[POEC] Consultant formateur

Validation de la formation

• Attestation de fin de formation

Programme

1. Le métier de Conseil
- Être capable de concevoir et exercer une mission de conseil dans une TPE PME
- Connaître les repères méthodologiques de la profession : contrat, définition de la mission, conduite de la mission, facturation, responsabilités
- Maîtriser le processus de conseil
- Maîtriser les facteurs clés de succès du métier de consultant.
2. L’environnement économique régional et les fondamentaux du développement des TPE et PME sur le territoire
- Connaître les entreprises sur le territoire régional (effectifs, caractéristiques, performances)
- Comprendre les grands enjeux des TPE PME (économiques, technologiques, sociaux, environnementaux)
- Accompagner le développement durable des TPE PME dans l’activité des territoires
- Appréhender le digital dans l’entreprise
3. Les outils spécifiques de l’intervention du Consultant et leur mise en œuvre
- Être capable de faire des diagnostics, faire faire des choix, les présenter, les argumenter
- Connaître les outils et méthodes
- Connaître et utiliser les méthodes de facilitation collaboratives
- Concevoir des plans d’actions et supporter leur mise en œuvre
- Être capable de mettre en œuvre les méthodes, choisir les outils, les contextualiser, les mettre en œuvre et les pérenniser dans le contexte des TPE PME et au bénéfice de celles-ci
- Être capable de pérenniser ces méthodes et outils et leur mise en œuvre
- Conduire le changement dans les TPE PME
4. Les leviers de la performance du Consultant
- Être capable de développer une activité de Consultant Formateur pérenne
- Valoriser son domaine d’expertise
- Savoir argumenter une proposition commerciale
- Construire sa stratégie commerciale et décliner un plan d’action
- Construire et gérer son identité et son territoire de marque
- Construire et animer un réseau sur le territoire
- Développer une stratégie de communication multicanal
- Optimiser son efficacité relationnelle
- Progresser dans son métier
5. Maitriser l’ingénierie de dispositifs de formation multimodale et concevoir des objets de Digital Learning
- Connaître l’état de l’art de la formation multimodale digitalisée
- Maîtriser les avantages et les limites pédagogiques, financiers et organisationnels d’une formation multimodale digitalisée
- Dessiner l’architecture du « dispositif » de formation multimodale digitalisée : la progression pédagogique et un écosystème apprenant
- Dessiner l’architecture du « dispositif » de formation multimodale digitalisée : les modalités de diffusion et de distribution
- Piloter un projet de conception d’objet de Digital Learning
- Rationaliser la production d’un objet de Digital Learning
- Rassembler / structurer / organiser et écrire le contenu d’un objet de Digital Learning en fonction des objectifs pédagogiques
- Choisir les modalités de traitement média et de scénarisation des activités pédagogiques digitales d’un objet de Digital Learning
6. Préparer et animer une expérience de Digital Learning
- Renouveler la formation présentielle grâce au Digital
- Utiliser au mieux PowerPoint pour en faire un outil pédagogique
- Maîtriser les principes de préparation et d’animation de webinar et classes virtuelles
- Maîtriser les techniques d’accompagnement des apprenants dans un parcours de formation Digital et multimodal
- Analyser, concevoir, réaliser, déployer et évaluer un dispositif de formation Blended Learning
- Bâtir le référentiel activité – compétences de son projet de formation
- Bâtir un référentiel de formation de son projet de formation
- Bâtir un référentiel de certification de son projet de formation
- Marketer et commercialiser une offre de formation multimodale en interne ou en externe
- Concevoir, Déployer et Animer une formation mixte au sein d’une organisation.

Suite de parcours possible

CDI ou CDD