

Diplome Aide Soignant - Parcours allégé TP ADVF
SYMPHONIE FORMATIONS
Le + de cette formation
Diplome Aide Soignant - Parcours allégé TP ADVF
Objectif Général
Certification
Objectif
Le Diplôme d'État d'Aide-Soignant (DEAS) vise à former des professionnels capables d'accompagner les patients dans les activités de la vie quotidienne, de réaliser des soins adaptés en collaboration avec l'équipe soignante, et de contribuer au bien être et à l'autonomie des personnes soignées.
Organisation de la formation (Parcours complet – Pour les parcours partiel, se reférer aux blocs concernés sur le planning en fonction de la dispense)
La formation est structurée en 5 blocs de compétences, déclinés en 10 modules, pour un total de 770 heures d'enseignement théorique :
1. Bloc 1 : Accompagnement et soins de la personne dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie sociale
o Module 1 : Accompagnement d'une personne dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie sociale
o Module 2 : Repérage et prévention des situations à risque
2. Bloc 2 : Évaluation de l'état clinique et mise en oeuvre de soins adaptés en collaboration
o Module 3 : Évaluation de l'état clinique d'une personne
o Module 4 : Mise en oeuvre des soins adaptés, évaluation et réajustement
o Module 5 : Accompagnement de la mobilité de la personne aidée
3. Bloc 3 : Information et accompagnement des personnes et de leur entourage, des professionnels et des
apprenants
o Module 6 : Relation et communication avec les personnes et leur entourage
o Module 7 : Accompagnement des personnes en formation et communication avec les pairs
4. Bloc 4 : Entretien de l'environnement immédiat de la personne et des matériels liés aux activités en tenant
compte du lieu et des situations d'intervention
o Module 8 : Entretien des locaux et des matériels et prévention des risques associés
5. Bloc 5 : Travail en équipe pluri-professionnelle et traitement des informations liées aux activités de soins, à la
qualité/gestion des risques
o Module 9 : Traitement des informations
o Module 10 : Travail en équipe pluri-professionnelle, qualité et gestion des risques
Stages pratiques ((Parcours complet – Pour les parcours partiel, se référer aux blocs concernés sur le planning en fonction de ladispense)
Type
Formation non conventionnée
Financeur
FINANCEMENT INDIVIDUEL
Référence
Sans objet
Organisme responsable et contact
SYMPHONIE FORMATIONS
NomCéline CHAUVINEAU Tél.05.47.74.68.90 Mailbordeaux@infps-campus.fr Dispositif
Non conventionnée / sans dispositif
Mesure
Non conventionnée / sans dispositif
Référence organisme
Sans objet
Conditions d'accès réglementaires
Validation des tests d'entrée
Prérequis pédagogiques
Sans objet
Publics visés
- Demandeur d'emploi
- Jeune de moins de 26 ans
- Personne handicapée
- Salarié(e)
- Actif(ve) non salarié(e)
Type de parcours
Individualisé
Parcours de formation personnalisable ?
Oui
Niveau d'entrée requis
Sans niveau spécifique
Sélection
- Dossier
- Entretien
- Épreuves écrites
- Information collective
Accessible en contrat de professionnalisation ?
Non
Modalités d'enseignement (contacter l'organisme)
Sans objet
Validation de la formation
- Diplôme d'État d'aide-soignant | Niveau 4 : Baccalauréat (Niveau 4 européen) | Code Certifinfo n°111669
Programme
Le Diplôme d'État d'Aide-Soignant (DEAS) vise à former des professionnels capables d'accompagner les patients dans les
activités de la vie quotidienne, de réaliser des soins adaptés en collaboration avec l'équipe soignante, et de contribuer au bienêtre
et à l'autonomie des personnes soignées.
