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Formation professionnelle continue Programme régional de formation (PRF AS)

CQP Réceptionniste

INFA PAU - ANTENNE CFA
> QUALIOPI FORMATION > QUALIOPI BILAN DE COMPÉTENCE > QUALIOPI VAE > QUALIOPI APPRENTISSAGE

Objectif Général

Certification

Objectif

La présente consultation cible des actions devant répondre à un besoin de qualification et/ou de compétences des entreprises et des publics visant à faciliter l'insertion professionnelle et le retour à l'emploi durable.

Informations administratives

Type

Formation conventionnée

Financeur

RÉGION NOUVELLE-AQUITAINE

Référence

2022P070S02643

Organisme responsable et contact

INFA PAU - ANTENNE CFA
NomAmélie COUSIN Tél.06.85.76.17.61 Maila.cousin@infa-formation.com

Dispositif

Programme régional de formation (PRF AS)

Mesure

PRF AS-FPQM

Référence organisme

Sans objet

Conditions d'accès et modalités d'organisation

Conditions d'accès réglementaires

Les pré-requis obligatoires liés à cette composante seront précisés et détaillés dans la réponse de l'organisme de formation.

Prérequis pédagogiques

Savoir lire, écrire et comprendre des consignes en français S'exprimer correctement Pratiquer l'anglais (niveau 3ème - A1 du référentiel CECRL Maîtriser les savoirs de base en informatique

Publics visés

  • Demandeur d'emploi
  • Jeune de moins de 26 ans
  • Personne handicapée
  • Salarié(e)
  • Actif(ve) non salarié(e)

Type de parcours

Mixte

Parcours de formation personnalisable ?

Oui

Niveau d'entrée requis

Sans niveau spécifique

Sélection

  • Inscription directe ou par un conseiller en insertion professionnelle
  • Information collective

Accessible en contrat de professionnalisation ?

Non

Modalités d'enseignement (contacter l'organisme)

Sans objet

Programme, validation et suite de parcours

Validation de la formation

Programme

MODULE 1 Accueil / Positionnement - Le CQP RÉCEPTIONNISTE
Le référentiel Les différents BLOCS DE COMPÉTENCES
Confirmer son parcours individuel de formation (allègement, équivalence)
Déroulé Pédagogique de la formation
Présentation du contenu de la formation détaillé
Alternance/objectif des stages en entreprise
Anticipation/réflexion cibles lieux de stage potentiel
Présentation de l'outil : Livret de suivi de l'apprenant appropriation, utilisation de l'outil, objectifs, suivi - 14 h
MODULE 2 : Connaissance du secteur professionnel Et développement des Soft Skills - Les métiers du secteur de l'Hôtellerie : Contexte et cadre de travail: contrat; horaires
Les différents types d'établissement du tourisme en hébergement Hôtellerie, Hôtellerie de plein air, Villages vacances
Les ressources comportementales requises en milieu professionnel : Définition, identification et présentation des différentes compétences comportementales et mise en perspective
Développements des Soft Skills professionnels:
Lever les freins nécessaires à une bonne intégration et cohésion dans une équipe Prendre conscience de l'importance des ressources comportementales - 28 h
MODULE 3 : Bloc de compétences N° 4 : Utiliser une langue étrangère dans les activités professionnelles de l'Hôtellerie, Tourisme B1 ANGLAIS - Comprendre et écouter: comprendre des expressions concernant des commandes, des demandes, des consignes simples émanant de clients ou de responsables hiérarchiques , saisir l'essentiel d'annonces et de messages simples et clairs de la clientèle
Parler: communiquer avec un client, un responsable, un tiers sur la base d'échanges simples et brefs et concernant des sujets familiers et connus, S'exprimer en oral en continu:
Écrire des notes et messages simples et courts, rédiger une note pour son responsable hiérarchique sur une demande spécifique d'un client, pour signaler un événement - 62 h
MODULE 4 : Utiliser une langue étrangère dans les activités professionnelles de l'Hôtellerie, Tourisme ESPAGNOL - Comprendre et écouter: comprendre des expressions concernant des commandes, des demandes, des consignes simples émanant de clients ou de responsables hiérarchiques , saisir l'essentiel d'annonces et de messages simples et clairs de la clientèle
Parler: communiquer avec un client, un responsable, un tiers sur la base d'échanges simples et brefs et concernant des sujets familiers et connus, S'exprimer en oral en continu: - 35 h
MODULE 5 : Enjeux environnementaux liés au secteur, Feuille de Route Neo-Terra - Développement durable en hôtellerie : La feuille de route Neo Terra sur la prise en compte des objectifs de développement durable, Sensibilisation au Développement durable,
Le développement Durable en Hôtellerie (contenu transversal Pourquoi le développement durable en Hôtellerie
L'intelligence des comportements : les idées et pistes à suivre.
Les concepts touristiques et Hôtelier sur le thème du développement durable : modes d'hébergement, formules de restauration, activités
Les éco labels du secteur visite d'un village vacances éco-labellisé Tarnos Projet fil rouge Hôtel virtuel - 14 h
MODULE 6 : Bloc de compétences N°1 Accueillir un client et mener un échange en vue de réaliser une prestation - La communication avec le client (les enjeux d'une bonne communication, le rôle de l'émetteur et du récepteur, l'écoute et la reformulation, La circulation de l'information)
Soft skills, les relations avec l'équipe et la hiérarchie(respect consignes), La clientèle : typologie, profil
Techniques d'accueil et communication Outils support aide à la relation client,
Progiciels et outils info, système d'infos interne et externe
Respect espace et intimité clientèle, habitudes, confidentialité, courtoisie, analyse de la demande
>> Projet fil rouge Hôtel virtuel - 133 h
MODULE 7 : Bloc de compétences N°2 Traiter une réclamation client, recueilli

