Gestion de l'offre de formation et de la candidature en Nouvelle-Aquitaine
Éligible au compte personnel de formation
Concevoir, animer et évaluer une action de formation - Formation certifiante RS 6984 France Compétences
GFC CONSEIL & FORMATION
Le + de cette formation
Formation opérationnelle proposant des outils immédiatement utilisables.
C'est une formation-action où nous travaillons à partir de votre projet de formation et qui fait l'objet d'un accompagnement individualisé et personnalisé.
Objectif Général
Certification
Objectif
Cette certification vise au développement des compétences pédagogiques spécifiques que le formateur doit mettre en œuvre pour dispenser des sessions de formation efficaces et performantes. Elle permet aux certifiés d’exploiter un large éventail de méthodes et outils pédagogiques, d’utiliser des techniques stimulantes pour l’animation de leurs groupes d’apprenants, de s’approprier les fondamentaux de la meilleure posture à adopter en fonction du cadre de référence des participants, de développer leur leadership pour renforcer leur présence et être en capacité de gérer toutes les situations auxquelles faire face - y compris les plus sensibles – et enfin de mesurer, par le biais d’un système de suivi et d’évaluation, la satisfaction et l’efficience de leurs sessions de formation.
Les objectifs de formation sont de:
- Analyser les besoins de formation
- Définir les objectifs pédagogiques
- Créer un scénario pédagogique en intégrant des méthodes de pédagogie active
- Utiliser les techniques d'animation de groupe et les outils pédagogiques digitaux
- Elaborer un dispositif d'évaluation
Type
Formation non conventionnée
Financeur
FINANCEMENT INDIVIDUEL
Référence
Sans objet
Organisme responsable et contact
GFC CONSEIL & FORMATION
NomGHISLAINE FERNANDES-COZ Tél.06.62.49.23.71 Mailghislaine.coz@gmail.comDispositif
Non conventionnée / sans dispositif
Mesure
Non conventionnée / sans dispositif
Référence organisme
CPF110993
Conditions d'accès réglementaires
Disposer d’un domaine d’expertise
Avoir un projet d’action de formation dans le cadre de son activité professionnelle
Cette formation requiert de la disponibilité et un engagement volontaire.
Un questionnaire de positionnement aura lieu avant le début de la formation dans le but d'adapter le rythme, le contenu et les exercices pratiques associés.
L'entretien avant admission est obligatoire. Il permet à l'organisme de formation de vérifier le projet professionnel, le niveau de motivation et de construire le programme de formation le plus adapté.
Prérequis pédagogiques
Avoir 3 ans d’expérience professionnelle minimum (quel que soit le secteur d’activité) Niveau de formation souhaité de minimum Bac+2 Capacité à s’exprimer à l’oral et bon niveau rédactionnel Maîtrise d’un domaine de compétence en lien avec un projet de formation Avoir un projet concret d’action de formation
Publics visés
- Demandeur d'emploi
- Jeune de moins de 26 ans
- Personne handicapée
- Salarié(e)
- Actif(ve) non salarié(e)
Parcours de formation personnalisable ?
Oui
Niveau d'entrée requis
Niveau 4 : Baccalauréat (Niveau 4 européen)
Sélection
- Entretien
Accessible en contrat de professionnalisation ?
Non
Modalités d'enseignement (contacter l'organisme)
Sans objet
Validation de la formation
- Concevoir, animer et évaluer une action de formation | Sans niveau spécifique | Code Certifinfo n°118142
Programme
1- Identifier le besoin de formation
Clarifier la demande pour faire émerger le besoin
Les conditions de mise en application des apprentissages (faisabilité, fréquence, ressources, etc.)
Analyse du public
Traduire les compétences et savoirs en objectifs
2- Définir des objectifs pédagogiques
Identifier les 3 niveaux d’objectifs
Décliner les objectifs opérationnels en objectifs pédagogiques
Rédiger un objectif pédagogique
Choisir des indicateurs de performance pertinents
3- Concevoir un déroulé pédagogique
Définir les différentes méthodes pédagogiques
Varier les méthodes pédagogiques pour améliorer la qualité d'une formation
Organiser les séquences pédagogiques en fonction du contenu, du rythme d'apprentissage et des objectifs pédagogiques
4- Utiliser les outils pédagogiques digitaux
Définir les modalités d'accompagnement synchrone et asynchrone
Identifier les outils disponibles pour créer des supports pédagogiques
Concevoir des ressources pédagogiques adaptées à la cible visée
Partager et stocker des documents et supports pédagogiques
Utiliser les plateformes de visio-conférence ou de classe virtuelle
5- Se préparer à former
Le rôle et les fonctions du formateur
Les mécanismes d’apprentissage chez l’adulte
Définir les caractéristiques d'un groupe en formation
Se préparer mentalement à animer une formation
Identifier les étapes d'un début de formation réussi
Adapter ses techniques d'animations aux profils des apprenants
6- Animer une action de formation
Règles de base de la communication interpersonnelle
Encourager et réguler les échanges entre les apprenants
Identifier les techniques d'animation (de l'exposé au jeux de rôle .)
Utiliser la pédagogie active pour atteindre les objectifs pédagogiques
Adapter ses techniques d’animation aux profils des apprenants
Adapter sa posture de formateur aux situations difficiles
Repérer et traiter les mécanismes de résistance aux changements
7- Evaluer une action de formation
Identifier les enjeux de l’évaluation pour chacune des parties prenantes
Préparer un dispositif d’évaluation à mettre en œuvre avant, pendant et après la formation
Elaborer les outils d’évaluation
Mettre en place un plan d’amélioration continue de ses actions de formation
Suite de parcours possible
Cette formation permet aux stagiaires d’acquérir la capacité à transmettre ses compétences avec une pédagogie interactive. Le stagiaire développera de nouvelles compétences mais il pourra également se différencier des autres formateurs qui n'ont pas de certification. L'obtention de cette certification est une opportunités pour les stagiaires qui recherchent un emploi dans le secteur de la formation.
| Numéro Carif | Dates de formation | Ville | Organisme de formation | CPF | Info | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 00426874Publiée le 20/12/2023 | du 01/01/2025 au 31/12/2026 Entrée / sortie permanente | Pau (64) | GFC CONSEIL & FORMATION | |
 
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| 00478866Publiée le 04/06/2024 | du 01/01/2025 au 31/12/2026 Entrée / sortie permanente | Pau (64) | GFC CONSEIL & FORMATION | |
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| 00558899Publiée le 19/01/2025 | du 01/01/2025 au 31/12/2026 Entrée / sortie permanente | Pau (64) | GFC CONSEIL & FORMATION | |
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| 00427579Publiée le 29/12/2023 | du 01/04/2025 au 31/12/2026 Entrée / sortie permanente | Pau (64) | GFC CONSEIL & FORMATION | |
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Informations sur l'éligibilité au Compte Personnel de Formation (CPF)
Si vous n'avez pas encore ouvert votre compte personnel de formation suivez ce lien
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*Pour vous accompagner dans la démarche, prenez contact avec un conseiller en
évolution professionnelle (CEP) plus d'infos
: ouverture de la formation à la candidature à venir
: publié ce jour et ouvert demain pour garantir un accès à la candidature simultanée entre les réseaux de prescripteurs
: ouvert à la candidature
: fermé à la candidature (date limite d'inscription dépassée et/ou plafond des candidatures autorisées atteint)
: formation terminée
