Gestion de l'offre de formation et de la candidature en Nouvelle-Aquitaine
MODULE 1 en Psychophonie ML Aucher
IFREPMLA
Le + de cette formation
L’IFREPmla est habilité par l’association des descendants de la famille Aucher à utiliser et transmettre la marque « Psychophonie Marie-Louise Aucher® »
Objectif Général
Perfectionnement, élargissement des compétences
Objectif
- Comprendre les principes pshychophoniques selon l’embryologie.
- Comprendre et percevoir la progression des éléments du chant : vibrations, rythme, mélodie, poésie.
- Savoir classer vocalises et chant par rapport à ces éléments
- Pratiquer les exercices bassin selon 3 thèmes différents
- Savoir analyser une séance individuelle adulte observée
- Savoir conduire une séance collective de chant pour adultes avec personnes extérieures
Type
Formation non conventionnée
Financeur
FINANCEMENT INDIVIDUEL
Référence
Sans objet
Organisme responsable et contact
IFREPMLA
NomPLIYA Valérie Tél.06.88.92.90.64 Mailsecretariat.ifrepmla@gmail.comDispositif
Non conventionnée / sans dispositif
Mesure
Non conventionnée / sans dispositif
Référence organisme
Sans objet
Conditions d'accès réglementaires
Sans objet
Prérequis pédagogiques
Critères d'entrée pour Module 1 : La formation est ouverte aux personnes ayant suivi les 2 sessions du probatoire.
Publics visés
- Demandeur d'emploi
- Jeune de moins de 26 ans
- Personne handicapée
- Salarié(e)
- Actif(ve) non salarié(e)
Parcours de formation personnalisable ?
Oui
Niveau d'entrée requis
Sans niveau spécifique
Sélection
- Dossier
- Entretien
Accessible en contrat de professionnalisation ?
Non
Modalités d'enseignement (contacter l'organisme)
Sans objet
Validation de la formation
- Attestation de fin de formation
Programme
Module 1 : Pédagogie de la pratique psychophonique : voix et embryologie
Jour 1
- Temps d’accueil et présentation du module pour la semaine
- Éveil corporel et vocal par formatrices et stagiaires : liquidations activations, vocalises de base et d’expression
- Origine des structures d'intégration de l'expression : Cours théoriques sur l’émergence des 4 pôles pédagogiques, vibration rythme mélodie poésie, au regard de l’embryologie
- Naissance des 5 sens et le lien avec les femmes enceintes particulièrement
- Observation de séances données par formatrices :
- Travail de recherche en petits groupes sur le classement des vocalises selon les 4 pôles
- Répertoire de chansons adultes : comment les choisir par rapport aux points du chanteur ?
Jour 2
- Éveil corporel et vocal par stagiaires : liquidations activations, vocalises de base et d’expression
- Travail du bassin au travers de ses différents aspects : vibration, mobilité, engagement
- Mise en situation de séances collectives pour les animateurs ou de séances individuelles pour praticiens Avec personnes extérieures suivi de débriefing par formatrice
- Répertoire des chansons adultes adaptés
Jour 3
- Éveil corporel et vocal par stagiaires : liquidations activations, vocalises de base et d’expression
- Présentation des voyelles /consonnes selon ML AUCHER : « opération tétée »
- Principe pédagogique de la voix adressée : expérience sensible, analyse et synthèse
- Analyse de séquences de séances individuelles et collectives,
- Equilibre de séances selon une progression pédagogique
- Mise en situation de séances collectives pour les animateurs ou de séances individuelles pour praticiens avec personnes extérieures suivi de débriefing par formatrice
- Répertoire des chansons suite
Jour 4
- Éveil corporel et vocal par stagiaires : liquidations activations, vocalises de base et d’expression
- Analyse psychophonique de 5 tubes psychophoniques mobilisant les points du chanteur les plus usuels : travail en 5 groupes, analyse, réflexion, synthèse
- Mise en situation de séquences collectives et individuelles suivi de débriefing par formatrice
- Répertoire des chansons suite
Jour 5
- Éveil corporel et vocal par stagiaires : liquidations activations, vocalises de base et d’expression
- Travail du bassin au travers de ses différents aspects : vibration, mobilité, engagement (suite)
- Analyse de différentes énergies de groupe
- Atelier de construction de séances
- Synthèse des séances individuels : Quelles pistes peuvent être suivies pour un travail vocal individuel ? Les répertorier.
- Bilan collectif
Suite de parcours possible
Sans objet
| Numéro Carif | Dates de formation | Ville | Organisme de formation | Info | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 00636577Publiée le 02/10/2025 | du 01/10/2025 au 31/12/2026 Entrée / sortie permanente | Pau (64) | IFREPMLA |
 
| |||||||
| |||||||||||
: ouverture de la formation à la candidature à venir
: ouvert à la candidature
: fermé à la candidature (date limite d'inscription dépassée et/ou plafond des candidatures autorisées atteint)
: formation terminée
