Formation en constellations systémiques et familiales
Stella Iter Formation
Le + de cette formation
Le but de cette formation sur un an est de vous préparer à consteller des systèmes familiaux en personne et en ligne, en groupe et en individuel. L’accent sera mis sur l’accompagnement de la personne, l’observation fine et la pratique.
Objectif Général
Professionnalisation
Objectif
Le but de cette formation sur un an est de vous préparer à consteller des systèmes familiaux en personne et en ligne, en groupe et en individuel. L’accent sera mis sur l’accompagnement de la personne, l’observation fine et la pratique.
Objectifs de la formation :
- Améliorer le positionnement et la prise en charge d’un consultant dans le cadre de la pratique professionnelle.
- Acquérir les techniques permettant l’accompagnement d’une personne sous un angle systémique.
- Intégrer ces nouvelles modalités dans les pratiques professionnelles.
- Mettre en place des stratégies d’intervention prenant en compte l’aspect systémique des problématiques de la personne.
Pour qui ?
- Professionnels de l’accompagnement psychologique ; psychologues, psychothérapeutes, psychiatres, psychogénéalogie, psychanalystes, etc ...
- Professionnels de l’accompagnement : hypnothérapeutes, coachs, praticien en EMDR, kinésiologues, etc…
- Personnes en reconversion professionnelle.
Niveau de connaissances préalables
- Être déjà orienté et formé dans l’accompagnement des personnes (pas obligatoire, mais recommandé).
- Avoir une expérience conséquente dans le domaine des relations humaines.
- A défaut, maîtriser un ou plusieurs outils de communication de base (CNV, écoute active, etc…
Lors de cette formation, vous apprendrez :
- A observer les dynamiques dans un système familial à travers le prisme systémique défini par Bert Hellinger et les facilitateurs qui l'ont suivi.
- A formuler des hypothèse à partir de vos observations et à poser des actes dans le respect de la personne et de son système.
- A déceler les informations essentielles pendant l'entretien et à accompagner la personne vers le coeur de sa question.
- Les bases nécessaire pour accompagner une personne ou un groupe en sécurité.
- A appliquer ces outils en individuel et en groupe avec différentes techniques (objets, visualisation, symbolisme, en ligne, etc)
- A discerner quand ne PAS faire une constellation.
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Outre la théorie et la pratique autour des dynamiques systémiques, la formation s’articulera autour de deux axes principaux:
La collaboration avec la phénoménologie (observation, ressenti, être capable de suivre le mouvement, respect du “champ”, regard métaphorique, etc).
L’accompagnement de la personne (positionnement, présence, art du questionnement, observation somatique, communication non-verbale, éthique, etc).
Pour ce faire, les participants seront amenés à travailler sur les problématiques personnelles qui pourraient interférer avec la qualité de leur accompagnement. Ils seront également amenés à se questionner en profondeur sur leurs motivations et leur positionnement en tant que thérapeute.
Type
Formation non conventionnée
Financeur
FINANCEMENT INDIVIDUEL
Référence
Sans objet
Organisme responsable et contact
Stella Iter Formation
NomLaure Porche Tél.06.16.12.44.19 Maillaure.porche@gmail.comDispositif
Non conventionnée / sans dispositif
Mesure
Non conventionnée / sans dispositif
Référence organisme
Sans objet
Conditions d'accès réglementaires
Sans objet
Prérequis pédagogiques
Niveau de connaissances préalables • Être déjà orienté et formé dans l’accompagnement des personnes (pas obligatoire, mais recommandé). • Avoir une expérience professionnelle conséquente dans le domaine des relations humaines • A défaut, maîtriser un ou plusieurs outils de communication de base (CNV, écoute active, etc…) • Avoir déjà effectué un travail thérapeutique conséquent avec un thérapeute (à ne pas confondre avec les pratiques de bien-être: yoga, méditation, soins énergétiques, etc) et être dans un processus suivi le temps de la formation.
Publics visés
- Demandeur d'emploi
- Jeune de moins de 26 ans
- Personne handicapée
- Salarié(e)
- Actif(ve) non salarié(e)
Parcours de formation personnalisable ?
Oui
Niveau d'entrée requis
Niveau 4 : Baccalauréat (Niveau 4 européen)
Sélection
- Entretien
Accessible en contrat de professionnalisation ?
Non
Modalités d'enseignement (contacter l'organisme)
Sans objet
Validation de la formation
- Attestation de fin de formation
Programme
• Module 1 : Les bases
• Historique de la pratique
• L’approche systémique : les lois qui régissent un système
• L’équilibre du donner/recevoir dans les relations familiales
• Module 2 : Approche familiale
• Famille d'origine : étude des dynamiques présentes dans la famille de chaque stagiaire
• Loyautés inconscientes : reconnaître les différentes façons dont les personnes restent loyales à leur système familial.
• Exclusions : les conséquences des exclusions familiales sur les descendants et le système dans son ensemble.
