Gestion de l'offre de formation et de la candidature en Nouvelle-Aquitaine

Formation professionnelle continue Non conventionnée / sans dispositif
Fiche de l'organisme

Bilan de compétences

PLEIN AXE - COACHING, BILANS DE CARRIÈRES
> QUALIOPI FORMATION > QUALIOPI BILAN DE COMPÉTENCE

Le + de cette formation

Ce bilan de compétences est un temps de réflexion que vous vous accordez. Structuré, personnalisé et basé sur une méthodologie éprouvée, vous êtes guidé.e.s par des consultant.e.s certifié.e.s, spécialistes des transitions professionnelles.

Objectif Général

(Re)mobilisation, aide à l'élaboration de projet professionnel

Objectif

Le bilan de compétences a pour objectif principal de vous permettre d’analyser vos compétences professionnelles et personnelles, vos aptitudes et vos motivations, en vue de définir un projet professionnel ou de formation réaliste, cohérent et réalisable.

Il s’inscrit dans une logique d’évolution, de transition ou de repositionnement professionnel. Il répond notamment à différents besoins :

- Anticiper ou accompagner un changement professionnel (reconversion, évolution, mobilité interne ou externe)
- Préparer une reprise d’activité après une période d’interruption
- Valider la faisabilité d’un projet de création ou de reprise d’entreprise
- Sécuriser un parcours professionnel ou une transition
- Retrouver de la motivation, du sens, de la confiance et du plaisir à travailler

À l’issue du bilan de compétences, vous serez en capacité de :

- Prendre du recul sur votre parcours personnel et professionnel
- Identifier et valoriser vos compétences, savoir-faire, savoir-être, aptitudes professionnelles et personnelles
- Repérer vos sources de motivation, vos valeurs, vos besoins professionnels et vos contraintes
- Identifier les compétences transférables vers d'autres secteurs ou fonctions
- Explorer différentes pistes d’évolution professionnelle, de formation ou de repositionnement
- Vérifier la faisabilité et la pertinence des pistes identifiées au regard de vos ressources, de vos aspirations et du marché de l’emploi
- Définir un ou plusieurs projets professionnels viables, motivants et réalistes
- Élaborer un plan d’action concret pour mettre en œuvre vos projets : formation, VAE, candidature, création d’activité, reconversion…
- Formaliser et argumenter votre projet grâce à la co-construction d'une synthèse structurée, claire et confidentielle
- Développer confiance, autonomie et agilité dans la conduite de votre parcours professionnel

Avec une approche narrative et un regard "pygmalion", le consultant repère dans votre discours, vos talents, qualités, réussites. Ce parcours de mise en lumière de vos forces et aptitudes, conduit souvent à l'amélioration de la confiance. L'estime de soi renforcée ou retrouvée, facilite la mise en oeuvre du projet professionnel, et le cas échéant, du projet de formation.
Souvent, le bilan de compétences permet de retrouver du sens dans sa vie professionnelle et personnelle, de se remobiliser, de porter un regard différent sur sa situation, de se projeter vers une évolution professionnelle avec plus de clarté, en sécurité, grâce à l'étude de toutes les solutions possibles et la définition d'un plan d'action précis et détaillé dans le temps.

Informations administratives

Type

Formation non conventionnée

Financeur

FINANCEMENT INDIVIDUEL

Référence

Sans objet

Organisme responsable et contact

PLEIN AXE - COACHING, BILANS DE CARRIÈRES
NomSabine Benitha Tél.06.60.64.56.07 Mailsabinebenitha@gmail.com

Dispositif

Non conventionnée / sans dispositif

Mesure

Non conventionnée / sans dispositif

Référence organisme

Sans objet

Conditions d'accès et modalités d'organisation

Conditions d'accès réglementaires

Sans conditions

Prérequis pédagogiques

Pas de prérequis

Publics visés

  • Demandeur d'emploi
  • Jeune de moins de 26 ans
  • Personne handicapée
  • Salarié(e)
  • Actif(ve) non salarié(e)

Type de parcours

Mixte

Parcours de formation personnalisable ?

Oui

Niveau d'entrée requis

Sans niveau spécifique

Sélection

  • Entretien
  • Inscription directe ou par un conseiller en insertion professionnelle

Accessible en contrat de professionnalisation ?

Non

Modalités d'enseignement (contacter l'organisme)

Sans objet

Programme, validation et suite de parcours

Validation de la formation

Fiche de l'organisme

Programme

L'organisation du bilan de compétences peut s'adapter en durée et en contenu à vos spécificités et objectifs au démarrage du bilan.

Déroulement du bilan de compétences

Le bilan de compétences se déroule en trois phases, conformément au cadre légal. Chaque phase est personnalisée selon vos besoins, votre rythme et votre situation. Le parcours alterne des entretiens en face à face ou à distance et un travail personnel guidé. Il comprend également l’accès à des outils et de nombreuses ressources adaptés.

1. Phase préliminaire

Réalisée au cours d'un entretien préalable individuel gratuit et sans engagement, cette phase a pour objectif :

- D’analyser votre demande, vos attentes et votre contexte professionnel
- De définir conjointement les objectifs du bilan et les modalités de déroulement (durée, rythme, outils utilisés, modalités organisationnelles et financières)
- De poser le cadre de l'accompagnement (confidentialité, engagement réciproque)

Cet entretien préalable est suivi d'une proposition d'accompagnement et d'un planning tenant compte de vos disponibilités.

