Gestion de l'offre de formation et de la candidature en Nouvelle-Aquitaine

Formation professionnelle continue Non conventionnée / sans dispositif
Éligible au compte
personnel de formation

Français Langue Etrangère (FLE)

CCI PAU BEARN
> QUALIOPI FORMATION > QUALIOPI VAE > QUALIOPI APPRENTISSAGE

Le + de cette formation

Formation individuelle sur-mesure selon le niveau de positionnement et les objectifs spécifiques à l'apprenant.
Formation dispensée par un formateur natif d'un pays anglophone
Programmation à la carte selon disponibilité
Certification CECRL - CLOE

Objectif Général

Certification

Objectif

LANGUE GENERALE :
Appréhender ou perfectionner les structures de base de la langue
Développer une fluidité et des réflexes dans l'expression orale
Développer la compréhension orale et la prononciation
Améliorer les écrits professionnels
Aborder avec aisance et spontanéité des situations de communication quotidienne
Décrire des actions et évènements en employant les structures temporelles adéquates
Faire face à la majorité des situations courantes lors de mes déplacements à l’étranger
Prendre part à une conversation avec des interlocuteurs étrangers
Aborder des discussions de sujets professionnels à partir d'articles, de rapports ou autres documents que j’ai à ma disposition

LANGUE PROFESSIONNELLE :
Langue générale
Communiquer avec un interlocuteur étranger en situation professionnelle :
- Contacts et réseaux
- Accueil clients
- Relations socio-professionnelles
Communiquer par téléphone
Communiquer par écrit
Présenter ses activités professionnelles (produit, entreprise, service, etc.)
Interagir lors de réunions et confcalls
Négocier
Se déplacer à l’étranger

Informations administratives

Type

Formation non conventionnée

Financeur

FINANCEMENT INDIVIDUEL

Référence

Sans objet

Organisme responsable et contact

CCI PAU BEARN
NomSINDICQ Jérémy Tél.05.59.92.64.38 Mailcel@pau.cci.fr

Dispositif

Non conventionnée / sans dispositif

Mesure

Non conventionnée / sans dispositif

Référence organisme

Sans objet

Conditions d'accès et modalités d'organisation

Conditions d'accès réglementaires

Accès après la réalisation d'un test de positionnement évaluant le niveau d'entrée en formation

Prérequis pédagogiques

Aucun

Publics visés

  • Demandeur d'emploi
  • Jeune de moins de 26 ans
  • Personne handicapée
  • Salarié(e)
  • Actif(ve) non salarié(e)

Type de parcours

Individualisé

Parcours de formation personnalisable ?

Oui

Niveau d'entrée requis

Sans niveau spécifique

Sélection

  • Entretien
  • Inscription directe ou par un conseiller en insertion professionnelle

Accessible en contrat de professionnalisation ?

Non

Modalités d'enseignement (contacter l'organisme)

Sans objet

Programme, validation et suite de parcours

Validation de la formation

Programme

Programme individualisé selon un niveau de positionnement défini après un test.
Possibilité d'ajout de modules spécifiques à un métier ou une fonction de poste

PROGRAMME STANDARD :

Communiquer en situations de la vie courante
Gérer des situations face à des interlocuteurs étrangers
• Décrire des actions, des personnes ou lieux
• Fournir des conseils sur un lieu ou une activité
• Exprimer son insatisfaction
• Gérer des situations de conflit
• Faire des réclamations
Organiser des actions ou évènements
• Prendre ou modifier un rendez-vous
• Parler de préférences ou obligations
• Vérifier l’organisation d'un évènement
Organiser une sortie, un évènement
• Prendre rendez-vous, organiser une visite culturelle
• Aller au cinéma, au théâtre, à une exposition…
• Communiquer au bar, au restaurant
Gérer des imprévus
• Parler de règles et de réglementations
• Comprendre des avertissements Rapporter un vol, une disparation de bagages ou une agression
• Comprendre un courrier officiel et faire face à une erreur administrative
• Identifier de problèmes de santé, parler de soins et de traitements
• Faire une visite chez le médecin / à l’hôpital

