Gestion de l'offre de formation et de la candidature en Nouvelle-Aquitaine
E-Formateur.rice FPA
EVOCIME MANA
Le + de cette formation
Vous souhaitez transmettre votre expertise technique ou vos compétences ? Vous êtes formateur et souhaitez avoir le titre FPA ? Vous utilisez une pédagogie traditionnelle et souhaitez proposer du numérique : digital learning, dans vos interventions ?
Objectif Général
Certification
Objectif
• Élaborer la progression pédagogique d’une formation multimodale à partir d’une demande
• Concevoir un scénario pédagogique et d’accompagnement multimodal
• Concevoir des activités d’apprentissage et d’évaluation multimodales
• Animer une formation multimodale et faciliter les apprentissages
• Évaluer les acquis des apprenants et remédier aux difficultés individuelles d’apprentissage
• Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation, les accueillir, coconstruire leur parcours, les tutorer à distance et accompagner leur développement professionnel
• Respecter et faire respecter la règlementation en vigueur en formation et dans sa spécialité
• Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité
• Analyser ses pratiques professionnelles
Type
Formation non conventionnée
Financeur
FINANCEMENT INDIVIDUEL
Référence
Sans objet
Organisme responsable et contact
EVOCIME MANA
NomDUHALDE Barbara Tél.05.57.13.23.52 Mailbordeaux@evocime.comDispositif
Non conventionnée / sans dispositif
Mesure
Non conventionnée / sans dispositif
Référence organisme
Sans objet
Conditions d'accès réglementaires
Candidature via une plateforme dédiée
Participation à une réunion d’information collective ou un RDV informatif
Test de motivation / projet
Test de culture générale
Test de culture métier
Entretien individuel
Prérequis pédagogiques
L’accès à cette formation est ouvert à tous publics, aux conditions suivantes : • Avoir une maîtrise technique sur un domaine de compétences • Avoir envie de transmettre son savoir et ses connaissances • Vouloir devenir formateur.rice indépendant.e ou salarié.e • Avoir une expérience professionnelle significative
Publics visés
- Demandeur d'emploi
- Jeune de moins de 26 ans
- Personne handicapée
- Salarié(e)
- Actif(ve) non salarié(e)
Parcours de formation personnalisable ?
Oui
Niveau d'entrée requis
Niveau 4 : Baccalauréat (Niveau 4 européen)
Sélection
- Dossier
- Tests
- Entretien
- Inscription directe ou par un conseiller en insertion professionnelle
Accessible en contrat de professionnalisation ?
Non
Modalités d'enseignement (contacter l'organisme)
Sans objet
Validation de la formation
- Titre professionnel formateur professionnel d'adultes | Niveau 5 : DEUG, BTS, DUT, DEUST (Niveau 5 européen) |
Code Certifinfo n°114232
RNCP 37275
Programme
BLOC 1 Concevoir et préparer la formation :
• Les fondamentaux de la pédagogie multimodale
• Les différentes formes de digital learning
• Recueillir les besoins et construire un programme de formation
• Identifier les différentes phases d’un projet digital learning
• Modulariser un contenu : scénario général, scénario détaillé / synopsis / Storyboard
• La gamification pédagogique
• Créer des contenus pédagogiques interactifs : Genially, Powerpoint, Rise
• Filmer avec son smartphone
• Utiliser un LMS
• Bimodal, comodal : les nouveaux modes d’animation de formation
BLOC 2 Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants :
• Découvrir les outils numériques d’animation en présentiel et à distance
• Animer un module présentiel avec des outils d’animation digitaux
• Animer une classe virtuelle
• Adapter son animation en bimodal / comodal
• Concevoir des évaluations
• Remédier aux difficultés d’apprentissage
• Atelier : training posture de formateur
BLOC 3 Accompagner les apprenants en formation :
• Comprendre le rôle du formateur et adopter la posture adéquate
• Connaître et savoir expliquer les raisons d’être et les enjeux du tutorat
• Identifier les différents profils de tuteurs et leurs compétences
• Situer le tutorat à distance comme modalité pédagogique
• Produire un scénario tutoral
• Réaliser des interventions tutorales proactives et réactives
• Personnaliser la relation tutorale
• Accompagner l’insertion professionnelle : créer un CV pertinent et efficace
BLOC 4 Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche qualité et de RSE :
• Évaluation critique de dispositifs digital learning
• Organiser sa veille
• Accessibilité dès l’origine
• Sobriété numérique en digital learning : concevoir éco-responsable
• Intégrer l’IA dans son métier pour gagner en efficacité
• Construire son offre de services de formateur
• Les fondamentaux de Qualiopi au service du métier de formateur
• Appréhender le cadre réglementaire et RSE
• Financements de la formation professionnelle
Suite de parcours possible
A l’issue de la formation, vous serez en mesure d’occuper des postes tels que :
Formateur.rice
Formateur.rice d’adultes
Formateur.rice technique
Animateur.rice de formation
Formateur.rice consultant.e
| Numéro Carif | Dates de formation | Ville | Organisme de formation | Info | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 00671468Publiée le 06/02/2026 | du 26/05/2026 au 20/11/2026 Entrée / sortie à date fixe | Bègles (33) | EVOCIME MANA |
Recrutements ouverts  
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: ouverture de la formation à la candidature à venir
: ouvert à la candidature
: fermé à la candidature (date limite d'inscription dépassée et/ou plafond des candidatures autorisées atteint)
: formation terminée
