

HSP Socle de Compétences 2025 - Département de la Corrèze(19) , CORREZE
Itinéraire 4 : Passerelle
AFORMAC LIMOGES OSENGO
Objectif Général
Remise à niveau, maîtrise des savoirs de base, initiation
Objectif
Permettre aux usagers de compléter ou de renforcer leurs compétences en mathématiques et en français et/ou acquérir une langue étrangère en situation pratique,
Type
Formation conventionnée
Financeur
RÉGION NOUVELLE-AQUITAINE
Référence
2024P029S01045
Organisme responsable et contact
AFORMAC LIMOGES OSENGO
NomFRANÇOIS Christelle Tél.05.55.68.23.10 Mailc.francois@osengo.frDispositif
Habilitation de service public (PRF HSP)
Mesure
PRF HSP - Socle de compétences
Référence organisme
Sans objet
Architecture du parcours
HSP Socle de Compétences 2025 - Département de la Corrèze(19) , CORREZE
- Itinéraire 1 : Ecrire, compter, Lire, Apprendre (ECLA) (ref: 202412289261)
- Itinéraire 2 : Français Langue Etrangère (FLE) (ref: 202412289262)
- Itinéraire 3 : Numérique (ref: 202412289263)
- Itinéraire 4 : Passerelle (ref: 202412289264)
Conditions d'accès réglementaires
Accès sans sélection sur prescription ou auto-positionnement
Prérequis pédagogiques
aucun
Publics visés
- Demandeur d'emploi
- Jeune de moins de 26 ans
- Personne handicapée
- Salarié(e)
- Actif(ve) non salarié(e)
Type de parcours
Mixte
Parcours de formation personnalisable ?
Oui
Niveau d'entrée requis
Sans niveau spécifique
Sélection
- Inscription directe ou par un conseiller en insertion professionnelle
- Information collective
Accessible en contrat de professionnalisation ?
Non
Modalités d'enseignement (contacter l'organisme)
Sans objet
Validation de la formation
- Attestation de fin de formation
Programme
PERMANENCE positionnement pédagogique individuel (PP) - Format entretien individuel avec l'usagerAccueil, présentation structure,itinéraire et objectifs, déroulé, plannings, ateliers, accompagnement socioprofessionnel prévuPoint sur le parcours personnel et professionnel, démarches déjà engagées ou non, attentes et questionnenements, degré d'autonomie numérique Test de positionnement interne basé sur les degrés du Cadre National de Référence de l'ANLCIAnalyse et synthèse du test - bilan diagnostic besoins et attentes Co-construction d'un parcours individualisé et planning prévisionnelContractualisationEmargement - 3 hPERMANENCE positionnement socioprofessionnel individuel (PASP) - Format entretien individuelAccueil usager, présentation de l'accompagnement socioprofessionnel, objectifs, distinction avec l'accompagnement renforcé.Entretien semi-directif pour identifier les freins sociaux, professionnels et personnels (logement, administratif, familiale, mobilité, santé, isolement)Restitution à l'usager Définition d'un plan d'action avec objectifs / ressources / jalonsContractualisation de l'accompagnement prévuEmargement - 3 hPASP - atelier collectif Mobilité - Utilisation d'un outil immersif via des lunettes 3D sous la forme d'un Serioux Game (univers citadin et rural) pour vérifier et travailler sur une 60aine d'habiletés dans le cadre des compétences liées à la mobilité.Travail sur les repères dans l'espace, des plans de ville, les différents modes de transports, réseaux de transport en commun, utilisation des outils numériques dont GPS, concept de mobilité douce, covoiturage, planification de trajet...Mise en action lors des ateliers nécessitant des déplacements (rencontres employeurs/partenaires notamment). - 3 hPASP - atelier collectif TRE - CV - Comprendre la structure d'un CV, faire le lien entre offre emploi et contenu du CV, rédiger son profil de présentation sur le CV, créer ou mettre à jour son CV, mettre à jour son profil de compétences France Travail - 3 hPASP - atelier collectif TRE - LM - Comprendre la structure d'une lettre de motivation, faire le lien entre offre emploi et contenu de la lettre, savoir rédiger une lettre pour répondre à une offre et/ou candidature spontanée. Rédiger un email de motivation. - 3 hPASP - atelier collectif TRE - entretien embauche - Connaître les phases de l'entretien, savoir se présenter, posture professionnelle (verbale / non-verbale). S'entra&i
Suite de parcours possible
Possibilité de poursuivre sur un parcours qualifiant
Numéro Carif | Dates de formation | Ville | Organisme de formation | CPF | Info | Candidature | |||||
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00553815Publiée le 02/01/2025 | prochain point d'entrée : 10/06/2025 Entrée / sortie à date fixe | Uzerche (19) | AFAC 24 | Non éligible |
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00551674Publiée le 19/12/2024 | prochain point d'entrée : 05/05/2025 Entrée / sortie à date fixe | Brive-la-Gaillarde (19) | AFORMAC LIMOGES OSENGO | Non éligible |
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00553816Publiée le 02/01/2025 | prochain point d'entrée : 28/04/2025 Entrée / sortie à date fixe | Tulle (19) | AFAC 24 | Non éligible |
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00551673Publiée le 19/12/2024 | prochain point d'entrée : 22/04/2025 Entrée / sortie à date fixe | Argentat-sur-Dordogne (19) | AFORMAC LIMOGES OSENGO | Non éligible |
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00551670Publiée le 19/12/2024 | prochain point d'entrée : 07/07/2025 Entrée / sortie à date fixe | Ussel (19) | AFORMAC LIMOGES OSENGO | Non éligible |
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00551672Publiée le 19/12/2024 | prochain point d'entrée : 12/05/2025 Entrée / sortie à date fixe | Égletons (19) | AFORMAC LIMOGES OSENGO | Non éligible |
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00551671Publiée le 19/12/2024 | prochain point d'entrée : 15/07/2025 Entrée / sortie à date fixe | Tulle (19) | AFORMAC LIMOGES OSENGO | Non éligible |
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00551669Publiée le 19/12/2024 | prochain point d'entrée : 07/07/2025 Entrée / sortie à date fixe | Brive-la-Gaillarde (19) | AKSIS | Non éligible |
Point d'entrée BIS 05/03/2025 uniquement parcours en Anglais ![]() ![]() ![]() | ||||||
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Informations sur l'éligibilité au Compte Personnel de Formation (CPF)
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évolution professionnelle (CEP) plus d'infos
: ouverture de la formation à la candidature à venir
: publié ce jour et ouvert demain pour garantir un accès à la candidature simultanée entre les réseaux de prescripteurs
: ouvert à la candidature
: fermé à la candidature (date limite d'inscription dépassée et/ou plafond des candidatures autorisées atteint)
: formation terminée
