Gestion de l'offre de formation et de la candidature en Nouvelle-Aquitaine
Animer des parcours et accompagner les bénéficiaires d’AFEST (Formation des formateurs internes AFEST)
GIP FCIP AQUITAINE
Le + de cette formation
Le CAFOC, département du GIP FCIP AQUITAINE est spécialisé dans la professionnalisation des acteurs de la formation. Nous proposons une formation individualisée et un suivi personnalisé grâce à des formateurs experts de leur domaine
Objectif Général
Professionnalisation
Objectif
Compétences visées :
- Intégrer les bonnes pratiques existantes de formations au poste de travail dans le cadre d’une AFEST.
- Participer à la construction d’un parcours AFEST « sur-mesure ».
- Accompagner la formation et les apprentissages en situation de travail.
- Evaluer les acquis en situation de travail.
Objectifs pédagogiques :
- Construire des séquences d’apprentissage
- Accompagner l’apprenant dans son parcours AFEST
- Évaluer les apprentissages en situation de travail
- Conduire une analyse réflexive
- Valoriser la démarche d’accompagnement
Type
Formation non conventionnée
Financeur
FINANCEMENT INDIVIDUEL
Référence
Sans objet
Organisme responsable et contact
GIP FCIP AQUITAINE
NomDE CARLI Marie-Line Tél.05.40.54.70.91 Mailmarie-line.de-carli@cafoc-bordeaux.comDispositif
Non conventionnée / sans dispositif
Mesure
Non conventionnée / sans dispositif
Référence organisme
Sans objet
Conditions d'accès réglementaires
Sans objet
Prérequis pédagogiques
Sans objet
Publics visés
- Demandeur d'emploi
- Jeune de moins de 26 ans
- Personne handicapée
- Salarié(e)
- Actif(ve) non salarié(e)
Type de parcours
Individualisé
Parcours de formation personnalisable ?
Oui
Niveau d'entrée requis
Sans niveau spécifique
Sélection
- Inscription directe ou par un conseiller en insertion professionnelle
Accessible en contrat de professionnalisation ?
Non
Modalités d'enseignement (contacter l'organisme)
Sans objet
Validation de la formation
- Attestation de fin de formation
Programme
La construction des séquences d’apprentissage :
• Le cadre réglementaire : les conditions de mises en œuvre et la traçabilité / l’organisation du suivi / la phase d’analyse réflexive.
• La description d’une AFEST en termes de compétences à développer activités, durées, situations de travail, moyens à mobiliser, acteurs à impliquer, traces de l’activité à conserver.
• La détermination et sélection des situations de travail apprenantes.
L’accompagnement de l’apprenant
• Les aménagements à envisager.
• Le droit à l’essai/erreur.
• Les formes de questionnement favorisant l’apprentissage expérientiel. L’évaluation des apprentissages
• La démarche d’évaluation et l’analyse des outils associés La conduite d’une analyse réflexive
• Les étapes de l’analyse réflexive.
• La posture de l’analyse réflexive.
Suite de parcours possible
Sans objet
| Numéro Carif | Dates de formation | Ville | Organisme de formation | Info | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 00581580Publiée le 08/04/2025 | du 06/01/2025 au 17/12/2027 Entrée / sortie permanente | Bordeaux (33) | GIP FCIP AQUITAINE |
Merci de prendre contact avec nos services pour les dates de formation existantes ou pouvant être mises en place dans le courant de l'année.  
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: ouverture de la formation à la candidature à venir
: ouvert à la candidature
: fermé à la candidature (date limite d'inscription dépassée et/ou plafond des candidatures autorisées atteint)
: formation terminée