Organisation de la formation (Parcours complet – Pour les parcours partiel, se reférer aux blocs concernés sur le planning en
fonction de la dispense)
La formation est structurée en 5 blocs de compétences, déclinés en 10 modules, pour un total de 770 heures d'enseignement
théorique :
1. Bloc 1 : Accompagnement et soins de la personne dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie sociale
o Module 1 : Accompagnement d'une personne dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie sociale
o Module 2 : Repérage et prévention des situations à risque
2. Bloc 2 : Évaluation de l'état clinique et mise en oeuvre de soins adaptés en collaboration
o Module 3 : Évaluation de l'état clinique d'une personne
o Module 4 : Mise en oeuvre des soins adaptés, évaluation et réajustement
o Module 5 : Accompagnement de la mobilité de la personne aidée
3. Bloc 3 : Information et accompagnement des personnes et de leur entourage, des professionnels et des
apprenants
o Module 6 : Relation et communication avec les personnes et leur entourage
o Module 7 : Accompagnement des personnes en formation et communication avec les pairs
4. Bloc 4 : Entretien de l'environnement immédiat de la personne et des matériels liés aux activités en tenant
compte du lieu et des situations d'intervention
o Module 8 : Entretien des locaux et des matériels et prévention des risques associés
5. Bloc 5 : Travail en équipe pluri-professionnelle et traitement des informations liées aux activités de soins, à la
qualité/gestion des risques
o Module 9 : Traitement des informations
o Module 10 : Travail en équipe pluri-professionnelle, qualité et gestion des risques
Stages pratiques ((Parcours complet – Pour les parcours partiel, se référer aux blocs concernés sur le planning en fonction de la dispense)
La formation inclut également 770 heures de stages pratiques, réparties en plusieurs périodes dans diverses structures sanitaires, sociales ou médico-sociales, publiques ou privées. Ces stages permettent aux apprenants de mettre en pratique les compétences acquises et d'explorer différentes missions de l'aide-soignant. Au moins une période de stage doit être effectuée auprès de personnes en situation de handicap physique ou psychique, et une autre auprès de personnes âgées. Une expérience de travail de nuit et une expérience de travail le week-end sont également prévues au cours de ces stages.
Certification et validation du diplôme
Pour obtenir le DEAS, les candidats doivent valider l'ensemble des blocs de compétences à travers des évaluations théoriques et pratiques, ainsi que les stages pratiques. La formation est régie par l'arrêté du 10 juin 2021, qui définit le référentiel de formation et de certification du DEAS.
Méthodes pédagogiques actives : Notre centre de formation s’appuie sur une pédagogie dynamique, adaptée aux besoins des adultes, favorisant l’acquisition des compétences par des approches concrètes et participatives :
1. Mises en situation professionnelles :
o Simulations de cas complexes
2. Ateliers pratiques en groupe :
o Travail collaboratif sur des problématiques réelles.
o Développement des compétences relationnelles.
3. Études de cas et analyse réflexive :
o Cas concrets pour exercer la résolution de problèmes.
o Retour critique pour améliorer les pratiques.
4. Soutien individualisé :
o Suivi personnalisé pour répondre aux besoins spécifiques de chaque apprenant.
o Accompagnement dans la construction de projets professionnels.
Suite de parcours possible
Sans objet
Numéro Carif | Dates de formation | Ville | Organisme de formation | CPF | Info | ||||||
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00598867Publiée le 06/05/2025 | du 01/09/2025 au 24/02/2027 Entrée / sortie à date fixe | Cenon (33) | ![]() | Non éligible |
![]() ![]() ![]() | ||||||
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Informations sur l'éligibilité au Compte Personnel de Formation (CPF)
Si vous n'avez pas encore ouvert votre compte personnel de formation suivez ce lien
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*Pour vous accompagner dans la démarche, prenez contact avec un conseiller en
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: ouverture de la formation à la candidature à venir
: ouvert à la candidature
: fermé à la candidature (date limite d'inscription dépassée et/ou plafond des candidatures autorisées atteint)
: formation terminée
