Gestion de l'offre de formation et de la candidature en Nouvelle-Aquitaine

Formation professionnelle continue Non conventionnée / sans dispositif
Fiche de l'organisme

PAE-FPS - Pédagogie Appliquée Emploi - Formateur Premiers Secours

CREPS DE BORDEAUX-AQUITAINE
> QUALIOPI FORMATION > QUALIOPI VAE

Le + de cette formation

La formation PAE FPS a pour objectif de permette à chaque apprenant
Acquérir des capacités nécessaires pour amener un groupe d'apprenants à l'objectif fixé à partir d'un référentiel interne de formation et d'un référentiel interne de certification

Objectif Général

Professionnalisation

Objectif

En particulier, à la fin de cette unité d'enseignement, l'apprenant doit être capable, à partir d'un référentiel interne de formation et d'un référentiel interne de certification, élaborés et validés par une autorité d'emploi, et en utilisant ses compétences de formateur, de dispenser :

― l'enseignement relatif à l'acquisition des compétences d'équipier secouriste telles que définies dans l'' arrêté du 8 août 2012 susvisé ;

― des formations relatives à la contextualisation des compétences d'équipier secouriste à un domaine particulier et défini par une unité d'enseignement de pédagogie appliquée à un emploi.

L'unité d'enseignement pédagogie appliquée à l'emploi de formateur au premier secours a pour objectif de permettre à l'apprenant de contextualiser ses compétences de formateur au domaine particulier de la formation d'équipier secouriste.

Informations administratives

Type

Formation non conventionnée

Financeur

FINANCEMENT INDIVIDUEL

Référence

Sans objet

Organisme responsable et contact

CREPS DE BORDEAUX-AQUITAINE
NomStéphanie PROUTEAU Tél.05.56.84.48.10 Mailstephanie.prouteau@creps-bordeaux.fr

Dispositif

Non conventionnée / sans dispositif

Mesure

Non conventionnée / sans dispositif

Référence organisme

Sans objet

Conditions d'accès et modalités d'organisation

Conditions d'accès réglementaires

Pour accéder à la formation PAE FPS, les conditions d’éligibilité sont les suivantes :

Être âgé de 18 ans minimum.
Transmettre une copie de pièce d'identité à jour.
Remplir le Formulaire d'inscription en ligne du CREPS.
Être titulaire de la PICF du PSE2 ou d'un titre équivalent.

La sélection des candidatures s'effectue sur dossier en lien avec l'équipe pédagogique nationale.

Prérequis pédagogiques

Être titulaire de la PICF du PSE2 ou d'un titre équivalent.

Publics visés

  • Demandeur d'emploi
  • Jeune de moins de 26 ans
  • Personne handicapée
  • Salarié(e)
  • Actif(ve) non salarié(e)

Parcours de formation personnalisable ?

Oui

Niveau d'entrée requis

Sans niveau spécifique

Sélection

  • Dossier

Accessible en contrat de professionnalisation ?

Non

Modalités d'enseignement (contacter l'organisme)

Sans objet

Programme, validation et suite de parcours

Validation de la formation

Fiche de l'organisme

Programme

La formation comporte Plusieurs axes prioritaires :

Les connaissances requises sont regroupées dans un programme modulaire, progressif, intégré et sont apportées par une méthode de pédagogie interactive et démonstrative, cette formation se déroule sous forme de :
- Travaux en sous-groupe
- Exercices pratiques et de simulation
- Jeux de rôles

1. En faisant appel aux connaissances de chacun, un travail de recherche, de synthèse, d’animation et de restitution par le biais de travail de groupe avec une fiche de tâche.

Une synthèse des travaux de groupe et un apport de connaissance est effectué en fin de restitution par l’équipe pédagogique nationale. La technique pédagogique est directement liée à l’activité de l’apprenant, à sa motivation, à la connaissance des objectifs, à la maîtrise des pré requis et aussi à la faculté de transfert de connaissance (feed-back). Chaque technique pédagogique dépend du contenu de la formation. Chaque technique impose au formateur des conditions et des contraintes.

