Gestion de l'offre de formation et de la candidature en Nouvelle-Aquitaine

Formation professionnelle continue Non conventionnée / sans dispositif
Fiche de l'organisme

Titre professionnel - Formateur Professionnel d'Adultes

IFRIA NOUVELLE AQUITAINE
> QUALIOPI FORMATION > QUALIOPI APPRENTISSAGE

Le + de cette formation

Grâce à sa double expertise pédagogique et technique, le formateur professionnel d’adultes en santé et sécurité au travail accompagne les apprenants et les entreprises dans l’acquisition de compétences en matière de sécurité et de santé.

Objectif Général

Certification

Objectif

Le formateur professionnel d’adultes analyse des demandes formelles et informelles de formation pour identifier les compétences et les savoirs à acquérir par les apprenants et pour rédiger la progression pédagogique de la formation à animer. Pour préparer son animation, il formalise les étapes clés et les modalités sous la forme d’un scénario pédagogique et d’accompagnement. Il choisit, adapte ou crée les activités et sélectionne ou conçoit des ressources adaptées. Le formateur anime la formation selon différentes modalités (présentiel, distance, alternance…).

Il s’appuie sur les pédagogies actives et adopte une posture de facilitation des apprentissages. Il prend en compte l’hétérogénéité du groupe pour adapter la formation aux besoins des apprenants et à leur progression. En amont, pendant et à la fin de la formation, il évalue les acquis des apprenants pour mesurer leur progression et valider l’acquisition de savoirs ou de compétences relatifs à un référentiel. En cas de besoin, il met en place des démarches de remédiation aux difficultés individuelles d’apprentissage.

Tout au long de la formation, le formateur professionnel d’adultes accompagne les apprenants afin de sécuriser leurs parcours de formation. A partir d’un scénario d’accompagnement, il met en œuvre les différentes étapes de l’accompagnement. Il mobilise les acteurs relais au sein ou à l’extérieur de son organisation, en réponse aux besoins des apprenants. Il accueille et positionne les apprenants afin d’individualiser leurs parcours.

Il assure un suivi individualisé et collectif et propose d’éventuels ajustements de parcours. Lorsqu’il accompagne les apprenants à distance, le formateur met en place des actions de tutorat spécifiques à la formation à distance. L’accompagnement permet également de contribuer au développement professionnel des apprenants en favorisant des compétences et des comportements adaptés à leurs projets professionnels.

Informations administratives

Type

Formation non conventionnée

Financeur

FINANCEMENT INDIVIDUEL

Référence

Sans objet

Organisme responsable et contact

IFRIA NOUVELLE AQUITAINE
NomIngrid MAILLET Tél.05.56.38.38.08 Mailingrid.maillet@ifria-aquitaine.fr

Dispositif

Non conventionnée / sans dispositif

Mesure

Non conventionnée / sans dispositif

Référence organisme

Sans objet

Conditions d'accès et modalités d'organisation

Conditions d'accès réglementaires

Etre titulaire d'un Bac ou d'un niveau IV

Prérequis pédagogiques

Auncun

Publics visés

  • Demandeur d'emploi
  • Jeune de moins de 26 ans
  • Personne handicapée
  • Salarié(e)
  • Actif(ve) non salarié(e)

Type de parcours

Modularisé

Parcours de formation personnalisable ?

Oui

Niveau d'entrée requis

Niveau 4 : Baccalauréat (Niveau 4 européen)

Sélection

  • Dossier
  • Entretien
  • Inscription directe ou par un conseiller en insertion professionnelle

Accessible en contrat de professionnalisation ?

Non

Modalités d'enseignement (contacter l'organisme)

Sans objet

Programme, validation et suite de parcours

Validation de la formation

  • Titre professionnel formateur professionnel d'adultes | Niveau 5 : DEUG, BTS, DUT, DEUST (Niveau 5 européen) | Code Certifinfo n°114232
Fiche de l'organisme

Programme

364 heures de formation

CONTENU :

Concevoir et préparer la formation :
- Élaborer la progression pédagogique d’une formation multimodale à partir d’une demande
- Concevoir un scénario pédagogique et d’accompagnement en intégrant la multimodalité
- Concevoir des activités d’apprentissage et d’évaluation en intégrant la multimodalité

Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants :
- Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités
- Évaluer les acquis de formation des apprenants
- Remédier aux difficultés individuelles d’apprentissage

Accompagner les apprenants en formation :
- Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation
- Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours
- Tutorer les apprenants à distance
- Accompagner le développement professionnel des apprenants

Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises :
- Respecter et faire respecter la règlementation en vigueur en formation et dans sa spécialité
- Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité
- Analyser ses pratiques professionnelles

Suite de parcours possible

Poursuite d’études :
- Ingénieur pédagogique ou de formation
- Master en ergonomie
- Master en organisation du travail

Insertion sur le marché du travail :
- Commercial dans la formation
- Coordinateur pédagogique
- Concepteur d’ingénierie de formation Tuteur Maître de stage
- Animateur
- Formateur interne
- Enseignant
- Juriste dans le domaine de la formation

Dates et lieux de formation
Numéro CarifDates de formationVilleOrganisme de formationCPFInfo 
00534612Publiée le 15/11/2024du 03/02/2025 au 28/11/2025
Entrée / sortie à date fixe
Talence (33)IFRIA NOUVELLE AQUITAINENon éligible
 
Dates d'info collective
  • Sans objet
Référent travailleur handicapé
  • EYRAUD Florence
  • 06.37.79.78.16
  • florence.eyraud@ifria-aquitaine.fr
Contact
  • Ingrid MAILLET
  • 05.56.38.38.08
  • contact@ifria-aquitaine.fr
Lieu de formation
  • 37 Avenue du Dr Albert Schweitzer
  • 33400 Talence
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plus d'infos

  • : ouverture de la formation à la candidature à venir

  • : ouvert à la candidature

  • : fermé à la candidature (date limite d'inscription dépassée et/ou plafond des candidatures autorisées atteint)

  • : formation terminée