Attestation de Capacité - Transport Routier Lourd de Marchandises - +3T5

Validation de la formation

• Attestation de capacité professionnelle en transport routier de marchandises | Sans niveau spécifique | Code Certifinfo n°55534

Programme

PROGRAMME
N° SEQUENCE DUREE
0 Identifier les objectifs et étapes de la formation /
 Vérification du respect des prérequis
 Présentation du centre, de l’équipe pédagogique et des moyens matériels
 Présentation de la formation
 Modalités pratiques
 Tour de table
MOYENS PEDAGOGIQUES ET TECHNIQUES
Salle équipée d’un ensemble
multimédia
N° SEQUENCE OBJECTIF DUREE
1
Identifier les règles de droit et de fonctionnement de
l’entreprise de transport 25 h 00
 Droit Civil se rapportant à l’activité de transport
 Droit Commercial (règles générales)
 Droit Commercial (formes juridiques)
 Responsabilité civile et pénale
MOYENS PEDAGOGIQUES ET TECHNIQUES
Salle équipée d’un ensemble
multimédia
Ressources pédagogiques
N° SEQUENCE OBJECTIF DUREE
2
Déterminer le cadre règlementaire et juridique des
transports routiers nationaux 20 h 00
 Règles de la profession
 Les contrats
 Les contrôles
MOYENS PEDAGOGIQUES ET TECHNIQUES
Salle équipée d’un ensemble
multimédia
Ressources pédagogiques
N° SEQUENCE OBJECTIF DUREE
3
Définir le cadre règlementaire et juridique des transports
routiers internationaux 15 h 00
 Autorisations de transport
 Franchissement des frontières
 Contrat de transport international
MOYENS PEDAGOGIQUES ET TECHNIQUES
Salle équipée d’un ensemble
multimédia
Ressources pédagogiques
N° SEQUENCE OBJECTIF DUREE
4
Identifier les principes de la règlementation et de la gestion
sociales 25 h 00
 Organismes et obligations administratives
 Institutions et représentation du personnel
 Formation du contrat de travail
 Durée du travail
 Rupture du contrat du travail
 Règlement des conflits
 La formation
MOYENS PEDAGOGIQUES ET TECHNIQUES
Salle équipée d’un ensemble
multimédia
Ressources pédagogiques
N° SEQUENCE OBJECTIF DUREE
5
Déterminer les règles de sécurité liées à la sécurité en
circulation et hors circulation 12.5 h
 Permis de conduire
 Formations professionnelles des conducteurs
 Règles générales de la circulation
MOYENS PEDAGOGIQUES ET TECHNIQUES
Salle équipée d’un ensemble
multimédia
Ressources pédagogiques
L’utilisation du genre masculin dans le texte permet de l’alléger mais ne peut être perçue comme de la discrimination en référence à la loi du 4 août 2014 pour l'égalité réelle entre les hommes et les femmes.
ACMS05.DOC - Mis à jour le : 28/04/2025 AQ/0068
N° SEQUENCE OBJECTIF DUREE
6
Appréhender les normes d’exploitation et les aspects
techniques applicables aux véhicules routiers 12,5 h
 Définitions
 Poids et dimensions
 Système de freinage
 Réception et immatriculation
 Choix du véhicule
 Implantation du garage et de l’atelier
MOYENS PEDAGOGIQUES ET TECHNIQUES
Salle équipée d’un ensemble
multimédia
Ressources pédagogiques
N° SEQUENCE OBJECTIF DUREE
7
Définir les méthodes et outils de gestion financière d’une
entreprise 40 h 00
 Analyser les coûts de transport, être en mesure d’adapter ses prix de vente
 Plan de financement et de trésorerie
 Connaître les comptes de résultats
 Maîtriser les principales analyses financières qui découlent des comptes
 Fiscalité applicable à l’entreprise de transport
MOYENS PEDAGOGIQUES ET TECHNIQUES
multimédia
Ressources pédagogiques Salle équipée d’un ensemble
multimédia
Ressources pédagogiques
N° SEQUENCE OBJECTIF DUREE
8
Déterminer les principes de l’exercice de la fonction
commerciale 5 h 00
 Stratégie commerciale
 Gestion commerciale
 Règles incoterms®
 Moyens et garanties de paiement internationales
MOYENS PEDAGOGIQUES ET TECHNIQUES
Salle équipée d’un ensemble
multimédia
Ressources pédagogiques
N° SEQUENCE OBJECTIF DUREE
9
Assimiler les acquis de la formation de l’Attestation de
capacité professionnelle en transport routier lourd de
marchandises
20 h 00
 Approche globale de l’entreprise de transport de marchandises
MOYENS PEDAGOGIQUES ET TECHNIQUES
Salle équipée d’un ensemble
multimédia
Ressources pédagogiques
N° SEQUENCE DUREE
10 Bilan et synthèse de la formation /
 Bilan
 Synthèse
 Evaluation de satisfaction
MOYENS PEDAGOGIQUES E

Suite de parcours possible

Sans objet