lieu de formation
  • 2 Rue Hélène Boucher Espace Technologique Jean Bertin
  • 40220 Tarnos
Labels QUALIOPI > QUALIOPI FORMATION > QUALIOPI APPRENTISSAGE
00471236Publiée le 27/05/2024du 01/02/2024 au 31/12/2027
Entrée / sortie à date fixe
Orthez (64)GRETA CFA AQUITAINE Non éligible
CQPM Assembleur Monteur Systèmes Mécanisés« volumétrie tranche ferme »
Points d'entrée
  • Sans objet
Référent travailleur handicapé
  • Sans objet
Contact
  • Olivier PARDO
  • 06.72.93.58.44
  • olivier.pardo@greta-cfa-aquitaine.fr
Lieu de formation
  • 11 Rue Molière
  • 64300 Orthez
Labels QUALIOPI > QUALIOPI FORMATION > QUALIOPI BILAN DE COMPÉTENCE > QUALIOPI VAE > QUALIOPI APPRENTISSAGE

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évolution professionnelle (CEP)
plus d'infos

  • : ouverture de la formation à la candidature à venir

  • : publié ce jour et ouvert demain pour garantir un accès à la candidature simultanée entre les réseaux de prescripteurs

  • : ouvert à la candidature

  • : fermé à la candidature (date limite d'inscription dépassée et/ou plafond des candidatures autorisées atteint)

  • : formation terminée