Devenir formateur dans son domaine d’expertise
SYMBIOSEMENT
Le + de cette formation
Et si vous aviez déjà tout pour devenir formateur ?
Formez-vous aujourd’hui pour réussir demain !
Objectif Général
Perfectionnement, élargissement des compétences
Objectif
Objectifs :
1. Identifier le rôle du formateur et comprendre la posture de l’animateur dans une formation
2. Identifier les facteurs clés de succès pour réussir l’animation d’une formation
3. Utiliser les outils pédagogiques pour concevoir une formation et mobiliser un groupe
4. Assurer le suivi des apprenants et ajustement des parcours de formation
5. Repérer les stratégies d’apprentissage
6. Évaluer une formation
Type
Formation non conventionnée
Financeur
FINANCEMENT INDIVIDUEL
Référence
Sans objet
Organisme responsable et contact
SYMBIOSEMENT
NomMONTARIOL Tél.06.74.63.93.84 Mailsymbiosement@gmail.comDispositif
Non conventionnée / sans dispositif
Mesure
Non conventionnée / sans dispositif
Référence organisme
Sans objet
Conditions d'accès réglementaires
Inscription sur demande
Prérequis pédagogiques
Être amené à former dans son domaine d’expertise de façon occasionnelle ou permanente
Publics visés
- Demandeur d'emploi
- Jeune de moins de 26 ans
- Personne handicapée
- Salarié(e)
- Actif(ve) non salarié(e)
Type de parcours
Mixte
Parcours de formation personnalisable ?
Oui
Niveau d'entrée requis
Sans niveau spécifique
Sélection
- Entretien
- Inscription directe ou par un conseiller en insertion professionnelle
Accessible en contrat de professionnalisation ?
Non
Modalités d'enseignement (contacter l'organisme)
Sans objet
Validation de la formation
- Attestation de fin de formation
Programme
1. Identifier le rôle du formateur et comprendre la posture de l’animateur et
son rôle dans une formation
1.1 Identifier le rôle du formateur
1.2 Comprendre la posture de l’animateur
2. Identifier les facteurs clés de succès pour réussir l’animation d’une
formation
2.1 Identifier les ingrédients et les outils nécessaires à l'animation
2.2 Intégrer les moments clés de l'animation
3. Utiliser les outils pédagogiques pour concevoir une formation et mobiliser
un groupe
3.1 Utiliser les outils pédagogiques pour mobiliser un groupe d'apprenants
3.2 Créer des supports pédagogiques
4. Assurer le suivi des apprenants et ajustement des parcours de formation
4.1 Mobiliser un groupe d'apprenant
5. Repérer les stratégies d’apprentissage
5.1 Identifier les styles d'apprentissage
6. Évaluer une formation
6.1 Rendre les évaluations engageantes
6.2 Concevoir une activité d’évaluation qui implique directement les apprenants
Suite de parcours possible
Formation de Formateurs Professionnels d'Adultes
| Numéro Carif | Dates de formation | Ville | Organisme de formation | Info | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 00722527Publiée le 08/07/2026 | du 19/10/2026 au 07/12/2026 Entrée / sortie à date fixe | Bayonne (64) | SYMBIOSEMENT |
3 jours en discontinu :
Lundi 19 octobre 2026
Lundi 16 novembre 2026
Lundi 7 décembre 2026 ![]() ![]()
| |||||||
| |||||||||||
: ouverture de la formation à la candidature à venir
: ouvert à la candidature
: fermé à la candidature (date limite d'inscription dépassée et/ou plafond des candidatures autorisées atteint)
: formation terminée
