Gestion de l'offre de formation et de la candidature en Nouvelle-Aquitaine

Formation professionnelle continue Non conventionnée / sans dispositif
Fiche de l'organisme

Cycle métier Formation de formateur Focus : optimiser sa formation avec les outils pédagogiques digitaux en libre accès

ASFO ADOUR
> QUALIOPI FORMATION > QUALIOPI BILAN DE COMPÉTENCE

Objectif Général

Perfectionnement, élargissement des compétences

Objectif

1. Identifier les outils pédagogiques digitaux en libre accès
2. Intégrer les outils digitaux dans sa formation dans une logique d'apprentissage collaboratif
3. Se positioner en facilitateur des apprentissages collaboratifs

Informations administratives

Type

Formation non conventionnée

Financeur

FINANCEMENT INDIVIDUEL

Référence

Sans objet

Organisme responsable et contact

ASFO ADOUR
NomChristine DESBIEYS Tél.05.58.91.19.00 Mailasfo.dax@asfo-adour.org

Dispositif

Non conventionnée / sans dispositif

Mesure

Non conventionnée / sans dispositif

Référence organisme

Sans objet

Conditions d'accès et modalités d'organisation

Conditions d'accès réglementaires

Formateur ou Tout public souhaitant devenir formateur et ayant suivi la Formation de formateur Niveau 1 Les fondamentaux

Prérequis pédagogiques

Expérience en tant que formateur ou personne souhaitant devenir formateur et ayant suivi la Formation de formateur Niveau 1 Les fondamentaux

Publics visés

  • Demandeur d'emploi
  • Jeune de moins de 26 ans
  • Personne handicapée
  • Salarié(e)
  • Actif(ve) non salarié(e)

Type de parcours

Modularisé

Parcours de formation personnalisable ?

Oui

Niveau d'entrée requis

Niveau 7 : Master, diplôme d'études approfondies, diplôme d'études supérieures spécialisées, diplôme d’ingénieur (Niveau 7 européen)

Sélection

  • Entretien

Accessible en contrat de professionnalisation ?

Non

Modalités d'enseignement (contacter l'organisme)

Sans objet

Programme, validation et suite de parcours

Validation de la formation

  • Attestation de fin de formation
Fiche de l'organisme

Programme

RAPPEL DES FONDAMENTAUX
L’analyse de la demande et du contexte
Les différents modes d’apprentissage, méthodes et outils pédagogiques
La diversité des techniques et supports d’animation
Le rôle et les responsabilités du formateur

DECOUVRIR ET EXPERIMENTER LES DIFFERENTS OUTILS DIGITAUX
Blogs, Mini-site Web, video, réseaux sociaux et communautés, Mooc, Slideshare...
Quels outils digitaux pour quels objectifs ?
Enrichir et/ou automatiser sa veille professionnelle
Faire évoluer ses formations avec les outils pédagogiques digitaux

DEVELOPPER LA PRODUCTION COLLABORATIVE DES SAVOIRS
Utiliser à bon escient la diversification des possibilités d'animation et d'apprentissage
Favoriser et guider l’apprentissage des apprenants avec la pédagogie inversée
Faciliter la production et la capitalisation collaborative des savoirs
Développer sa posture de facilitateur des apprentissages collaboratifs en accompagnant la recherche de contenus, l’expérimentation, l'analyse des stagiaires

Suite de parcours possible

Sans objet

Dates et lieux de formation
Numéro CarifDates de formationVilleOrganisme de formationCPFInfo 
00130957Publiée le 08/01/2019 du 29/03/2019 au 31/12/2025
Saint-Paul-lès-Dax (40)ASFO ADOUR - SAINT PAUL LES DAXNon éligible
 
Dates d'info collective
  • Sans objet
Référent travailleur handicapé
  • BAZERQUE Cécile
  • 05.58.91.19.00
  • asfo.dax@asfo-adour.org
Contact
  • BAZERQUE Cécile
  • 05.58.91.19.00
  • asfo.dax@asfo-adour.org
Lieu de formation
  • ASFO Adour
    352 rue Denis PAPIN
  • 40990 Saint-Paul-lès-Dax
Labels QUALIOPI > QUALIOPI FORMATION > QUALIOPI BILAN DE COMPÉTENCE

Informations sur l'éligibilité au Compte Personnel de Formation (CPF)

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Si vous n'avez pas encore ouvert votre compte personnel de formation suivez ce lien

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*Pour vous accompagner dans la démarche, prenez contact avec un conseiller en
évolution professionnelle (CEP)
plus d'infos

  • : ouverture de la formation à la candidature à venir

  • : publié ce jour et ouvert demain pour garantir un accès à la candidature simultanée entre les réseaux de prescripteurs

  • : ouvert à la candidature

  • : fermé à la candidature (date limite d'inscription dépassée et/ou plafond des candidatures autorisées atteint)

  • : formation terminée