Ajusteur assembleur, ajusteuse assembleuse de structures aéronefs (CQP)

Validation de la formation

• CQP ajusteur assembleur de structures aéronefs | Niveau 3 : CAP, BEP (Niveau 3 européen) | Code Certifinfo n°111335

Programme

CQP AASA - Accueil - Présentation de la formation : contenu des modules, organisation de l'équipe pédagogique, emploi du temps, horaires, certification Vérification de tous les éléments au dossier de rémunération Présentation du contrat de formation et du règlement intérieur Information sur la sécurité à respecter dans un atelier Rappel des règles de vie en groupe - 7 hCQP AASA - Diagnostic/positionnement - Evaluation des connaissances dans les domaines de la vision dans l'espace, du raisonnement logique, des mathématiques appliquées et de la communication professionnelle Evaluation de l'état d'avancement du projet professionnel, identification de freins éventuels - 7 hCQP AASA - Remédiation - Communication verbale et non verbale - analyse des freins à la communication Compréhension d'une consigneUtilisation des notions de mathématiques dans un cadre professionnel (les unités de mesures, caractéristiques des figures géométriques usuelles, notions trigonométriques) - 35 hCQP AASA - Sensibilisation aux enjeux de développement durable - Néo Terra - Niv1 - Rappel historique : du développement durable aux transitions énergétique, écologique et sociétale Evaluer sa propre empreinte écologique / prendre conscience de son propre impact (quiz, impactco2 fr, fresque du climat...)Définir les points de progrès individuels et collectifs applicables dans la vie quotidienne, en formation et dans le milieu professionnel (Intervention d'acteurs locaux type ressourcerie, SIVOM, association de facilitation des mobilités douces, ...) - 14 hCQP AASA - Sensibilisation aux valeurs de la république, à l'éducation citoyenne et à la prévention des violences sexuelles et sexistes - APPREHENDERRecontextualisation du principe de laïcité Présentation : liberté, égalité, fraternité, laïcité, etcAGIRCulture du discernement et de la nuance, acceptation des différences Prendre conscience de ses responsabilités Agir individuellement au quotidien dans les valeurs de la République et de la citoyennetéComprendre la discrimination et ses différentes formes (femmes/hommes, handicap, orientation sexuelle, culture ou origine )Intervention de partenaires et acteurs de la vie civique actifs localement pour approfondir une ou deux thématiques - 14 hCQP AASA - Sensibilisation aux enjeux numériques - L'hygiène numérique compatible avec une pratique responsable -

Suite de parcours possible

Sans objet