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Neurosciences petite enfance - Les fondamentaux
Onelio
Le + de cette formation
Formation sur le cerveau du tout-petit : émotions, stress, attachement et apprentissages. Des clés issues des neurosciences pour accompagner avec justesse, apaiser sans punir et soutenir un développement serein.
Objectif Général
Perfectionnement, élargissement des compétences
Objectif
Comprendre les bases du fonctionnement du cerveau du jeune enfant.
Identifier les réactions émotionnelles et leurs mécanismes cérébraux.
Adapter sa posture pour soutenir la régulation émotionnelle.
Poser un cadre sécurisant compatible avec le développement neuro-affectif.
Type
Formation non conventionnée
Financeur
FINANCEMENT INDIVIDUEL
Référence
Sans objet
Organisme responsable et contact
Onelio
NomIdenne VITIELLO Tél.06.50.50.71.27 Mailonelio@vitielloconseil.comDispositif
Non conventionnée / sans dispositif
Mesure
Non conventionnée / sans dispositif
Référence organisme
Sans objet
Conditions d'accès réglementaires
MODALITÉS ET DÉLAIS D'ACCÈS
Inscription possible jusqu'à 15 jours avant la formation.
Modalités
Un questionnaire d’évaluation est à compléter au moins 10 jours avant la formation.
Un questionnaire d’autopositionnement est à remplir par les stagiaires préalablement à chaque formation.
Nos modules de formation sont évalués grâce à des quiz, QCM, réponses aux questions, etc.
ACCESSIBILITÉ
Nous sommes en mesure d’accompagner les stagiaires en situation de handicap. Afin de pouvoir étudier vos besoins et d’évoquer l’adéquation de notre formation à votre profil, prenez contact avec le référent formation.
Prérequis pédagogiques
PUBLIC ET PRÉREQUIS Professionnels de la petite enfance, parents et toute personne intéressée. Prérequis Avoir un ordinateur, une tablette ou un smartphone connecté à Internet.
Publics visés
- Demandeur d'emploi
- Jeune de moins de 26 ans
- Personne handicapée
- Salarié(e)
- Actif(ve) non salarié(e)
Parcours de formation personnalisable ?
Oui
Niveau d'entrée requis
Sans niveau spécifique
Sélection
- Entretien
Accessible en contrat de professionnalisation ?
Non
Modalités d'enseignement (contacter l'organisme)
Sans objet
Validation de la formation
- Attestation de fin de formation
Programme
MODULE 1
LE CERVEAU DU JEUNE ENFANT – LES BASES POUR MIEUX ACCOMPAGNER
Maturité du cerveau émotionnel vs cerveau logique.
Le besoin de sécurité comme base de tout apprentissage.
La construction des connexions neuronales par l’expérience.
Le rôle fondamental de la relation.
MODULE 2
STRESS, ATTACHEMENT ET RÉGULATION – LES CLÉS POUR APAISER
Que se passe-t-il dans le cerveau d’un enfant qui pleure ?
L’effet du stress chronique sur le développement cérébral.
L’importance de la régulation émotionnelle partagée.
Attachement sécurisant : un pilier neurologique et affectif.
MODULE 3
COMMUNICATION, EMPATHIE ET POSTURE DE SOUTIEN
Lien entre langage, émotions et cerveau.
L’art de parler à un jeune enfant : mots, ton, rythme.
Le rôle de l’adulte dans l’apprentissage de la régulation.
Neurosciences et guidance bienveillante : dire non sans punir.
MODULE 4
AMÉNAGER UN CADRE SÉCURISANT ET STIMULANT
Prévisibilité, routines et ancrage dans le temps.
L’importance du jeu libre pour le développement neuronal.
La juste stimulation : ni trop ni trop peu.
Le rôle de l’environnement dans la réduction du stress et l’éveil du cerveau.
Suite de parcours possible
À la suite de cette formation, il est recommandé de suivre :
- LES TROUBLES DYS
- TROUBLES DU SPECTRE DE L’AUTISME
- LES COMPORTEMENTS ATYPIQUES CHEZ L’ENFANT
| Numéro Carif | Dates de formation | Ville | Organisme de formation | Info |
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| Numéro Carif | Dates de formation | Ville | Organisme de formation | Info | |||||||
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| 00690156Publiée le 23/03/2026 | du 15/09/2026 au 22/09/2026 | LONS (64) | Onelio |
Inscription ouverte. La session est maintenue sous réserve d'un nombre suffisant d'apprenants  
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| 00690155Publiée le 23/03/2026 | du 04/05/2026 au 11/05/2026 | LONS (64) | Onelio |
Inscription ouverte. La session est maintenue sous réserve d'un nombre suffisant d'apprenants
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: ouverture de la formation à la candidature à venir
: ouvert à la candidature
: fermé à la candidature (date limite d'inscription dépassée et/ou plafond des candidatures autorisées atteint)
: formation terminée
