Gestion de l'offre de formation et de la candidature en Nouvelle-Aquitaine
Éligible au compte personnel de formation
Master mention Psychologie parcours Psychologie du développement typique et atypique et de l'éducation de la petite enfance à l'adolescence
UNIVERSITE DE BORDEAUX - COLLEGE SCIENCES DE L'HOMME
Objectif Général
Certification
Objectif
En s’appuyant sur leurs spécialisés dans le développement typique et atypique, dans les troubles du développement et de l’apprentissage, et dans la prévention et l’aide aux difficultés d’adaptation du petit enfant, de l’enfant et de l’adolescent dans divers contextes, les diplômé.es sont capable de : comprendre la personne, de la petite enfance à l'adolescence, en développement ; participer au suivi individuel et familial, à la mise en place des projets institutionnels, à l’aide à l’insertion et à l’orientation ; analyser des processus psychologiques à l’œuvre dans différentes situations individuelles ou groupales.
Iels peuvent s’insérer dans les secteurs d’activités de la prévention, de l’accompagnement et de la prise en charge du développement typique et atypique des personnes et de la psychologie de l’éducation, dans les métiers et emplois suivants : psychologues cliniciens dans les établissements d’accueil de la petite enfance, institutions, dispositifs d’orientation et d’insertion.
Type
Formation non conventionnée
Financeur
FINANCEMENT INDIVIDUEL
Référence
Sans objet
Organisme responsable et contact
UNIVERSITE DE BORDEAUX - COLLEGE SCIENCES DE L'HOMME
NomFormation continue - Collège sciences de l'Homme Tél.05.57.57.19.22 Mailformation.continuesh@u-bordeaux.frDispositif
Non conventionnée / sans dispositif
Mesure
Non conventionnée / sans dispositif
Référence organisme
Sans objet
Conditions d'accès réglementaires
Master 1 : être titulaire d'une licence (niveau 6, 180 ECTS), licence conseillée Mention psychologie
> En l'absence des critères pré-requis : possibilité d'accès à la formation, par le biais de la validation d'acquis personnels et professionnels (VAPP).
Master 2 : être titulaire d'un Master 1 (niveau 6, 60 ECTS), Mention conseillée psychologie Psychologie du développement typique et atypique et de l'éducation de la petite enfance à l'adolescence
Prérequis pédagogiques
Sans objet
Publics visés
- Demandeur d'emploi
- Jeune de moins de 26 ans
- Personne handicapée
- Salarié(e)
- Actif(ve) non salarié(e)
Type de parcours
Individualisé
Parcours de formation personnalisable ?
Oui
Niveau d'entrée requis
Niveau 6 : Licence, licence professionnelle, BUT (Niveau 6 européen)
Sélection
- Dossier
Accessible en contrat de professionnalisation ?
Non
Modalités d'enseignement (contacter l'organisme)
Sans objet
Validation de la formation
- Master mention psychologie | Niveau 7 : Master, diplôme d'études approfondies, diplôme d'études supérieures spécialisées, diplôme d’ingénieur (Niveau 7 européen) | Code Certifinfo n°105891
Programme
M1
• Méthodes de la Psychologie du développement
• Projet de recherche en Psychologie sociale
• Psychologie du développement de l'adolescent
• Dysfonctionnements et adaptation
• Epistémologie, éthique, déontologie
• Méthodes et outils en Psychologie
• Maîtrise de l'anglais scientifique
• Culture et Compétences Numériques en psychologie (2CN-psy)
• Travail de recherche en Psychologie du développement
• Psychologie du développement de l'enfant
• Psychologie du développement et apprentissages
• Les troubles du développement de l'enfant et de l'adolescent
• Analyse des données : initiation et approfondissements
• Analyse de la demande
CHOIX DE SPECIALISATION : 1 UE au choix parmi 3 :
• Psychologie de l'orientation I : Modèles d'analyse et d'accompagnement de l'individu dans son parcours professionnel
• Contexte : handicap, familles, aidants, stigmatisation
• Psychopathologie infanto juvénile
M2
• Le rapport du psychologue à la connaissance de l'enfant, de l'adolescent
• Le psychologue et les milieux de vie de l'enfant et de l'adolescent
• Épistémologie et éthique en psychologie du développement et de l'éducation
• Psychologie du handicap
• Interventions psychologiques et outils
• Études de cas auprès d'enfants avec développement typique
• Études de cas auprès d'adolescents avec développement typique
1 UE au choix :
• Construction du projet et régulation de stage
• Construction de la recherche et séminaires de recherche
2 UE au choix :
• La famille contemporaine : aspects psychosociaux et juridiques
• Apprentissage et troubles des apprentissages
• Connaissance du secteur professionnel et institutionnel
• Connaissance du secteur éducatif
• Épistémologie et méthodologie de la recherche
• Traitement de données
4 UE au choix :
• Pluralité des modes de prise en charge des familles
• Psychologie de l'éducation
• Insertion professionnelle
• Psychologie de l'orientation
• Étude de cas d'enfants en situation de handicap
• Étude de cas auprès d'adolescents en situation de handicap
• Techniques avancées de traitement de données 1
• Techniques avancées de traitement de données 2
• International scientific communication
1 UE au choix :
• Mémoire et stage professionnel
• Mémoire de recherche
Suite de parcours possible
Sans objet
| Numéro Carif | Dates de formation | Ville | Organisme de formation | CPF | Info | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 00265007Publiée le 05/02/2022 | du 12/09/2022 au 28/06/2024 | Bordeaux (33) | UNIVERSITE DE BORDEAUX - COLLEGE SCIENCES DE L'HOMME | |
 
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| 00342082Publiée le 18/01/2023 | du 11/09/2023 au 27/06/2025 | Bordeaux (33) | UNIVERSITE DE BORDEAUX | |
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| 00440220Publiée le 19/02/2024 | du 09/09/2024 au 26/06/2026 | Bordeaux (33) | UNIVERSITE DE BORDEAUX - COLLEGE SCIENCES DE L'HOMME | |
M1: 386 heures de cours et 200 heures de stage
M2: 404 heures de cours et 300 heures de stage
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Informations sur l'éligibilité au Compte Personnel de Formation (CPF)
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*Pour vous accompagner dans la démarche, prenez contact avec un conseiller en
évolution professionnelle (CEP) plus d'infos
: ouverture de la formation à la candidature à venir
: publié ce jour et ouvert demain pour garantir un accès à la candidature simultanée entre les réseaux de prescripteurs
: ouvert à la candidature
: fermé à la candidature (date limite d'inscription dépassée et/ou plafond des candidatures autorisées atteint)
: formation terminée
