Animateur, animatrice d'activités et de vie quotidienne (CPJEPS)

Validation de la formation

• CPJEPS mention animateur d'activités et de vie quotidienne | Niveau 3 : CAP, BEP (Niveau 3 européen) | Code Certifinfo n°106401 RNCP 32369

Programme

Positionnement - - Phase 1 : Accueil et information- Phase 2 : Formaliser son projet professionnel et son profil expérientiel- Phase 3 : Situer le profil d'un animateur de niveau 3 et s'approprier lesRACE- Phase 4 : Situer son niveau de compétences- Phase 5 : Proposer des allégements- Phase 6 : Construire le parcours de formation individualisé par blocs decompétencesLa démarche visera une appropriation du référentiel du diplôme etl'acquisition des techniques d'explicitation des activités professionnelles. - 21 hBC 1 Préparer et conduire en sécurité des activités éducatives en direction du groupe au sein d'une structure proposant des activités de loisirs et d'animation socioculturelle - Les domaines d'activitésPratique d'activitéRèglementationAnalyse d'activitéConnaissance des publicsDynamique des groupesSécurité physique affective et moraleCapacités/validitésRôle et posture de l'animateur.triceOrganiser une séance d'activitéAménagement des espacesMéthodologie d'activité : des objectifs à l'évaluationL'Education PopulaireEducation relative à l'environnementSensibilisation aux bonnes pratiques environnementales - 210 hBC2 Organiser et animer en sécurité la vie quotidienne de groupe au sein de lieux d'accueil proposant des activités de loisirs et d'animation socioculturelle - Vie quotidienneLes besoins fondamentauxAménager des espaces de vie quotidienneLes situations de handicapLes besoins spécifiques des publicsLes discriminationsAutorité et postureAutonomie et responsabilisé de l'animateur.tricePrévention des VSSPrévention des violences sexuelles et sexistes : Mixité, Parité, GenreValeurs de la République et Laïcité niveau 3 (VRL3)Vie quotidienne et GenreAnimer des temps de cuisineGestion de conflit - 105 hBC3 Participer au fonctionnement d'une structure organisant des loisirs et des activités d'animation socioculturelle - Les acteurs du champ d'actionLes partenaires incontournablesL'organigrammeRôle/statut/fonction/missionSensibilisation à la transition énergétique, écologique et sociétale (Néo Terraniveau 1)Travail en équipeLes différentes structures du champLes différents types d'accueilRèglementation relative aux besoins spécifiques et aux publics en situationde handicapLes bases de la communicationLa communication interne et externeOutils et moyens de communicationTechnique de prise de parole publiqueLes outils du numériques : Suit

Suite de parcours possible

Sans objet