Gestion de l'offre de formation et de la candidature en Nouvelle-Aquitaine
Se repérer dans les troubles du spectre de l’autisme chez l’enfant
EE SOFT ENTREPRENEURIAT ET CONSEIL
Le + de cette formation
Formation 100% en ligne
Outils interactifs
Plateforme 24h/24
Objectif Général
Perfectionnement, élargissement des compétences
Objectif
À l'issue de la formation, l'apprenant sera en mesure de mieux comprendre les particularités d'un enfant avec un trouble du spectre de l'autisme, d'en repérer
les signes d'alerte et de réagir de manière appropriée avec les parents.
Objectifs / Compétences :
Repérer des signes d'alerte d'un trouble du spectre de l'autisme via des observations répétées et organisées.
Analyser ses observations.
Adopter une communication et une posture appropriées lors du partage de ses observations et de ses doutes aux parents ou à d'autres professionnels de la petite enfance.
Orienter si nécessaire les parents vers un professionnel de santé.
S'informer sur les troubles du spectre de l'autisme et actualiser ses connaissances via les relais d'information appropriés.
Type
Formation non conventionnée
Financeur
FINANCEMENT INDIVIDUEL
Référence
Sans objet
Organisme responsable et contact
EE SOFT ENTREPRENEURIAT ET CONSEIL
NomFantine Aubé Tél.09.86.87.67.00 Mailcontact@ama-campus.comDispositif
Non conventionnée / sans dispositif
Mesure
Non conventionnée / sans dispositif
Référence organisme
Sans objet
Conditions d'accès réglementaires
Nos méthodes pédagogiques sont pensées pour s’adapter à un contenu à distance et favoriser l’atteinte des objectifs. Notre approche est centrée sur des apports théoriques, des mises en situation et la découverte. Elle favorise la coopération, l'échange et l'entraide pour mener à bien vos projets. Elle est construite à partir des différents modèles théoriques (transmissif, constructiviste et socioconstructiviste) en utilisant des méthodes proactives, des méthodes de questionnements ainsi que des méthodes explicatives. L’équipe formation reste à votre disposition pour vous accompagner sur l’aspect technique et répondre à vos questions. Un coach est dédié à chaque apprenant. Les contacts des différents interlocuteurs vous seront envoyés suite à votre inscription. Tout au long de votre formation vous aurez accès à des master class animées par des experts métiers sur les thématiques de notre catalogue.
Prérequis pédagogiques
Sans objet
Publics visés
- Demandeur d'emploi
- Jeune de moins de 26 ans
- Personne handicapée
- Salarié(e)
- Actif(ve) non salarié(e)
Parcours de formation personnalisable ?
Oui
Niveau d'entrée requis
Sans niveau spécifique
Sélection
- Dossier
- Entretien
Accessible en contrat de professionnalisation ?
Non
Modalités d'enseignement (contacter l'organisme)
Sans objet
Validation de la formation
- Attestation de fin de formation
Programme
Le programme simplifié est le suivant:
- Les représentations sociales et les idées reçues sur l'autisme.
- L'autisme, les TED et les TSA : définitions et repères.
- Les principales caractéristiques et manifestations des TSA.
- Les troubles associés et les surhandicaps.
- Le rôle de l'AMGE dans l'identification des signes d'alerte (RBP HAS).
- La démarche d'observation.
- Les recommandations de bonne pratique de l'ANESM et de la HAS en
matière de TSA et les Plans Autisme.
Suite de parcours possible
Sans objet
| Numéro Carif | Dates de formation | Ville | Organisme de formation | Info | |||||||
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| 00579312Publiée le 24/02/2025 | du 01/01/2026 au 31/12/2030 Entrée / sortie permanente | SAINT JEAN DE LUZ (64) | EE SOFT ENTREPRENEURIAT ET CONSEIL |
 
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| Numéro Carif | Dates de formation | Ville | Organisme de formation | Info | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 00507572Publiée le 15/10/2024 | du 02/09/2024 au 31/12/2025 | SAINT JEAN DE LUZ (64) | EE SOFT ENTREPRENEURIAT ET CONSEIL |
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: ouverture de la formation à la candidature à venir
: ouvert à la candidature
: fermé à la candidature (date limite d'inscription dépassée et/ou plafond des candidatures autorisées atteint)
: formation terminée
