Consultant (e) en Bilan de compétences

Validation de la formation

• Attestation de fin de formation

Programme

La formation « Consultant(e) en Bilan de Compétences » est structurée en modules progressifs permettant l’acquisition des compétences méthodologiques, relationnelles et réglementaires nécessaires à l’exercice du métier.

Module 1 : Cadre légal et réglementaire du bilan de compétences

 Définition juridique et objectifs du bilan de compétences
 Références au Code du travail (article R6313-4 et suivants)
 Les trois phases obligatoires : préliminaire, investigation, conclusion
 Obligations en matière de confidentialité et de déontologie
 Responsabilités du consultant et de l’organisme
 Articulation avec les dispositifs de financement (CPF, France Travail, OPCO)

Module 2 : Posture professionnelle et techniques d’entretien

 Rôle et positionnement du consultant
 Écoute active et reformulation
 Techniques de questionnement
 Analyse de la demande explicite et implicite
 Gestion des résistances et des situations sensibles
 Construction d’un cadre sécurisant et contractuel

Module 3 : Méthodologie de conduite du bilan de compétences

 Phase préliminaire : analyse de la situation, clarification des objectifs
 Exploration du parcours professionnel et personnel
 Identification des compétences techniques et comportementales
 Repérage des compétences transférables
 Analyse des motivations, valeurs et centres d’intérêt
 Exploration des environnements professionnels et enquêtes métiers
 Analyse du marché de l’emploi et des opportunités sectorielles
 

Module 4 : Outils et supports d’évaluation

 Grilles d’analyse des compétences
 Outils d’exploration des intérêts professionnels
 Identification des soft skills
 Construction d’un portefeuille de compétences
 Utilisation raisonnée des outils d’évaluation dans le respect du cadre éthique

Module 5 : Construction du projet professionnel

 Formalisation des hypothèses professionnelles
 Validation de la faisabilité du projet
 Identification des écarts de compétences
 Élaboration d’un plan d’action structuré
 Définition des étapes : formation, VAE, mobilité, recherche d’emploi

Module 6 : Rédaction de la synthèse et restitution

 Structuration du document de synthèse
 Reformulation professionnelle et valorisation des compétences
 Présentation des conclusions au bénéficiaire
 Formalisation des engagements et du plan d’action

Module 7 : Mise en pratique et professionnalisation

 Études de cas
 Jeux de rôle et simulations complètes de bilans
 Analyse de pratiques
 Supervision pédagogique
 Évaluation finale via une mise en situation professionnelle
 

Module 8 : Développement de l’activité professionnelle

 Exercice en organisme ou en indépendant
 Cadre administratif et organisationnel
 Positionnement et structuration d’offre
 Réseaux professionnels et partenariats

La formation alterne apports théoriques, travaux pratiques, mises en situation, études de cas et production de livrables professionnels. Elle vise une montée en compétence progressive permettant une mise en œuvre opérationnelle immédiate du métier de consultant en bilan de compétences.

L’évaluation repose sur des mises en situation professionnelles, la réalisation d’une synthèse écrite et une validation des compétences acquises en fin de parcours.

Suite de parcours possible

À l’issue de la formation, les participants peuvent exercer comme consultant en bilan de compétences au sein d’un organisme de formation, d’un cabinet RH ou en activité indépendante. Ils peuvent également poursuivre vers des spécialisations en accompagnement professionnel, coaching, VAE, conseil en évolution professionnelle ou gestion des transitions de carrière, afin d’élargir leur champ d’intervention.