Tenir des discussions
Initier des conversations avec d’autres
• Converser sur des sujets variés
• Demander un avis, débattre un sujet
Parler du monde et de la nature
• Parler des conditions de vie à la ville, en campagne
• Parler de la nature, de la faune et la flore
Parler du climat et de l'environnement
• Décrire le climat et du changement climatique
• Parler de l'environnement et de sa protection
• Décrire des désastres naturels
Parler de styles de vie et de préférences
• Parler de sa mode de vie, de sa santé, de ses pratiques
• Parler de la fatigue, de rythmes de sommeil, décrire un rêve
• Décrire les sens, les sentiments et exprimer son humeur
• Parler de sa maison, sa décoration, ses goûts
• Décrire une peinture, une oeuvre d’art, une photographie
• Décrire une voiture, un véhicule et parler de la conduite
• Parler de styles de vêtements et de la mode
Débattre autour de sujets d'actualité
• Lire un article de presse et présenter le sujet
• Comprendre un journal ou une émission télévisée
• Discuter des thèmes d’actualité
• Exprimer son opinion et la défendre
• Exprimer une probabilité
Aborder des sujets de société
• Identifier des problèmes de société
• Parler de conflits internationaux
• Faire des suggestions ou proposer des solutions
• Exprimer son point de vue, interrompre, débattre
Débattre sur des sujets de société
• Parler de la criminalité, décrire les systèmes judiciaires et d’affaires de justice
• Discuter de thèmes liés à la santé
• Parler de la vie politique
• Parler d’évènements historiques
Parler des médias, la culture et le divertissement
• Parler de films et de séries télévisées
• Parler de la musique, décrire des festivals
• Décrire une exposition, parler d’art et de photographie
Parler des entreprises et de spécificités professionnelles
• Décrire des métiers différents et des responsabilités
• Décrire sa carrière
• Parler de conditions au travail
Voyager et communiquer en situations à l'étranger
Parler de voyages
• Parler de ses expériences de voyages et de transport
• Rédiger un avis sur une lieu de voyage
• Décrire et comparer des destinations internationales
Préparer un voyage
• Décrire un itinéraire
• Donner des renseignements, des conseils sur des lieux
Se rendre sur place
• Prendre l’avion, le bateau…
• Communiquer à bord
• Passer le contrôle des frontières
• Gérer des problèmes à l’arrivée
Se restaurer
• Parler différents types de plats et de spécialités internationales ou régionales
• Parler de goûts et de sa nourriture préférée
Se déplacer
• Prendre le bus, le train

Suite de parcours possible

Sans objet

Dates et lieux de formation
Numéro CarifDates de formationVilleOrganisme de formationCPFInfo 
00558111Publiée le 20/01/2025du 01/01/2025 au 31/12/2025
Entrée / sortie permanente
Pau (64)CCI PAU BEARN
Entrée en formation permanente - Parcours individuel
 
Dates d'info collective
  • Sans objet
Référent travailleur handicapé
  • ABDALLAH Sophie
  • 05.59.92.64.38
  • cel@pau.cci.fr
Contact
  • SINDICQ Jérémy
  • 05.59.92.64.38
  • cel@pau.cci.fr
Lieu de formation
  • 3 Rue St John Perse
  • 64000 Pau
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évolution professionnelle (CEP)
plus d'infos

  • : ouverture de la formation à la candidature à venir

  • : publié ce jour et ouvert demain pour garantir un accès à la candidature simultanée entre les réseaux de prescripteurs

  • : ouvert à la candidature

  • : fermé à la candidature (date limite d'inscription dépassée et/ou plafond des candidatures autorisées atteint)

  • : formation terminée