

Educateur, éducatrice sportif, sportive mention activités physiques pour tous (BPJEPS)
ABS
Objectif Général
Certification
Objectif
La présente consultation cible des actions devant répondre aux besoins en compétences des entreprises, et en qualification des publics afin de faciliter l'insertion professionnelle et le retour à l'emploi durable.
Type
Formation conventionnée
Financeur
RÉGION NOUVELLE-AQUITAINE
Référence
2023P046S04582
Organisme responsable et contact
ABS
NomTSOULADZE Tél.05.59.08.41.62 Mailpascaletsouladze@academiebasquedusport.frDispositif
Programme régional de formation (PRF AS)
Mesure
PRF AS-FPQM
Référence organisme
Sans objet
Conditions d'accès réglementaires
Les pré-requis obligatoires liés à cette composante seront précisés et détaillés dans la réponse de l'organisme de formation.
Prérequis pédagogiques
Être titulaire de l'une des attestation de formation relative au secourismesuivante :PSC1précention et secours civique de niveau 1 ou APS attestation deformation aux premiers secoursPSE1 Premiers secours en équipe de niveau 1 en cours de validitéPSE2 Premiers secours en équipe de niveau 2 encours de validitéAFGSU Attestation de formation aux gestes et soins d'urgence de niveau 1ou niveau 2 en cours de validitéSST Certificat de sauveteur secouriste du travail en cours de validité1 certificat médical de non contre indication à la pratique des APT
Publics visés
- Demandeur d'emploi
- Jeune de moins de 26 ans
- Personne handicapée
- Salarié(e)
- Actif(ve) non salarié(e)
Type de parcours
Mixte
Parcours de formation personnalisable ?
Oui
Niveau d'entrée requis
Sans objet
Sélection
- Inscription directe ou par un conseiller en insertion professionnelle
- Information collective
Accessible en contrat de professionnalisation ?
Non
Modalités d'enseignement (contacter l'organisme)
Sans objet
Validation de la formation
- BPJEPS spécialité éducateur sportif mention activités physiques pour tous | Niveau 4 : Baccalauréat (Niveau 4 européen) | Code Certifinfo n°114235
Programme
UC1 Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure - COMMUNIQUER DANS LES SITUATIONS DE LA VIEPROFESSIONNELLEAdapter sa communication aux différents publics Produire des ecritsprofessionelsPRENDRE EN COMPTE LES CARACTERISTIQUES DES PUBLICS DANSLEURS ENVIRONNEMENT DANS UNE DEMARCHE D'EDUCATION A LACITOYENNETErepérer les attentes et les besoins des differents publics Choisir lesdémarches adaptées en foction des publics Garantir l'intégrité physique etmorale des publics CONTRIBUER AU FONCTIONNEMENT D'UNESTRUCTURE se situer dans sa structureSituer la structure dans son environnemen - UC2 Mettre en oevre un projet d'animation s'inscrivant dans le projet de la structure - CONCEVOIR UN PROJET D'ANIMATIONdéfinir les objectifs et les modalitésidentifier les moyens nécessaires à la réalisation du projet CONDUIRE UNPROJET D'ANIMATION Planifier les étapes du projetAnimer une équipe dans le cadre du projet EVALUER UN PROJETD'ANIMATIONUtiliser les outils d'évalutation adaptésProduire un BilanIdentifier les perspectives d'évolution - UC3 concevoir une séance, un cycle d'animation ou d'apprentissage dans le champ des activités physiques pour tous - CONCEVOIR LA SÉANCE LE CYCLE D'ANIMATION OUD'APPRENTISSAGEFixer les objectifsPrendre en compte les caractéristiques des différents publics dans lapréparation des séancesOrganiser les séancesCONDUIRE LA SÉANCE, LE CYCLE D'ANIMATION OUD'APPRENTISSAGEProgrammer une séance ou un cycle en fonction des objectifsMettre en oeuvre une démarche pédagogique adaptée aux objectifs desséancesAdapter les actions pédagogiquesEVALUER LES SEANCESConstruire et utiliser des outils d'évaluation adaptésEvaluer son actionEvaluer la progression des pratiquants - UC4 Mobiliser les techniques de la mention Activité Physiques pour Tous pour mettre en oeuvre un séance ou un cycle d'apprentissage - CONDUIRE UNE SEANCE OU UN CYCLE EN UTILISANT LESTECHNIQUES DE LA MENTIONMaitriser et utilise les gestes techniques dans un objectif d'apprentissageAdapter les techniques en fonction des publicsMAITRISER ET FAIRE APPLIQUER LES RÈGLEMENTS Maitriser et faireappliquer les règlements techniques de la discipline Maitriser et faireappliquer le cadre de la pratique Sensibiliser aux bonnes pratiques et auxconduites à risque GARANTIR DES CONDITIONS DE PRATIQUE ENSECURITE Amenager la zone de pratiqueUtiliser le materiel adapte au public et aux règles de sécurité - ACCUEIL DES STAGAIRES - Une journée d'accueil des stagiaires est organisée le premier jour de la formationElle consiste à une présentation :De chaque stagiaireDe l'équipe administrative ,
Suite de parcours possible
Sans objet
Numéro Carif | Dates de formation | Ville | Organisme de formation | CPF | Info | Candidature | |||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
00489540Publiée le 01/07/2024 | du 16/09/2024 au 19/09/2025 Entrée / sortie à date fixe | Soustons (40) | CREPS DE BORDEAUX-AQUITAINE | Non éligible |
![]() ![]() ![]() | ||||||
| |||||||||||
00489539Publiée le 01/07/2024 | du 07/10/2024 au 25/09/2025 Entrée / sortie à date fixe | Biarritz (64) | ABS | Non éligible |
![]() ![]() ![]() | ||||||
| |||||||||||
00607782Publiée le 04/06/2025 | du 15/09/2025 au 18/09/2026 Entrée / sortie à date fixe | Soustons (40) | CREPS DE BORDEAUX-AQUITAINE | Non éligible |
formation en alternance ![]() ![]() ![]() | ||||||
| |||||||||||
00607783Publiée le 04/06/2025 | du 22/09/2025 au 02/10/2026 Entrée / sortie à date fixe | Biarritz (64) | ABS | Non éligible |
![]() ![]() ![]() | ||||||
|
Informations sur l'éligibilité au Compte Personnel de Formation (CPF)
Si vous n'avez pas encore ouvert votre compte personnel de formation suivez ce lien
Retrouvez sur le portail national toute l'information pour vous guider
*Pour vous accompagner dans la démarche, prenez contact avec un conseiller en
évolution professionnelle (CEP) plus d'infos
: ouverture de la formation à la candidature à venir
: ouvert à la candidature
: fermé à la candidature (date limite d'inscription dépassée et/ou plafond des candidatures autorisées atteint)
: formation terminée