Suite de parcours possible

Néant.

Dates et lieux de formation
Numéro CarifDates de formationVilleOrganisme de formationCPFInfoCandidature
00392120Publiée le 26/09/2023 du 06/12/2023 au 30/05/2024
Saint-Paul-lès-Dax (40)INFA PAU - ANTENNE CFANon éligible
Dates d'info collective
  • 2023-10-11
  • 2023-11-08
  • 2023-11-22
Référent travailleur handicapé
  • Marion GONZALEZ
  • 06.81.24.40.23
  • mgonzalez@infa-formation.com
Contact
  • LUMMAU Sylvie
  • 05.59.98.50.50
  • slummau@infa-formation.com
Lieu de formation
  • 1255 Avenue de la résistance
  • 40990 Saint-Paul-lès-Dax
Labels QUALIOPI > QUALIOPI FORMATION > QUALIOPI BILAN DE COMPÉTENCE > QUALIOPI VAE > QUALIOPI APPRENTISSAGE
00392119Publiée le 26/09/2023 du 02/04/2024 au 01/10/2024
Tarnos (40)INFA PAU - ANTENNE CFANon éligible
Dates d'info collective
  • Sans objet
Référent travailleur handicapé
  • Marion GONZALEZ
  • 06.81.24.40.23
  • mgonzalez@infa-formation.com
Contact
  • Sylvie LUMMAU
  • 05.59.98.50.50
  • slummau@infa-formation.com
Lieu de formation
  • 91 Avenue Julian Grimau
  • 40220 Tarnos
Labels QUALIOPI > QUALIOPI FORMATION > QUALIOPI BILAN DE COMPÉTENCE > QUALIOPI VAE > QUALIOPI APPRENTISSAGE
Sessions terminées
Numéro CarifDates de formationVilleOrganisme de formationCPFInfoPréinscription
00328884Publiée le 03/11/2022 du 02/05/2023 au 30/10/2023
Tarnos (40)INFA PAU - ANTENNE CFANon éligible
Dates d'info collective
  • 2023-04-03
  • 2023-04-13
  • 2022-04-27
Référent travailleur handicapé
  • Sans objet
Contact
  • Sylvie LUMMAU
  • 06.73.98.13.56
  • slummau@infa-formation.com
Lieu de formation
  • 91 Avenue Julien Grimau
  • 40220 Tarnos
Labels QUALIOPI > QUALIOPI FORMATION > QUALIOPI BILAN DE COMPÉTENCE > QUALIOPI VAE > QUALIOPI APPRENTISSAGE
00329641Publiée le 08/11/2022 du 23/01/2023 au 07/07/2023
Saint-Paul-lès-Dax (40)INFA PAU - ANTENNE CFANon éligible
Dates d'info collective
  • 2022-12-01
  • 2022-12-20
  • 2023-01-17
Référent travailleur handicapé
  • Sans objet
Contact
  • Sylvie LUMMAU
  • 06.73.98.13.56
  • slummau@infa-formation.com
Lieu de formation
  • 1255 Rue Avenue de la Résistance
  • 40990 Saint-Paul-lès-Dax
Labels QUALIOPI > QUALIOPI FORMATION > QUALIOPI BILAN DE COMPÉTENCE > QUALIOPI VAE > QUALIOPI APPRENTISSAGE

Informations sur l'éligibilité au Compte Personnel de Formation (CPF)

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*Pour vous accompagner dans la démarche, prenez contact avec un conseiller en
évolution professionnelle (CEP)
plus d'infos

  • : ouverture de la formation à la candidature à venir

  • : publié ce jour et ouvert demain pour garantir un accès à la candidature simultanée entre les réseaux de prescripteurs

  • : ouvert à la candidature

  • : fermé à la candidature (date limite d'inscription dépassée et/ou plafond des candidatures autorisées atteint)

  • : formation terminée