CQP Opérateur Service Rapide ou TP Mécanicien de maintenance automobile

Validation de la formation

• Titre professionnel mécanicien(ne) de maintenance automobile | Niveau 3 : CAP, BEP (Niveau 3 européen) | Code Certifinfo n°91845

Programme

Entretien périodique - -Les opérations d'entretien des circuits de lubrification
-Les opérations d'entretien de la liaison au sol
-Les opérations d'entretien de gestion moteur
-Les opérations d'entretien des éléments électriques, de sécurité et de confort
-Les opérations d'entretien sur le système de freinage
-Les opérations d'entretien sur les systèmes de transmission
-Les opérations d'entretien sur le moteur (hors vidange)
-L'entretien d'un circuit de climatisation
-Les risques électriques sur les équipements inf à 60 V CC ou 180 A/h - 183 h
Remplacement des pièces d'usure et réalisation des contrôles/codages associés - -Contrôle et réglage des trains roulants
-Remplacement et réparation des pneumatiques
-Remplacement des organes de transmission et de liaison au sol
-Contrôle et remplacement des éléments des systèmes de freinage
-Remplacement d'une batterie de démarrage et de servitude (inférieur à 60 V CC)
-Prévention des risques électriques sur des équipements inférieurs à 60 V CC ou 180 A/H
-Contrôle d'un circuit électrique - 136 h
Organisation du poste de travail en fonction de la nature de l'opération à réaliser - L'organisation du poste de travail en fonction des règles d'hygiène et de sécurité.

"Unité de compétence" présente dans les deux "blocs de compétences" : "entretien périodique" et "remplacement des pièces d'usure et réalisation des contrôles/codage associé". Elle est donc transversale à l'ensemble de la qualification au CQP OSR. - 28 h
Préparation à l'entretien de narration devant le jury - Entraînement à la présentation des différentes "unités de compétences" devant le jury tripartite de l'ANFA - 8 h
PSC1 - Conforme aux recommandations 2017 de la Direction Générale de la Sécurité Civile et de la Gestion des Crises :
Alerte
Alerte et protection des populations
Arrêt cardiaque
Hémorragie externe
Malaise
Obstruction aïgue des voies aériennes par un corps
Perte de connaissance
Protection
Traumatisme - 7 h
TRE - - Apports des outils nécessaires à la recherche d'emploi : CV, lettre de motivation, entretien d'embauche, entretien téléphonique
- Simulation d'entretiens : présentation, argumentation et négociation
- Contact téléphonique
-Mise en application dans le cadre du stage en entreprise - 8 h
Analyse fonctionnelle et structurelle (AFS) - - Les bases du dessin technique (représentations -2D, 3D, schématique-, cotations, coupes)
- Les liaisons mécaniques (modélisation).
- Les assemblages (détail des fonctions des éléments constituant un assemblage).
- Le vocabulaire technique des usinages.
- Les éléments filetés (représentations, normalisation).
- Le guidage en rotation (représentations, règles de montage, emploi).
- Quelques notions sur les matériaux.
- Couple de serrage des vis en fonction des diamètres.
- Unités du SI - 28 h
Développement durable, création d'entreprise, égalité professionnelle et outils numériques - -Les fondements de l'égalité professionnelle
-Les enjeux du développement durable
-L'utilisation des outils numériques
-Sensibilisation aux démarches de création d'entreprise
Module de sensibilisation développé par le CAFOC pour le réseau des Greta d'Aquitaine.
7 heures de formation en présentiel
7 heures de formation ouverte et à distance : les stagiaires sont en centre de ressources où ils accèdent à des ressources numériques leur permettant de progresser à leur rythme. Ces ressources numériques sont issues de l'éditeur DALIA, d'ENI et de production de l'équipe du CAFOC de Bordeaux. - 14 h
Evaluation - Évaluation organisée sous l'égide de l'ANFA : les blocs de compétences du CQP OSR sont évalués par le Greta Nord Aquitaine grâce à une mise en situation professionnelle organisée au lycée Beau de Rochas. Le formateur du Greta Nord Aquitaine étant habilité pour évaluer les deux blocs de compétences, il fixe les périodes d'évaluation en fonction du degré de maîtrise des compétences par

Suite de parcours possible

Sans objet