Maçon, maçonne (TP)

Validation de la formation

• Titre professionnel maçon | Niveau 3 : CAP, BEP (Niveau 3 européen) | Code Certifinfo n°110563

Programme

Période d'intégration maçon - Intégrer son groupe et créer des conditions de formation favorables
S'approprier les objectifs de la formation et repérer son futur environnement professionnel
S'engager dans son parcours
Repérer les risques liés au métier et connaître les règles de sécurité - 35 h
Bloc de compétences Réaliser des ouvrages en béton armé coffrés en traditionnel - Réaliser les opérations de montage et de démontage d'un échafaudage de pied Réaliser une semelle BA coffrée en traditionnel Réaliser un poteau BA coffré en traditionnel Réaliser une poutre BA coffrée en traditionnel Réaliser un mur en BA coffré à l'aide d'éléments manuportables Réaliser un escalier en BA coffré en traditionnel - 210 h
Bloc de compétences Construire des ouvrages en maçonnerie - Bâtir des maçonneries courantes hourdées au mortier Bâtir des maçonneries courantes à joints minces Créer des ouvertures dans des murs existants et réaliser la déconstruction de parties d'ouvrage Mettre en place des éléments préfabriqués de type appui, couronnement, linteau, poutres Réaliser des ouvrages de finition de type seuils et appuis Réaliser manuellement des enduits hydrauliques traditionnels - 315 h
Blocs de compétences Réaliser des dallages et des planchers de type poutrelles hourdis - Réaliser la pose d'un plancher de type poutrelles / hourdis Réaliser les aspects de surface et chapes Réaliser les réseaux d'évacuation d'eaux usées et pluviales - 140 h
Période en entreprise - Se confronter à la réalité professionnelle
Mettre en application des acquis Développer des compétences transverses
Etablir un réseau favorisant l'insertion professionnelle - 105 h
Période de certification - Epreuves de certification - 35 h
Sensibilisation aux enjeux du développement durable - Néo terra-Niv 1 - Rappel historique : du développement durable aux transitions énergétique, écologique et sociétale.
Évaluer sa propre empreinte écologique / prendre conscience de son propre impact (quiz, impactco2.fr, fresque du climat...)
Définir les points de progrès individuels et collectifs applicables dans la vie quotidienne, en formation et dans le milieu professionnel (Intervention d'acteurs locaux type ressourcerie, SIVOM, association de facilitation des mobilités douces, ...) - 14 h
Sensibilisation aux enjeux des valeurs de la république - APPREHENDER
Recontextualisation du principe de laïcité. Présentation : liberté, égalité, fraternité, laïcité, etc
AGIR
Culture du discernement et de la nuance, acceptation des différences. Prendre conscience de ses responsabilités. Agir individuellement au quotidien dans les valeurs de la République et de la citoyenneté
Comprendre la discrimination et ses différentes formes (femmes/hommes, handicap, orientation sexuelle, culture ou origine...)
Intervention de partenaires et acteurs de la vie civique actifs localement pour approfondir une ou deux thématiques - 14 h
Sensibilisation aux enjeux du numérique - Intégrer les enjeux du numérique dans ses pratiques quotidiennes et professionnelles par :
L'hygiène numérique compatible avec une pratique responsable La santé mentale dans l'utilisation d'internet
Territoire numérique responsable
Bonnes pratiques
La cybersécurité dans ses pratiques du numérique
Les types d'attaques et conséquences
Utilisateur modérateur et trace numérique
Liberté numérique et l'utilisation des outils
Le règlement général sur la protection des données
Traces et e-réputation
Sources d'information et règlementation CNIL Droits d'utilisation, d'auteur et à l'image - 7 h
Accompagnement vers l'emploi - Intégrer les usages du numérique (dont la plateforme Talents d'ici) dans sa recherche d'emploi
Connaissance de soi et de son environnement pour une acculturation générale sur le monde du travail, de ses attendus en termes de compétences comportementales (Softski

Suite de parcours possible

Sans objet