Gestion de l'offre de formation et de la candidature en Nouvelle-Aquitaine
Eco-conception appliquée aux métiers du graphisme et de la communication
SCIC INTERSTICES SUD AQUITAINE
Le + de cette formation
Formation en Eco-conception appliquée aux métiers du graphisme et de la communication.
Objectif Général
Perfectionnement, élargissement des compétences
Objectif
Objectifs pédagogiques :
- Comprendre les impacts de la communication sur les questions
environnementales.
- Savoir identifier les leviers, et être en capacité de les mettre en œuvre.
- Avoir les moyens de mettre en œuvre une nouvelle démarche de création.
Objectifs opérationnels :
- Apprendre les bonnes pratiques pour passer à l’éco-conception.
- Savoir appliquer concrètement une démarche d’éco-conception, quel que soit le projet de communication.
- Savoir s’auto-évaluer, pour favoriser la montée en compétence continue
Type
Formation non conventionnée
Financeur
FINANCEMENT INDIVIDUEL
Référence
Sans objet
Organisme responsable et contact
SCIC INTERSTICES SUD AQUITAINE
NomLinda LAFFOURCADE Tél.06.25.03.52.42 Maillinda@lina-disseny.comDispositif
Non conventionnée / sans dispositif
Mesure
Non conventionnée / sans dispositif
Référence organisme
Sans objet
Conditions d'accès réglementaires
Aucune condition d'accès réglementaire spécifique
Prérequis pédagogiques
Sans objet
Publics visés
- Demandeur d'emploi
- Jeune de moins de 26 ans
- Personne handicapée
- Salarié(e)
- Actif(ve) non salarié(e)
Parcours de formation personnalisable ?
Oui
Niveau d'entrée requis
Sans niveau spécifique
Sélection
- Entretien
Accessible en contrat de professionnalisation ?
Non
Modalités d'enseignement (contacter l'organisme)
Sans objet
Commentaire sur le parcours personnalisable
Personnalisable selon les profils des participant-e-s
Validation de la formation
- Attestation de fin de formation
Programme
JOUR 1 COMPRENDRE (BASES)
- Comprendre les enjeux actuels de la communication ainsi que la nécessité d’instaurer une démarche systémique d’écoconception.
- Apprendre à mettre en place un système de réflexion propice à l’abaissement des impacts d’une communication.
- Connaître les grands principes de l’écoconception
a. Problématique et enjeux, définitions, périmètre
b. Cycle de vie d’un support de communication Print
c. Cycle de vie d’un support de communication Digital
d. Principes d’éco-conception (en général), et leviers d’action (transposés à
la communication)
JOUR 2 APPRENDRE (SAVOIR FAIRE)
- Comprendre, au-delà des solutions simplistes, les grands principes de l’écoconception pour les projets imprimés et comment les appliquer à ses projets.
- Connaître l’ensemble des points d’attention lors d’une démarche d’écoconception print
- Être capable de développer une réflexion globale et d’initier un projet d’écoconception print avancée.
a. Papiers
- Connaître les différents types de papier, leurs modes de fabrication, leurs applications et implications environnementales
- Être capable d’identifier et choisir le type de papier le plus adapté à son projet
b. Labels
- Connaître les principaux labels applicables aux industries graphiques ainsi que leur domaine d’application et leurs spécificités.
- Être capable de s’orienter parmi les labels de l’industrie pour choisir les plus pertinents.
c. Formats
- Comprendre les implications d’un choix de format notamment en termes de consommation de papier.
- Être capable d’adapter son choix de format afin d’optimiser le papier.
d. Encres
- Connaître les différents types d’encres, leur composition, leurs utilisations ainsi que leurs implications environnementales et leurs incidences sur la recyclabilité.
- Pouvoir choisir le type d’encre le plus adapté à son projet et être capable de produire un graphisme éco-encré.
e. Imprimeurs et impressions
- Connaître les points d’attention lors de la sélection d’un imprimeur ainsi que les différents types d’impression et leurs impacts environnementaux.
- Être capable de choisir un imprimeur et un type d'impression adapté à son projet. Savoir communiquer avec son imprimeur dans une optique d’abaissement des impacts.
f. Finitions
- Connaître les différents types de finitions et leurs impacts environnementaux et en termes de recyclabilité.
JOUR 3 METTRE EN ŒUVRE
- Être capable d’argumenter en faveur de la sobriété et de justifier ses choix d’écoconception.
- Pouvoir mener une réflexion argumentée et construite autour des enjeux d’écoconception de la communication, print ou numérique.
- Être capable de mettre en œuvre une démarche approfondie d'éco conception d’un projet de communication.
a. Argumenter la sobriété face aux injonctions contradictoires
b. Print ou Numérique : comment choisir ?
c. Communiquer sur sa démarche d’écoconception
d. Mettre en œuvre et piloter sa démarche d'éco-conception
Suite de parcours possible
Sans objet
| Numéro Carif | Dates de formation | Ville | Organisme de formation | CPF | Info | ||||||
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| 00559106Publiée le 21/01/2025 | du 01/01/2025 au 31/12/2025 Entrée / sortie permanente | Tarnos (40) | SCIC INTERSTICES SUD AQUITAINE | Non éligible |
  
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| Numéro Carif | Dates de formation | Ville | Organisme de formation | CPF | Info | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 00426718Publiée le 20/12/2023 | du 01/01/2024 au 31/12/2024 | Tarnos (40) | SCIC INTERSTICES SUD AQUITAINE | Non éligible |
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Informations sur l'éligibilité au Compte Personnel de Formation (CPF)
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: ouverture de la formation à la candidature à venir
: ouvert à la candidature
: fermé à la candidature (date limite d'inscription dépassée et/ou plafond des candidatures autorisées atteint)
: formation terminée
