

Favoriser le bien-être au travail par l’optimisation des locaux professionnels
FRANCOISE CHEVALIER
Le + de cette formation
Maîtriser les bases de l’aménagement des locaux professionnels en tenant compte de son impact sur le bien-être au travail et la lutte contre les risques psycho-sociaux .afin de mettre en place des propositions d’aménagement ergonomiques, fonctionnell
Objectif Général
Perfectionnement, élargissement des compétences
Objectif
Maîtriser les bases de l’aménagement des locaux professionnels en tenant compte de son impact sur le bien-être au travail et la lutte contre les risques psycho-sociaux .afin de mettre en place des propositions d’aménagement ergonomiques, fonctionnelles, valorisantes pour les salariés. - Etre capable de mettre en place les aménagements professionnels les plus appropriés aux particularités individuelles de chaque salarié, en fonction de ses besoins, afin de favoriser le bien-être au travail. - Savoir identifier les différentes sources de nuisance en matière d’aménagement de locaux professionnels et pourra en tenir compte dans la construction de son projet. - Savoir adapter les aménagements professionnel en utilisant les accessoires de décoration les plus appropriés au style de l’entreprise, favorisant ainsi la construction d’une identité professionnelle adaptée et fonctionnelle, propice au bien-être des salariés et à l’esprit d’équipe. - Savoir mettre en pratique les enseignement
Type
Formation non conventionnée
Financeur
FINANCEMENT INDIVIDUEL
Référence
Sans objet
Organisme responsable et contact
FRANCOISE CHEVALIER
Nomfrançoise chevalier Tél.06.62.93.83.30 Mailfrancoisechevalier@orange.frDispositif
Non conventionnée / sans dispositif
Mesure
Non conventionnée / sans dispositif
Référence organisme
Sans objet
Conditions d'accès réglementaires
Françoise Chevalier Formatrice, procède à une analyse de la demande de formation par le biais d’un cahier des charges complété et renvoyé au client après entretien (physique ou téléphonique) initié par la personne en charge de formation.
Prérequis pédagogiques
Mon organisme de formation utilise des outils de positionnement afin de personnaliser et adapter le programme de formation au niveau des stagiaires. Ci-dessous la liste des outils de positionnement utilisés : Entretien formateur/candidat Cas pratiques sur plan et en situations réelles, au sein de bureaux ou des entreprises volontaires. QCM Dans tous les cas, les prérequis, le parcours ainsi que le projet professionnel du candidat sont évalués par un test de positionnement qui est adressé avec le bulletin d’inscription et qui est ensuite étudié par le responsable pédagogique de la formation concernée. Les éventuels prérequis sont indiqués dans les programmes de formation et sont ainsi évalués avant l’inscription définitive du candidat au stage. Mon organisme de formation est en capacité de proposer des parcours différenciés et des modes de formation adaptés aux besoins des stagiaires, du service et de la demande de la société.
Publics visés
- Demandeur d'emploi
- Jeune de moins de 26 ans
- Personne handicapée
- Salarié(e)
- Actif(ve) non salarié(e)
Parcours de formation personnalisable ?
Oui
Niveau d'entrée requis
Sans niveau spécifique
Sélection
- Entretien
Accessible en contrat de professionnalisation ?
