Plateforme d'orientation Bordeaux Rive Droite

Validation de la formation

• Attestation de fin de formation

Programme

module 1 : Accueil /Dynamique de groupe - ACCUEIL DES PARTICIPANTS ET PRÉSENTATION :
Présentation de l'OF, de l'équipe pédagogique et des locaux
Présentation de l'action, ses objectifs et son organisation
Temps interactif et d'échanges

LES ACTEURS SOCIO-ECONOMIQUES DE L'ACTION LE STATUT DE STAGIAIRE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE CONSTITUTION DE LA DYNAMIQUE DE GROUPE
Journée d'intégration sportive
Exercices de communication et d'inclusion
Election du représentant des stagiaires - 10 h
Module 2 : Positionnement et projection de plan de formation individuel - INVESTIGATION GLOBALE reprenant :
Le parcours et le profil du stagiaire
Les contraintes et freins à l'insertion professionnelle
Les hypothèses d'orientation si elles existent DÉFINITION ET FORMALISATION DE L'ITINÉRAIRE INDIVIDUEL DE FORMATION POUR CHAQUE STAGIAIRE - 14 h
Module 3 : Découverte de son environnement socioéconomique et développement des compétences transverses - L'ENVIRONNEMENT SOCIO-ECONOMIQUE ET LE MARCHE DU TRAVAIL LE FONCTIONNEMENT DE L'ENTREPRISE LES COMPÉTENCES TRANSVERSALES
Les attendus de l'entreprise en termes de compétences transversales à tous les métiers : comportementales, capacités relationnelles et cognitives, compétences organisationnelles et de communication, utilisation de l'outil informatique et d'internet
Les enjeux d'un bon recrutement pour l'entreprise

LES LOGIQUES DE FORMATION TOUT AU LONG DE LA VIE - 28 h
Module 4 : Découverte des secteurs visés par la commande - ENVISAGER TOUS LES POSSIBLES PAR DES INVESTIGATIONS OUVERTES ET CURIEUSES SANS
AUTOCENSURE
Découverte et exploration des secteurs d'activités prévus dans la commande : Spécificités / Métiers / Marché de l'emploi / différentes voies de formation / Organismes de formation
En centre : Exploration dirigée et guidée, interventions de professionnels
Sur le terrain : enquêtes, visites d'entreprises et d'OF
Ateliers FOCUS MÉTIERS sur au moins 2 secteurs d'activité de la commande
Alternance en entreprise / plateau technique

Travail sur les représentations professionnelles - 21 h
Module 5 :Bilan Dynamique personnel et professionnel - DECOUVERTE DE SOI, DE SES COMPETENCES, CAPACITES ET POTENTIALITES, DE SES FREINS
Faire des liens entre soi et la réalité des besoins de l'économie :

Identification et analyse des intérêts et priorités
Approche des aspects dynamiques de la personnalité
Repérage des compétences personnelles et professionnelles, des acquis, les potentiels et les compétences transverses
Réflexion sur la prise de décisions
Repérage objectif des freins, des contraintes, des problématiques périphériques et identification des leviers à actionner - 21 h
Module 6 : Développement des compétences à s'orienter - ORGANISATION/CONFRONTATION / HIÉRARCHISATION

Orientation choisie : structurer et mettre en adéquation les conclusions relatives à la connaissance de soi et de son environnement/secteurs de la commande
Formulation d'idées de projet
Information sur les conditions d'accès aux emplois envisagés
Information sur l'offre de formation en lien avec les idées de projet Compréhension les enjeux d'une entrée en formation - 21 h
Module 7 : TR.E. et préparation de la période en alternance - FORMATION MÉTHODOLOGIQUE ET THÉORIQUE SUR LES T.R.E
Cv - Lettre de motivation - préparation à l'entretien

RECHERCHE ACTIVE DE STAGE
Niveau de guidance adapté

PRÉPARATION ET CONTRACTUALISATION DE L'ALTERNANCE
Préparation au statut de stagiaire en entreprise
Mobiliser les partenariats nécessaires en amont du stage (TH, mobilité)
Anticipation des difficultés éventuelles en vue de trouver les leviers à activer
Organisation de sa mobilité / disponibilité
Définition des objectifs et contractualisation du stage avec le tuteur et le stagiaire - 35 h
Module 8 : Synthèse des évaluations et plan d'actions personnalisé - STRUCTURATION ET CONFRONTATION DES EVALUATIONS
Mise en en synergie d

Suite de parcours possible

Accès à la qualification par la formation toutes voies confondues y compris par un contrat de travail en alternance, ou accès direct à l'emploi.