Action préparatoire aux métiers du sanitaire et social

Validation de la formation

• Attestation de fin de formation

Programme

MODULE 1 Accueil / Présentation de la formation / Positionnement - Accueil des participantsPrésentation de la Fondation INFAPrésentation de la formation: objectifs, du calendrier, équipe pédagogiquesPrésentation des modalités de financement de la formation, la rémunérationet protection sociale.Présentation du livret d'accueil et du livret de suivi de l'apprenantPrésentation du programmeDossier AdministratifDéfinition des objectifs pédagogiques et professionnels.Constitution du groupe : présentation croisée - 7 hMODULE 2 - Positionnement & Certification CLEA - Les 11 Domaines du CléA1 - La communication en français2 - L'utilisation des règles de base de calcul et du raisonnementmathématique3 - L'utilisation des techniques usuelles de l'information et de lacommunication numérique4 - L'aptitude à travailler dans le cadre de règles définies d'un travail enéquipe5 - L'aptitude à travailler en autonomie et à réaliser un objectif individuel6 - La capacité d'apprendre à apprendre tout au long de la vie7- La maîtrise des gestes et postures, et le respect des règles d'hygiène, desécurité et environnementales élémentaire - 21 hMODULE 3 Connaissance du secteur et métiers du sanitaire et social - Les différents métiers d'aide à la personne ( ADVF, ADVD, AS , AES , ME, ,AP...): lieu d'exercice et cadre d'intervention, missions compétences , salaire et évolution de carrière,Le rôle de chaque acteurs, Cadre professionnel et limites du métier, Les conditions d'exercice : les conventions collectives, modes d'intervention,Évolution de la représentation des métiers.L'organisation du secteur des services à la personne à domicile (les différents organismes d'aide à domicile : SSIAD, ADMR) du secteur en structure, Analyse des besoins du territoire : métiers en tension, besoin recrutement - 21 hMODULE 4 Connaissance des publics (personnes âgées en perte d'autonomie, personnes en situation de handicap , petite enfance) - La personne âgée: Le processus de vieillissement / Maladies liées à l'âge et neurodégénératives Alzheimer, Parkinson, S.E.PL'enfant: développement de l'enfant de moins de 3 ans moteur, cognitif, social, langagier, affectifSommeil et alimentation: équilibre alimentaire, besoins nutritionnels,construction physique et psychique de l'enfant.La personne en situation de handicap:les différents types de handicap/Accompagnements de la vie quotidienne des différents publics : les

Suite de parcours possible

Néant.