Non
Modalités d'enseignement (contacter l'organisme)
- Cours le week-end
Validation de la formation
- Attestation de fin de formation
Programme
MODULE 1:Apprendre les principes fondamentaux de l’aménagement des locaux professionnels.Comprendre les principes de base de l’aménagement des locaux professionnels,les effets positifs de l’aménagement des locaux professionnels,les règles d’équilibre dans l’organisation de l’espace,les règles de composition d’un lieu professionnel structuré,les règles d’organisation d’un espace de travail dynamisant.Découvrir les codes symboliques permettant de structurer son projet,les concepts d’aménagement permettant d’équilibrer un espace de travail,comprendre comment les différents éléments interagissent entre eux,étudier les différentes formes qui structurent un espace de travail,apprendre à mettre en valeur les éléments spécifiques.MODULE 2:Apprendre à évaluer un espace et trouver la disposition idéale pour aménager un bureau.Comprendre les principes de base de l’aménagement ergonomique.Choisir la composition de couleur la plus adaptée aux ambiances professionnels,les aménagements les plus adaptés à la préservation de la santé des salariés,utiliser les aménagements qui favorisent les échanges entre services,les aménagements qui favorisent la qualité des relations d’équipe,les aménagements qui favorisent la création de projet, les aménagements qui favorisent la concentration et la performance individuelle,les formes géométriques de façon appropriée,les règles de proportion,les formes particulières,Apprendre à aménager les locaux de plusieurs étages,les espaces de circulation,les espaces collectifs et coins repas.MODULE 3:Apprendre à adapter les espaces professionnels en fonction des besoins individuels,identifier les besoins spécifiques de chaque salarié,adapter les sources de lumière,équilibrer les lieux de travail individuel.Découvrir des outils professionnels spécifiques.Mettre en place un système de gestion de projet individuel pour chaque salarié.Favoriser l’autonomie à travers l’aménagement de son poste de travail.Définir l’orientation du projet d’aménagement de chaque salarié.Travaux pratiques.MODULE 4:Appliquer concrètement les méthodes d’aménagement permettant de favoriser le bien-être au travail des professionnels sur le terrain .Synthèse et révisions des trois premiers modules.Pratique d’exercices sur plan à partir de photos,pour corriger la forme des espaces professionnels et les locaux.Exercices d’harmonisation des espaces professionnels.Analyses de cas concrets.Correction des exercices.Questionnaire intermédiaire de formation.MODULE 5:Découvrir les différentes sources de nuisances au bien-être professionnel.Présentation des différents types de nuisances pouvant entraver le bien-être au travail des salariés,des conséquences liées aux différents types de nuisances dans les locaux professionnels. Identifier les sources de nuisances et comprendre leur origine,les contourner et pallier les sources de nuisance .S'entraîner avec des exercices sur plan.MODULE 6:Décoration et aménagement favorisant le bien-être au travail .Définitions et explications permettant de comprendre les principes de base de la décoration professionnelle.Choisir les accessoires favorisant le bien-être des salariés,les images et tableaux les plus adaptés pour la construction d’une ambiance professionnelle saine et stimulante,les couleurs les plus adaptées pour la valorisation des espaces professionnels.Construire une identité visuelle dans les espaces professionnels communs,dans les espaces professionnels conviviaux,dans les espaces privés,aménager les espaces extérieurs.MODULE 7:Mettre en pratique les différentes théories en s’exerçant sur des cas concrets.Construire et préparer son projet,présenter son projet d’aménagement auprès de l’entreprise.Mettre en valeur son expertise et proposer des conseils pratiques.Animer une réunion visant à comprendre les besoins des salariés.Définir une stratégie d’aménagement.Apprendre à communiquer autour de son projet au sein de l’entreprise.Questionnaire de fin de formation et satisfaction.Remise des diplômes.
Suite de parcours possible
Le stagiaire pourra créer sa propre entreprise et proposer ses services aux entreprises qui souhaitent le bien-être pour leurs salariés, aux commerces qui reçoivent du public, aux professions libérales, à tous les professionnels qui souhaitent travailler dans un lieu harmonieux et équilibré
Numéro Carif | Dates de formation | Ville | Organisme de formation | CPF | Info | ||||||
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00536124Publiée le 21/11/2024 | du 01/11/2024 au 31/12/2026 Entrée / sortie permanente | Pondaurat (33) | FRANCOISE CHEVALIER | Non éligible |
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Numéro Carif | Dates de formation | Ville | Organisme de formation | CPF | Info | ||||||
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00148511Publiée le 09/07/2019 | du 14/02/2020 au 31/12/2022 | Pondaurat (33) | FRANCOISE CHEVALIER | Non éligible |
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Informations sur l'éligibilité au Compte Personnel de Formation (CPF)
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: ouverture de la formation à la candidature à venir
: ouvert à la candidature
: fermé à la candidature (date limite d'inscription dépassée et/ou plafond des candidatures autorisées atteint)
: formation terminée
