Gestion de l'offre de formation et de la candidature en Nouvelle-Aquitaine
Le DPA (Développement du Pouvoir d'Agir) : une posture nouvelle pour les accompagnements complexes
GERFI +
Le + de cette formation
Développer une approche éducative alternative à l'accompagnement vers l'autonomie dans les situations complexes. Mettre en œuvre un processus DPA.
Objectif Général
Perfectionnement, élargissement des compétences
Objectif
▶ Développer une approche éducative alternative à l'accompagnement vers l'autonomie dans les situations complexes (échecs répétés, issues peu favorables…), sources de sentiment d’impuissance pour les professionnels…
▶ Mettre en œuvre un processus DPA auprès des usagers, favorisant l’engagement de toutes leurs capacités dans un cercle vertueux d’actions.
Type
Formation non conventionnée
Financeur
FINANCEMENT INDIVIDUEL
Référence
Sans objet
Organisme responsable et contact
GERFI +
NomTARDET MYRIAM Tél.05.46.50.64.63 Mailcontact@gerfiplus.frDispositif
Non conventionnée / sans dispositif
Mesure
Non conventionnée / sans dispositif
Référence organisme
Sans objet
Conditions d'accès réglementaires
tout public
Prérequis pédagogiques
Sans objet
Publics visés
- Demandeur d'emploi
- Jeune de moins de 26 ans
- Personne handicapée
- Salarié(e)
- Actif(ve) non salarié(e)
Parcours de formation personnalisable ?
Oui
Niveau d'entrée requis
Sans niveau spécifique
Sélection
- Inscription obligatoire par un conseiller en insertion professionnelle
Accessible en contrat de professionnalisation ?
Non
Modalités d'enseignement (contacter l'organisme)
Sans objet
Validation de la formation
- Attestation de fin de formation
Programme
L'approche DPA (Développement du Pouvoir d'Agir)
origine, fondamentaux, intérêt, limites
une approche spécifique pour les situations les plus complexes rencontrées sur le terrain
Les expérimentations en secteurs sanitaire, social et médico-social
enfance inadaptée, publics en situation de handicap, publics du soin psychiatrique…
DPA et participation des usagers : passer du « dire » à « l’agir »
modes d’action pour transformer expressions, souhaits, plaintes… en actions bénéfiques pour les usagers
DPA et autonomie : de la notion d'aide au concept DPA
impact de ce changement de perception sur la posture et les pratiques professionnelles
ré-interrogation des motivations profondes de l’aidant
sortie de la position dominante de l’accompagnant
DPA et co-aidance
le pouvoir des usagers comme experts de leur situation
réajustement de son accompagnement : sortir de la position du « sachant »
Méthodologie du DPA : les étapes du processus
redéfinir l'expertise et l'expert
repenser ce qui fait prévention : la notion de risque à prendre
transformer responsabilisation en responsabilité : passer du sentiment de responsabilité (potentiellement culpabilisant) à l'acte responsable
assumer l'altérité du rôle professionnel : les aidants ne sont pas les aidés
développer la participation du faire (faire avec)
Suite de parcours possible
Sans objet
| Numéro Carif | Dates de formation | Ville | Organisme de formation | CPF | Info | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 00554566Publiée le 06/01/2025 | du 05/05/2025 au 07/05/2025 Entrée / sortie à date fixe | La Rochelle (17) | GERFI + | Non éligible |
 
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| Numéro Carif | Dates de formation | Ville | Organisme de formation | CPF | Info | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 00461682Publiée le 08/04/2024 | du 21/05/2024 au 23/05/2024 | La Rochelle (17) | GERFI + | Non éligible |
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Informations sur l'éligibilité au Compte Personnel de Formation (CPF)
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évolution professionnelle (CEP) plus d'infos
: ouverture de la formation à la candidature à venir
: publié ce jour et ouvert demain pour garantir un accès à la candidature simultanée entre les réseaux de prescripteurs
: ouvert à la candidature
: fermé à la candidature (date limite d'inscription dépassée et/ou plafond des candidatures autorisées atteint)
: formation terminée
