Gestion de l'offre de formation et de la candidature en Nouvelle-Aquitaine

Formation professionnelle continue Habilitation de service public (PRF HSP)

Métiers du BTP, CHARENTE

Maçon, maçonne en voirie et réseaux divers (TP)

DIRECTION REGIONALE AFPA NOUVELLE-AQUITAINE
> QUALIOPI FORMATION > QUALIOPI BILAN DE COMPÉTENCE > QUALIOPI VAE

Objectif Général

Certification

Objectif

Permettre d'obtenir un premier niveau de qualification.

Informations administratives

Type

Formation conventionnée

Financeur

RÉGION NOUVELLE-AQUITAINE

Référence

2023P007S02105

Organisme responsable et contact

DIRECTION REGIONALE AFPA NOUVELLE-AQUITAINE
NomZIANE YASSINE Tél.06.25.57.77.22 Mailyassine.ziane@afpa.fr

Dispositif

Habilitation de service public (PRF HSP)

Mesure

PRF HSP - 1er niveau de qualification

Référence organisme

Sans objet

Architecture du parcours

Métiers du BTP, CHARENTE

Conditions d'accès et modalités d'organisation

Conditions d'accès réglementaires

Accès sans sélection sur prescription ou auto positionnement.

Prérequis pédagogiques

.

Publics visés

  • Demandeur d'emploi
  • Jeune de moins de 26 ans
  • Personne handicapée
  • Salarié(e)
  • Actif(ve) non salarié(e)

Type de parcours

Mixte

Parcours de formation personnalisable ?

Oui

Niveau d'entrée requis

Sans niveau spécifique

Sélection

  • Inscription directe ou par un conseiller en insertion professionnelle

Accessible en contrat de professionnalisation ?

Non

Modalités d'enseignement (contacter l'organisme)

Sans objet

Programme, validation et suite de parcours

Validation de la formation

Programme

Période d'intégration MVRD - Intégrer son groupe et sa formation
S'approprier les objectifs de la formation et repérer son futur environnement professionnel
Repérer les risques liés à l'exercice du métier et se sensibiliser au développement durable
Préciser ses besoins de formation et contractualiser son parcours personnalisé
S'inscrire dans une perspective d'emploi - 35 h
Tronc commun aux modules 2, 3 et 4 du titre MVRD - Communiquer avec les personnes dans son environnement de travail Appliquer les règles d'hygiène, de sécurité et de protection de la santé au travail
Gérer les déchets de chantier Installer des dispositifs de sécurité pour chantier de voirie et réseaux
Travailler à proximité des réseaux
Réaliser les implantations secondaires des ouvrages de voirie et de réseaux divers Fabriquer du mortier et du béton - 105 h
Construire des ouvrages de petite maçonnerie et réaliser les couches de surface - Construire des petits ouvrages d'aménagement urbain en maçonnerie ou en béton armé Poser des pavés et des dalles manufacturées Réaliser les dallages en béton pour les ouvrages de voirie en aménagement urbain Effectuer la synthèse des apprentissages de l'activité Construire des petits ouvrages et réaliser les revêtements de surface - 140 h
Poser des bordures et des caniveaux - Mettre en oeuvre des produits manufacturés de type bordures et caniveaux Sceller les fontes de voirie Effectuer la synthèse des apprentissages de l'activité
Poser des bordures et des caniveaux - 140 h
Construire les réseaux enterrés de faible profondeur - Connaître les spécificités, la technologie des différents réseaux secs et les causes de non conformité
Poser les fourreaux et les chambres de tirage pour les réseaux courant faible Poser les gaines et les chambres de tirage pour des réseaux courant fort Réaliser l'étanchéité au droit des raccordements des gaines, des fourreaux et des chambres Réaliser les branchements particuliers eaux pluviales et leur raccordement à l'exutoire Effectuer la synthèse des apprentissages de l'activité Construire les réseaux de faible profondeur - 140 h
Période en entreprise - Se confronter à la réalité professionnelle
Mettre en application des acquis Développer des compétences transverses
Etablir un réseau favorisant l'insertion professionnelle - 140 h
Certification - Préparation à la certification
Epreuves de certification - 70 h
Sensibilisation aux enjeux du développement durable - Néo terra-Niv 1 - Rappel historique : du développement durable aux transitions énergétique, écologique et sociétale.
Évaluer sa propre empreinte écologique / prendre conscience de son propre impact (quiz, impactco2.fr, fresque du climat...)
Définir les points de progrès individuels et collectifs applicables dans la vie quotidienne, en formation et dans le milieu professionnel (Intervention d'acteurs locaux type ressourcerie, SIVOM, association de facilitation des mobilités douces, ...) - 14 h
Sensibilisation aux enjeux des valeurs de la république.... - APPREHENDER
Recontextualisation du principe de laïcité. Présentation : liberté, égalité, fraternité, laïcité, etc
AGIR
Culture du discernement et de la nuance, acceptation des différences. Prendre conscience de ses responsabilités. Agir individuellement au quotidien dans les valeurs de la République et de la citoyenneté
Comprendre la discrimination et ses différentes formes (femmes/hommes, handicap, orientation sexuelle, culture ou origine...)
Intervention de partenaires et acteurs de la vie civique actifs localement pour approfondir une ou deux thématiques - 14 h
Sensibilisation aux enjeux du numérique - Intégrer les enjeux du numérique dans ses pratiques quotidiennes et professionnelles par :
L'hygiène numérique compatible avec une pratique responsable
La santé mentale dans l'utilisation d'internet
Territoire numér

Suite de parcours possible

Sans objet

Dates et lieux de formation
Numéro CarifDates de formationVilleOrganisme de formationCPFInfoCandidature
00451052Publiée le 21/03/2024 du 01/02/2024 au 31/12/2027
Mornac (16)AFPA CHARENTENon éligible
Effectifs de la tranche ferme, sur la durée du marché TP maçon en voirie et réseaux divers
Points d'entrée
  • 03/06/2024
  • 09/12/2024
Référent travailleur handicapé
  • Sans objet
Contact
  • Marion LESUEUR
  • 06.48.57.98.60
  • formations-angouleme@afpa.fr
Lieu de formation
  • 104 Route Lac Melot
  • 16600 Mornac
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plus d'infos

  • : ouverture de la formation à la candidature à venir

  • : publié ce jour et ouvert demain pour garantir un accès à la candidature simultanée entre les réseaux de prescripteurs

  • : ouvert à la candidature

  • : fermé à la candidature (date limite d'inscription dépassée et/ou plafond des candidatures autorisées atteint)

  • : formation terminée