Gestion de l'offre de formation et de la candidature en Nouvelle-Aquitaine

Formation professionnelle continue Non conventionnée / sans dispositif
Éligible au compte
personnel de formation
Fiche de l'organisme

Concevoir et animer une action de formation de façon occasionnelle

GFC CONSEIL & FORMATION
> QUALIOPI FORMATION > QUALIOPI BILAN DE COMPÉTENCE

Le + de cette formation

Formation opérationnelle proposant des outils immédiatement utilisables.
C'est une formation-action où nous travaillons à partir de votre projet de formation et qui fait l'objet d'un accompagnement individualisé et personnalisé.

Objectif Général

Certification

Objectif

La certification s’adresse aux professionnels, experts d’un sujet spécifique, concernés par la transmission de leurs compétences de façon occasionnelle à des collaborateurs ou des clients, en complément de leur activité principale.
La certification leur apporte les compétences qui leur manque pour concevoir et animer ce type d’action de formation. Les objectifs pédagogiques sont les suivants :
• Définir les objectifs de l’action en lien avec les compétences professionnelles visées, le niveau et les attentes des participants.
• Concevoir un déroulé pédagogique structuré et minuté.
• Transposer des savoir-faire dans des supports pédagogiques en face à face ou à distance.
• Animer des activités pédagogiques actives.
• Gérer les situations sensibles liées à l’acquisition de nouvelles compétences.
• Évaluer les compétences acquises et la satisfaction des participants

Informations administratives

Type

Formation non conventionnée

Financeur

FINANCEMENT INDIVIDUEL

Référence

Sans objet

Organisme responsable et contact

GFC CONSEIL & FORMATION
NomGHISLAINE FERNANDES-COZ Tél.06.62.49.23.71 Mailghislaine.coz@gmail.com

Dispositif

Non conventionnée / sans dispositif

Mesure

Non conventionnée / sans dispositif

Référence organisme

Sans objet

Conditions d'accès et modalités d'organisation

Conditions d'accès réglementaires

L'entretien avant admission est obligatoire. Il permet à l'organisme de formation de vérifier le projet professionnel, le niveau de motivation et de construire le programme de formation le plus adapté.

Prérequis pédagogiques

Avoir un projet de transmission de ses compétences professionnelles auprès de collaborateurs ou de clients, de façon occasionnelle - Un questionnaire de positionnement aura lieu avant le début de la formation dans le but d'adapter le rythme, le contenu et les exercices associés. - Cette formation requiert de la disponibilité et un engagement volontaire.

Publics visés

  • Demandeur d'emploi
  • Jeune de moins de 26 ans
  • Personne handicapée
  • Salarié(e)
  • Actif(ve) non salarié(e)

Type de parcours

Mixte

Parcours de formation personnalisable ?

Oui

Niveau d'entrée requis

Niveau 4 : Baccalauréat (Niveau 4 européen)

Sélection

  • Entretien

Accessible en contrat de professionnalisation ?

Non

Modalités d'enseignement (contacter l'organisme)

Sans objet

Programme, validation et suite de parcours

Validation de la formation

Fiche de l'organisme

Programme

1- CONCEVOIR UNE ACTION DE FORMATION
• Ingénierie de formation et Ingénierie pédagogique
• Analyse des besoins de formation
•Traduire les compétences et savoirs en objectifs
• Mesurer et formuler un objectif pédagogique
• Elaboration du scénario pédagogique en alternant les méthodes pédagogiques
• Organiser les séquences pédagogiques en fonction du contenu, du rythme d'apprentissage et des objectifs pédagogiques
• Elaboration du dispositif d'évaluation

2- UTILISER LES OUTILS PEDAGOGIQUES DIGITAUX
• Modalités d'accompagnement synchrone et asynchrone
• Création de supports pédagogiques numériques et interactifs
• Focus sur l'outil Génially - Elaborer des Quizz en ligne
• Outils de partage et de stockage de documents et de supports pédagogiques

3- ANIMER UN GROUPE AVEC LA PEDGOGIE ACTIVE.
• Le rôle et les fonctions du formateur
• Les mécanismes d’apprentissage chez l’adulte
• Le groupe en formation
• Les règles de base de la communication interpersonnelle
• Impliquer les stagiaires
• Utiliser la pédagogie active pour atteindre les objectifs pédagogiques
• Identifier les techniques d'animation (de l'exposé au jeux de rôle...)
• Adapter sa posture de formateur aux situations difficiles
• Repérer et traiter les mécanismes de résistance aux changements

Suite de parcours possible

Devenir formateur, développer une activité complémentaire ou acquérir de nouvelles compétences en matière de communication, pédagogie et leadership

Dates et lieux de formation
Numéro CarifDates de formationVilleOrganisme de formationCPFInfo 
00478867Publiée le 04/06/2024du 01/07/2024 au 31/12/2024
Entrée / sortie permanente
Pau (64)GFC CONSEIL & FORMATION
 
Dates d'info collective
  • Sans objet
Référent travailleur handicapé
  • GHISLAINE FERNANDES-COZ
  • 06.62.49.23.71
  • ghislaine.coz@gmail.com
Contact
  • GHISLAINE FERNANDES-COZ
  • 06.62.49.23.71
  • ghislaine.coz@gmail.com
Lieu de formation
  • 4 Rue THOMAS EDISON CITE MULTIMEDIA PAU
  • 64000 Pau
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plus d'infos

  • : ouverture de la formation à la candidature à venir

  • : publié ce jour et ouvert demain pour garantir un accès à la candidature simultanée entre les réseaux de prescripteurs

  • : ouvert à la candidature

  • : fermé à la candidature (date limite d'inscription dépassée et/ou plafond des candidatures autorisées atteint)

  • : formation terminée