Préqualification et savoirs de base liées aux métiers BTP

Validation de la formation

• Attestation de fin de formation

Programme

Travailler en équipe/Travailler en autonomie - Respecter les règles de vie collective
Travailler et communiquer dans le cadre de règles définies d'un travail en équipe
S'intéresser à son futur environnement de travail
Prendre des initiatives et être force de propositions
Réaliser des objectifs individuels dans le cadre d'une action simple ou d'un projet - 21 h
Communication orale et écrite - Etre capable de communiquer oralement avec précision et clarté
Etre capable de comprendre, lire et trier des informations d'écrits professionnels - 49 h
Réaliser les premiers gestes professionnels (selon le métier visé) - Réaliser des opérations techniques de base au métier préparé dans le secteur professionnel visé.
Découvrir et acquérir les premiers gestes professionnels liés au métier - 203 h
Culture numérique - Etre autonome dans sa recherche d'information sur Internet
Naviguer sur le WEB et utiliser une messagerie
Apprendre à composer des documents simples avec un traitement de texte - 7 h
Période en entreprise - Découvrir concrètement un poste de travail dans son environnement professionnel,
Approfondir la connaissance de soi en situation de travail
Valider le projet professionnel
Négocier un contrat en alternance - 105 h
Hygiène et sécurité - Reconnaitre les comportements attendus par la profession
Respecter un règlement sécurité, hygiène
Avoir les bons gestes et réflexes afin d'éviter les risques
Savoir réaliser les gestes et les postures appropriées de manutention de charge
Etre capable de réagir efficacement en cas d'accident, d'incident - 21 h
Sensibilisation au développement durable - Se construire une représentation globale et concrète du développement durable Réfléchir au niveau professionnel aux comportements favorisant les principes du développement durable
Prendre en compte la question de la diversité et de l'égalité des chances pour le transposer dans le cadre de la formation et dans son futur environnement professionnel.
Elaborer collectivement une charte de fonctionnement incluant le développement durable, la question de l'égalité des chances pour le groupe tout au long de la formation
Adopter des comportements intégrant le Développement durable - 7 h
Investir sa stratégie de recherche d'emploi - Initier une méthodologie efficace : préciser ses cibles d'emploi compte-tenu du métier visé, des bassins d'emploi et de sa mobilité
Construire sa boite à outils
Déployer un plan d'action et agir - 21 h
Culture d'entreprise - S'approprier la culture et le fonctionnement d'une entreprise - 21 h
Apprendre à apprendre, organisation des apprentissages - Prendre conscience de ses modes d'apprentissage et de son mode de raisonnement.
Repérer les aides et outils utiles pour la réalisation d'une tâche et les utiliser
Organiser son travail, identifier les étapes, hiérarchiser les priorités, se repérer dans les ressources formatives, classer ses recherches documentaires - 21 h
Remise à niveau : mathématiques, physique, dessin professionnel - Consolider ou renforcer les prérequis mathématiques (maîtrise des 4 opérations, proportions, conversions...)
Consolider ou renforcer les prérequis en dessin professionnel pour lire ou réaliser un plan
Acquérir les connaissances géométriques et mathématiques de base indispensables pour la conception et les tracés
Savoir interpréter des données chiffrées et savoir les utiliser pour la réalisation d'un ouvrage - 70 h
Accueil et Positionnement - Evaluer ses acquis, repérer ses besoins de formation en fonction du niveau acquis et du projet
Déterminer le Contrat Individuel de Formation
S'engager dans sa formation, intégrer les objectifs de formation, être actif dans la gestion de son apprentissage et de sa recherche

Suite de parcours possible

Sans objet