2. Phase d’investigation

Cette phase constitue le cœur du bilan et se déroule en trois temps :

Bilan personnel : Mieux vous connaitre, vos ressources, traits de personnalité, retours d'image auprès de votre entourage personnel et professionnel, domaines d'intérêts, motivations, priorités, besoins, valeurs, qualités, talents, axes de progression.

Bilan professionnel :
- Identifier vos compétences en fonction de votre parcours professionnel : savoirs, savoir-faire, savoir-être ;
- Identifier, révéler vos aptitudes professionnelles ;
- Analyser la transférabilité de vos compétences ;
- Révéler la cohérence de votre parcours.

Projet professionnel :
- Explorer des idées de métiers souhaités, les hiérarchiser, définir des métiers cibles ;
- Approfondir les projets : recenser les atouts, faiblesses, contraintes du projet ;
- Réaliser des enquêtes métiers, entretiens conseils (développer son réseau, initier des opportunités, vérifier la réalité et la faisabilité du projet), des recherches de formations ;
- Définir un projet cible et éventuellement un projet alternatif cohérent et réaliste.

3. Phase de conclusion

Elle a pour but :
- De formaliser les résultats du bilan dans un document de synthèse écrit, remis en main propre
- De construire un plan d’action opérationnel et réaliste (formation, VAE, accompagnement, création d’activité, reconversion…)
- De renforcer votre confiance et votre autonomie pour la mise en œuvre de votre projet

Suivi et assistance à l'issue du bilan de compétences pour répondre à vos questions : un entretien de suivi à 6 mois est proposé afin de faire le point sur la mise en œuvre du plan d’action, ajuster si besoin et soutenir la dynamique enclenchée.

Méthodes et outils utilisés

- Entretiens individuels avec un.e consultant.e expérimenté.e
- Questionnaires, tests d’intérêts, de personnalité, d’auto-évaluation
- Outils d’analyse des compétences et du parcours
- Supports de réflexion guidée pour le travail personnel
- Grilles de repérage des compétences transférables
- Outils de recherche de métiers, formations, information sur l'employabilité

Modalités

Le bilan comprend en moyenne entre 15h et 24h d’accompagnement réparties sur 10 à 12 semaines, selon vos disponibilités et vos objectifs. Il peut être réalisé en présentiel ou à distance.

Toutes les informations recueillies dans le cadre du bilan sont confidentielles et la synthèse est remise uniquement au bénéficiaire.

Suite de parcours possible

- Point à 6 mois téléphonique, présentiel ou en visioconférence, afin de faire le point sur la mise en oeuvre de votre projet professionnel ; - Suivi et assistance à l'issue du bilan de compétences pour répondre à vos questions.

Dates et lieux de formation
Numéro CarifDates de formationVilleOrganisme de formationInfo 
00651409Publiée le 14/11/2025du 01/05/2025 au 31/12/2026
Entrée / sortie permanente
Bayonne (64)PLEIN AXE - COACHING, BILANS DE CARRIÈRES
Entrées-sorties permanentes
 
Dates d'info collective
  • Sans objet
Référent travailleur handicapé
  • Sabine Benitha
  • 06.60.64.56.07
  • sabinebenitha@gmail.com
Contact
  • Sabine Benitha
  • 06.60.64.56.07
  • sabinebenitha@gmail.com
Lieu de formation
  • 3 Rue du 49ème Régiment d'Infanterie MOTA Grand Bayonne
  • 64100 Bayonne
Labels QUALIOPI > QUALIOPI FORMATION > QUALIOPI BILAN DE COMPÉTENCE
00651410Publiée le 14/11/2025du 01/05/2025 au 31/12/2026
Entrée / sortie permanente
SAINT-MEDARD-EN-JALLES (33)PLEIN AXE - COACHING, BILANS DE CARRIÈRES
Entrées-sorties permanentes
 
Dates d'info collective
  • Sans objet
Référent travailleur handicapé
  • Sabine Benitha
  • 06.60.64.56.07
  • sabinebenitha@gmail.com
Contact
  • Sabine Benitha
  • 06.60.64.56.07
  • sabinebenitha@gmail.com
Lieu de formation
  • 20 Allée DES MILLEPERTUIS
  • 33160 SAINT-MEDARD-EN-JALLES
Labels QUALIOPI > QUALIOPI FORMATION > QUALIOPI BILAN DE COMPÉTENCE
00598977Publiée le 05/05/2025du 01/05/2025 au 31/12/2026
Entrée / sortie permanente
Saint-Médard-en-Jalles (33)PLEIN AXE - COACHING, BILANS DE CARRIÈRES
Entrées-sorties permanentes
 
Dates d'info collective
  • Sans objet
Référent travailleur handicapé
  • Sabine Benitha
  • 06.60.64.56.07
  • sabinebenitha@gmail.com
Contact
  • Sabine Benitha
  • 06.60.64.56.07
  • sabinebenitha@gmail.com
Lieu de formation
  • 20 Allée de Millepertuis
  • 33160 Saint-Médard-en-Jalles
Labels QUALIOPI > QUALIOPI FORMATION > QUALIOPI BILAN DE COMPÉTENCE
  • : ouverture de la formation à la candidature à venir

  • : ouvert à la candidature

  • : fermé à la candidature (date limite d'inscription dépassée et/ou plafond des candidatures autorisées atteint)

  • : formation terminée