HSP Socle de Compétences 2025 - Médoc(33) , Gironde
Itinéraire 4 : Passerelle
INSUP AQUITAINE
Objectif Général
Remise à niveau, maîtrise des savoirs de base, initiation
Objectif
Permettre aux usagers de compléter ou de renforcer leurs compétences en mathématiques et en français et/ou acquérir une langue étrangère en situation pratique,
Type
Formation conventionnée
Financeur
RÉGION NOUVELLE-AQUITAINE
Référence
2024P031S01045
Organisme responsable et contact
INSUP AQUITAINE
NomDURANTE Carole Tél.05.56.73.30.04 Mailcdurante@insup.orgDispositif
Habilitation de service public (PRF HSP)
Mesure
PRF HSP - Socle de compétences
Référence organisme
Sans objet
Architecture du parcours
HSP Socle de Compétences 2025 - Médoc(33) , Gironde
- Itinéraire 1 : Ecrire, compter, Lire, Apprendre (ECLA) (ref: 202412281674)
- Itinéraire 2 : Français Langue Etrangère (FLE) (ref: 202412281675)
- Itinéraire 3 : Numérique (ref: 202412281676)
- Itinéraire 4 : Passerelle (ref: 202412281677)
Conditions d'accès réglementaires
Accès sans sélection sur prescription ou auto-positionnement
Prérequis pédagogiques
aucun
Publics visés
- Demandeur d'emploi
- Jeune de moins de 26 ans
- Personne handicapée
- Salarié(e)
- Actif(ve) non salarié(e)
Type de parcours
Mixte
Parcours de formation personnalisable ?
Oui
Niveau d'entrée requis
Sans niveau spécifique
Sélection
- Inscription directe ou par un conseiller en insertion professionnelle
- Information collective
Accessible en contrat de professionnalisation ?
Non
Modalités d'enseignement (contacter l'organisme)
Sans objet
Validation de la formation
- Attestation de fin de formation
Programme
Langue étrangère - Accueil, positionnement, suivi - -Accueil : Présentation de l'équipe, Visite du centre, Dossier de rémunération, Information sur le positionnement, Présentation des modules et des autres itinéraires-Positionnement : Diagnostic socio-professionnel, Evaluation des connaissances et compétences-Synthèse du positionnement : Construction et individualisation du parcours-Formalisation de l'engagement : Signature du contrat de formation et de l'annexe personnalisée -Bilan intermédiaire (point d'étape avec réajustement éventuel) et bilan final - 9 hLangue étrangère 1 - Maîtriser le vocabulaire de l'environnement professionnel - -Développer sa culture lexicale de l'entreprise et du secteur : Organisation (services, fonctions, relations), Interlocuteurs, Culture (statuts, documents, droits, règles, etc.)-Maîtriser le vocabulaire de la pratique : Tâches (technique, interactions, etc.), Outils, matériaux et matériels (réalisation, évaluation, communication, etc.), Fonctionnement et utilisation (outils métier, etc.)-Connaître le cadre de la pratique et ses enjeux : Conditions de travail, Règles et règlements (RSE, écogestes, développement durable, RSE, qualité, etc.) - 39 hLangue étrangère 2 - Communiquer professionnellement - -Adapter sa communication en fonction de la situation : Objectifs, Interlocuteurs, Contextes-Développer sa communication sociale dans un environnement professionnel : Usages, Expressions courantes, Valeurs de la République et de la laïcité (non-discrimination, droits et devoirs, etc.), Impact de l'informel sur le travail-Savoir communiquer en fonction des outils : Outils (téléphone, outils collaboratifs, etc.) et précautions d'usage (RGPD, cybersécurité, numérique responsable, lois et règlements (AGEC, REEN), les « 5 R » (Refuser, Réduire, Réutiliser, Recycler, Réparer)) - 57 hLangue étrangère 3 - Développer la qualité de son expression orale et écrite - -Appréhender des astuces pour gagner en aisance lors d'une communication professionnelle : Etat d'esprit, Pratique, Non verbal et écrit, Immersion, Multiplication des ressources (films, discussions, etc.) -Comprendre les principales différences culturelles : Salutation, Habillement, Interactions physiques, Codification du monde du travail-Connaître les bases de la grammaire et des modaux : Possibilité, Probabilité, Obligation, Condition, Certitude-Maîtriser l'usage des discours directs et indirects : Introducteurs, Temps et Pro
Suite de parcours possible
Possibilité de poursuivre sur un parcours qualifiant
| Numéro Carif | Dates de formation | Ville | Organisme de formation | Info | Candidature | ||||||
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| 00550876Publiée le 16/12/2024 | pas de point d'entrée à venir de programmé Entrée / sortie à date fixe | Hourtin (33) | INFREP GIRONDE |
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| 00541442Publiée le 07/12/2024 | pas de point d'entrée à venir de programmé Entrée / sortie à date fixe | Pauillac (33) | LEO LAGRANGE FORMATION |
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| 00540301Publiée le 04/12/2024 | pas de point d'entrée à venir de programmé Entrée / sortie à date fixe | Castelnau-de-Médoc (33) | INSUP AQUITAINE |
PE BIS du 13/05/2026 rattaché au PE du 22/04/2026 ![]() ![]()
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| 00541443Publiée le 07/12/2024 | pas de point d'entrée à venir de programmé Entrée / sortie à date fixe | Margaux-Cantenac (33) | LEO LAGRANGE FORMATION |
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: ouverture de la formation à la candidature à venir
: ouvert à la candidature
: fermé à la candidature (date limite d'inscription dépassée et/ou plafond des candidatures autorisées atteint)
: formation terminée