• Module 3 : Dynamiques genrées
• Le couple : impact des systèmes familiaux sur les relations amoureuses
• La dynamique homme/femme : impact du contexte historique/sociétal sur la place des hommes et des femmes dans un système familial.
• Lignée féminine / lignée masculine : spécificités, intrications, processus de guérison intergénérationnelle.
• Module 4 : L’entretien pré-constellation
• La neutralité thérapeutique
• Dynamiques interpersonnelles, transfert/contre-transfert
• L’art du questionnement
• Reconnaître les signes d’une dérégulation émotionnelle, gestion des émotions
• Module 5 : Gestion du traumatisme
• Reconnaissance des signes de dérégulation du système nerveux chez un client et apprentissage des techniques appropriées (bases de Somatic Experiencing comme développé par Peter Levine).
• Traumatisme personnel, traumatisme transgénérationnel et traumatisme historique : différences et interactions
• Liens coupables/victimes : les conséquences systémiques découlant des crimes commis par un membre de la famille.
• Innocence, culpabilité, responsabilité : travail personnel sur ces notions et leur impact sur le positionnement thérapeutique des stagiaires.
• Module 6 : La constellation dans le cadre de la prise en charge individuelle – Pratique interne
• Limites vs situations appropriées à l’emploi des constellations dans le cadre d’un suivi thérapeutique individuel.
• Présentation des différents outils permettant de consteller en individuel.
• Pratique et expérimentation avec tous les outils présentés.
• Travaux pratiques sur l’ensemble des acquis pour chacun des stagiaires.
• Module 7 : L’humilité thérapeutique
• Le rôle du destin, de la vie et de la mort dans la pratique des constellations.
• Positionnement juste : sortir du rôle du sauveur, honorer ce qui est plus grand que soi.
• Utilisation des constellations comme rituels symboliques de guérison.
• Module 8 : Consteller à partir du ressenti du consultant
• Observation fine et suivi des ressentis du client
• Consteller en collaboration avec l’expérience somatique et émotionnelle du client
• Module 9 : Travaux pratiques avec des personnes extérieures
• Mise en pratique de l’ensemble des acquis : chaque stagiaire facilite une constellation complète pour une personne extérieure à la formation.
• Retour détaillé sur chaque constellation.
• Module 10 : Autres applications
• Les constellations systémiques appliquées aux entreprises
• Constellations écosystémiques : principes et applications
• Explorations libres de pensée systémiques appliquées à des systèmes non-familiaux
• Modules en ligne (12x2h) : Le positionnement thérapeutique
• Ethique, motivations et rapport au pouvoir : les stagiaires seront amenés à s’interroger en profondeur sur leurs raisons d’exercer ce métier afin de mettre au jour les motivation inconscientes et zones d’ombres qui risquent d’interférer avec la prise en charge des personnes.
• Sujets théoriques abordés : la neutralité, transfert/contre-transfert, l'art du questionnement, établir un rapport avec le client, gérer la parole (interrompre, reconnecter le corps, etc), observer le language du corps, ressources et forces, perceptions fines, problématiques personnelles liées au métier de thérapeute, etc…
• Des travaux pratiques autour de l’anamnèse avec le consultant, où chaque stagiaire devra mettre en pratique ses apprentissages.
Suite de parcours possible
Cette formation mène à un élargissement des compétences pour les personnes déjà installées en tant qu'accompagnants, et peut mener à une reconversion pour les personnes se destinant à l'accompagnement thérapeutique.
| Numéro Carif | Dates de formation | Ville | Organisme de formation | Info | |||||||
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| 00680431Publiée le 20/02/2026 | du 13/11/2026 au 12/09/2027 Entrée / sortie à date fixe | Poitiers (86) | Stella Iter Formation |
Dates en présentiel (modules de 21h) :
13-14-15 novembre
11-12-13 décembre
8-9-10 janvier 2027
19-20-21 février
12-13-14 mars
2-3-4 avril
28-29-30 mai
18-19-20 juin
09-10-11 juillet
10-11-12 septembre
Dates en distanciel (modules de 2h) : à définir ![]() ![]()
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| Numéro Carif | Dates de formation | Ville | Organisme de formation | Info | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 00653259Publiée le 25/11/2025 | du 24/10/2025 au 13/09/2026 | Poitiers (86) | Stella Iter Formation |
Dates en présentiel (modules de 21h) :
24-25-26 octobre 2025
21-22-23 novembre
12-13-14 décembre
16-17-18 janvier 2026
13-14-15 février 2026
26-27-28 mars 2026
10-11-12 avril 2026
8-9-10 mai 2026
19-20-21 juin 2026
11-12-13 septembre 2026
Dates en distanciel (modules de 2h) :
12 et 26 janvier 2026
9 et 23 février 2026
9 et 23 mars 2026
6 et 20 avril 2026
4 et 18 mai 2026
1er et 15 juin 2026 ![]() ![]()
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: ouverture de la formation à la candidature à venir
: ouvert à la candidature
: fermé à la candidature (date limite d'inscription dépassée et/ou plafond des candidatures autorisées atteint)
: formation terminée
