Gestion de l'offre de formation et de la candidature en Nouvelle-Aquitaine

Formation professionnelle continue Non conventionnée / sans dispositif
Fiche de l'organisme

IA générative - L'art du prompt

CCI BAYONNE- CENTRE CONSULAIRE FORMATION
> QUALIOPI FORMATION > QUALIOPI VAE > QUALIOPI APPRENTISSAGE

Le + de cette formation

Formation basée sur des exemples concrets et des exercices pratiques pour une meilleure assimilation. Couverture de multiples applications des prompts, incluant la génération de texte, d'images, la synthèse vocale et la reconnaissance vocale.

Objectif Général

Remise à niveau, maîtrise des savoirs de base, initiation

Objectif

Comprendre l'IA générative : Appréhender les bases et les applications de l'IA générative dans la production de contenu.
Maîtriser les types de prompts : Identifier et utiliser efficacement les différents types de prompts pour obtenir des résultats précis.
Rédiger des prompts efficaces : Développer des stratégies pour la création de prompts adaptés à divers cas d’usage tels que la génération de texte, d'images, de synthèse vocale et de reconnaissance vocale.

Informations administratives

Type

Formation non conventionnée

Financeur

FINANCEMENT INDIVIDUEL

Référence

Sans objet

Organisme responsable et contact

CCI BAYONNE- CENTRE CONSULAIRE FORMATION
NomEMISA - CCI FORMATIONS BAYONNE Tél.05.59.46.58.03 Mailemisa@bayonne.cci.fr

Dispositif

Non conventionnée / sans dispositif

Mesure

Non conventionnée / sans dispositif

Référence organisme

Sans objet

Conditions d'accès et modalités d'organisation

Conditions d'accès réglementaires

Tout public

Prérequis pédagogiques

Être curieux et motivé par l'apprentissage des technologies innovantes

Publics visés

  • Demandeur d'emploi
  • Jeune de moins de 26 ans
  • Personne handicapée
  • Salarié(e)
  • Actif(ve) non salarié(e)

Parcours de formation personnalisable ?

Oui

Niveau d'entrée requis

Sans niveau spécifique

Sélection

  • Tests

Accessible en contrat de professionnalisation ?

Non

Modalités d'enseignement (contacter l'organisme)

Sans objet

Programme, validation et suite de parcours

Validation de la formation

  • Attestation de fin de formation
Fiche de l'organisme

Programme

INTRODUCTION À L’IA GÉNÉRATIVE ET À L’ART DU PROMPT
Introduction à l’IA Générative
• Qu’est-ce que l’IA Générative ?
L’IA générative produit du contenu nouveau et original, comme du texte, des images ou du son, à partir de modèles d’apprentissage automatique.
• Exemples de technologies :
o Text-to-Text : GPT-4 pour la génération de texte.
o Text-to-Image : DALL-E pour la création d’images.
o Text-to-Speech : Modèles de synthèse vocale comme ceux de Google ou Amazon.
o Speech-to-Text : Reconnaissance vocale comme Whisper d’OpenAI.

Comprendre les Types de Prompts et leur Importance
• Pourquoi les Prompts sont-ils Cruciaux ?
Le prompt est la clé pour obtenir des résultats précis et pertinents de l’IA.
• Types de Prompts :
o Descriptifs : Fournir une description détaillée pour générer du contenu précis.
o Directifs : Donner des instructions spécifiques.
o Questions Ouvertes vs Fermées : Choisir le type de question selon le besoin de réponses élaborées ou concises.
L’ART DU PROMPT POUR DIFFÉRENTS CAS D’USAGE
Rédiger des Prompts pour la Génération de Texte
• Stratégies pour des Prompts Efficaces :
o Être clair et précis : Définir exactement ce que vous voulez.
o Fournir du contexte : Plus le prompt est détaillé, plus le résultat sera pertinent.
• Exemples Pratiques :
o Article de Blog : Comment structurer un prompt pour générer un article complet.
o Résumé de Texte : Créer des prompts pour obtenir des résumés précis.
o Réponses à des Questions Complexes : Formuler des prompts pour des réponses élaborées.
Rédiger des Prompts pour la Création d’Images
• Stratégies pour des Prompts Visuels :
o Inclure des détails visuels précis : Couleurs, styles, éléments spécifiques.
o Utiliser des adjectifs et des contextes : Décrire l’ambiance, l’action ou le cadre.
• Exemples Pratiques :
o Scène de Nature : Prompt pour générer une image de paysage.
o Design de Produit : Création d’images de produits à partir de descriptions.
o Art Conceptuel : Générer des œuvres artistiques à partir de prompts descriptifs.
Rédiger des Prompts pour la Synthèse Vocale et la Reconnaissance Vocale
Stratégies pour le Text-to-Speech :
Indiquer le ton, l’émotion et le style de voix.
Spécifier les pauses et les emphases.
•Exemples Pratiques :
Narration : Créer un prompt pour une narration expressive.
Dialogue : Générer des prompts pour des dialogues avec des intonations variées.
Stratégies pour le Speech-to-Text :
Contextualiser les commandes vocales.
Utiliser des phrases claires et distinctes.
Exemples Pratiques :
Commande Vocale : Prompt pour une application de reconnaissance vocale.
Transcription : Créer des prompts pour des transcriptions précises.
Cas d’Usage Spécifiques et Optimisation des Prompts
Stratégies pour Optimiser les Prompts :
Testez et affinez : Expérimentez avec différents types de prompts.
Analysez les résultats : Ajustez les prompts en fonction des résultats obtenus.
Exemples Pratiques :
Marketing et Publicité : Créer des prompts pour des slogans accrocheurs.
Éducation et Formation : Générer des prompts pour des contenus pédagogiques.
Service Client : Formuler des prompts pour des réponses automatisées et pertinentes.

Suite de parcours possible

Sans objet

Dates et lieux de formation
Numéro CarifDates de formationVilleOrganisme de formationCPFInfo 
00570130Publiée le 11/02/2025du 01/01/2025 au 31/12/2025
Entrée / sortie permanente
Bayonne (64)CCI BAYONNE- CENTRE CONSULAIRE FORMATIONNon éligible
 
Dates d'info collective
  • Sans objet
Référent travailleur handicapé
  • Emma POURTAU
  • 05.59.46.59.04
  • e.pourtau@bayonne.cci.fr
Contact
  • EMISA - CCI FORMATIONS BAYONNE
  • 05.59.46.58.03
  • emisa@bayonne.cci.fr
Lieu de formation
  • 50 Allée Marines
  • 64100 Bayonne
Labels QUALIOPI > QUALIOPI FORMATION > QUALIOPI VAE > QUALIOPI APPRENTISSAGE

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plus d'infos

  • : ouverture de la formation à la candidature à venir

  • : ouvert à la candidature

  • : fermé à la candidature (date limite d'inscription dépassée et/ou plafond des candidatures autorisées atteint)

  • : formation terminée