Professionnalisation aux métiers de l'aide à la personne

Validation de la formation

• Attestation de fin de formation

Programme

ACCUEIL - Présentation de son projet de formation et de ses attentes Présentation des objectifs de formation
Intégration dans son groupe de formation
Sécurisation de la situation administrative du stagiaire
Formalisation du parcours, de l'accompagnement et de l'individualisation de la formation
Présentation de l'environnement de la formation
Information sur le dispositif de formation et d'évaluation. - 4 h
M 1 - Cadre professionnel et droit du travail - Le secteur professionnel envisagé
Connaissance du fonctionnement et des modalités d'exercice dans l'aide à domicile
Les différentes structures et fonctionnement
Les services mandataires et prestataires d'une association
Les différents statuts d'embauche
Les publics destinataires de l'aide à domicile (familles, personnes âgées, handicaps, enfants..)
Les limites professionnelles du métier
Droit du travail
Notion de dépendance et de perte d'autonomie
L'APA et ses modalités
Déontologie, cadre d'intervention - 21 h
M2 - Connaissance des publics - Les publics auprès desquels l'aide à domicile peut intervenir
La famille, les enfants (savoir se situer)
La personne âgée, les différents types de vieillissement : biologique, psychologique, pathologique, différentiel
L'impact du vieillissement biologique sur le corps humain
Les différentes maladies liées au vieillissement
Conduites à tenir face au vieillissement pathologique
La notion de handicap et ses différents types, notions de déficience, désavantages et incapacités, difficultés rencontrées par les personnes handicapées - 21 h
M 3 - Approche des psychopathologies - Les principales pathologies liées au grand âge ou handicaps psychiques
Posture professionnelle
L'approche de la psycho pathologies
Définition de la maladie d'Alzheimer/ Parkinson/Huntington
Les différentes phases d'évolution de la maladie
Les signes de la maladie
L'entourage face à cette maladie
Les conduites à tenir face à une personne atteinte - 21 h
M 4 - Communication et relation d'aide - Les enjeux de la relation pour mieux communiquer
Les principes de base de la communication
Définition et utilisation d' un cahier de liaison
Les conduites face à une personne ayant des difficultés de communication
Les attitudes de Porter
Approche centrée sur la personne/ Carl Rogers
Adaptation de sa conduite face à une conduite de relation ou de communication
Utilisation et maitrise en situation les attitudes d'aide et de communication
La relation d'aide
La discrétion professionnelle
Bientraitance et professionnalisme - 21 h
M 5 - Entretien du cadre de vie - Acquisition des compétences techniques utilisées au quotidien dans le métiers de l'aide à domicile
L'entretien du cadre de vie de la personne aidée dans le respect des ses habitudes de vie
L'entretien des locaux professionnels
Le matériel utilisé
Les produits utilisés
Les méthodes utilisées
Mise en pratique
Mise en place d'une relation professionnelle
Organisation de son travail et de sa tache
Prévention des risques
Respect des habitudes de la personne - 21 h
M 6 - Entretien du linge - Acquisition des compétences techniques utilisées au quotidien dans le métiers de l'aide à domicile
Entretien du linge de la personne aidée dans le respect des ses habitudes de vie
Les techniques d'entretien du linge : triage, lavage séchage
Lecture des étiquettes d'entretien
Repassage de différents types de vêtements
Le détachage
Quelques notions de couture : changer un bouton, ourlet simple, reprisage....
Mise en pratique
La relation professionnelle
Organisation de son travail et de sa tâche
Prévention des risques
Respect des habitudes - 14 h
M 7 - Hygiène de vie - Importance de l'hygiène dans l'accompagnement de l'autre
Définition de la notion d'hygiène et son importance
L'hygiène du professionnel (hygiène corporelle, vestimentaire, lavage des mains
Hygiène environnementale, les infections, le risque infectieux
Les formes d'aide à la toilette,

Suite de parcours possible

Sans objet