2. Des mises en situation en qualité de formateur d'équipier secouriste

L’équipe pédagogique utilise des méthodes et des techniques pédagogiques adaptées aux conditions d’apprentissage de l’adulte.

3. Un travail approfondi sur les méthodes et techniques pédagogiques

Le choix de la technique pédagogique est donc guidé par :

la méthode pédagogique choisie
le positionnement dans la progression pédagogique
la progression pédagogique
la cohérence avec les objectifs définis
les contraintes de temps
les contraintes matérielles
le contexte de la formation

Une technique pédagogique s’articule autour d'une action raisonnée qui est la résultante d’une réflexion mais également d’un choix. Le formateur d'équipier secouriste trouvera dans ce chapitre, une description des différentes techniques pédagogiques utilisées dans ce référentiel interne de formation:  exposé interactif, travail de groupe, mises en situation.

Le formateur commence l’animation d’une séquence pédagogique en annonçant le déroulement et la durée, ainsi qu’en indiquant l’objectif spécifique et sa finalité. Dans ce début de séance, les participants écoutent attentivement le formateur.
Par la suite, en fonction des séquences pédagogiques, il met en œuvre une ou plusieurs des techniques pédagogiques décrites ci-dessus. Plus précisément, ces techniques pédagogiques permettent.

De faire le point sur les connaissances déjà acquises par les participants et celles qui leur restent à acquérir
D’acquérir les connaissances nécessaires pour effectuer un cours.
D’appliquer les connaissances acquises lors de mise en situation.

Suite de parcours possible

Sans objet

Dates et lieux de formation
Numéro CarifDates de formationVilleOrganisme de formationCPFInfo 
00537169Publiée le 25/11/2024du 01/01/2025 au 31/12/2025
Entrée / sortie à date fixe
Mérignac (33)CREPS DE BORDEAUX-AQUITAINENon éligible
a formation PAE FPS a pour objectif de permette à chaque apprenant : Acquérir des capacités nécessaires pour amener un groupe d'apprenants à l'objectif fixé à partir d'un référentiel interne de formation et d'un référentiel interne de certification et en utilisant des ressources pédagogiques personnelles et externes. Contextualiser ses compétences de formateur, acquises ou en cours d'acquisition, au domaine particulier de l'enseignement aux premiers En particulier, à la fin de cette unité d'enseignement, l'apprenant doit être capable, à partir d'un référentiel interne de formation et d'un ré
 
Dates d'info collective
  • Sans objet
Référent travailleur handicapé
  • Stephane DUTHEIL
  • 06.63.37.79.11
Contact
  • Stéphanie PROUTEAU
  • 05.56.84.48.10
  • stephanie.prouteau@creps-bordeaux.fr
Lieu de formation
  • 653 Cours de la Libération
  • 33700 Mérignac
Labels QUALIOPI > QUALIOPI FORMATION > QUALIOPI VAE
Sessions terminées
Numéro CarifDates de formationVilleOrganisme de formationCPFInfo  
00425733Publiée le 15/12/2023du 01/01/2024 au 31/12/2024
Talence (33)CREPS DE BORDEAUX-AQUITAINENon éligible
 
Dates d'info collective
  • Sans objet
Référent travailleur handicapé
  • Mr Stéphane Dutheil
  • 06.63.37.79.11
  • stephane.dutheil@creps-bordeaux.fr
Contact
  • stephanie.prouteau@creps-bordeaux.fr
  • 05.56.84.48.10
  • stephanie.prouteau@creps-bordeaux.fr
Lieu de formation
  • 653 Cours de la Libération
  • 33400 Talence
Labels QUALIOPI > QUALIOPI FORMATION > QUALIOPI VAE

Informations sur l'éligibilité au Compte Personnel de Formation (CPF)

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évolution professionnelle (CEP)
plus d'infos

  • : ouverture de la formation à la candidature à venir

  • : publié ce jour et ouvert demain pour garantir un accès à la candidature simultanée entre les réseaux de prescripteurs

  • : ouvert à la candidature

  • : fermé à la candidature (date limite d'inscription dépassée et/ou plafond des candidatures autorisées atteint)

  • : formation terminée