Bilan de compétences sur mesure
NADEGE PETRUCCI
Le + de cette formation
Coach professionnel certifiée par l’école Transformance Pro (Paris),
Coach certifiée MBTI®,
Trame et documents adaptés à chaque personne selon ses besoins et l’orientation que prend le bilan de compétences au fur et à mesure de son avancement.
Objectif Général
(Re)mobilisation, aide à l'élaboration de projet professionnel
Objectif
Le bilan de compétences répond à plusieurs objectifs :
- Répondre à un besoin de plus en plus important de donner du sens à son avenir professionnel
- Faire un état des lieux objectif de son parcours personnel, professionnel et de ses compétences
- Identifier quelles compétences acquises sont transférables à d’autres secteurs d’activité
- Mieux se connaître pour mieux cibler les domaines qui conviendront avec sa personnalité
- S’inscrire dans une démarche professionnelle mûrement réfléchie
- Trouver une voie professionnelle en phase avec ses valeurs profondes
- Déterminer quels secteurs permettront de se réaliser pleinement
- Changer d’activité, la modifier ou encore déterminer une mobilité interne.
*** Le bilan de compétences permet de faire une pause salvatrice afin de poser cartes sur table et faire un bilan du chemin parcouru, prendre le temps de conscientiser ses forces, ses compétences et de pouvoir construire l’avenir de manière structurée et sereine. Il est idéal pour les personnes qui souhaitent :
S’engager dans un travail de connaissance de soi et investiguer les différents modes de fonctionnement bénéfiques ou limitants,
Prendre conscience de ses forces et qualités, des compétences acquises tout au long de sa vie
Clarifier les éléments essentiels à un juste équilibre pro et perso
Avoir une vision plus claire des possibilités à venir et définir un ou des projets réalistes et réalisables
Type
Formation non conventionnée
Financeur
FINANCEMENT INDIVIDUEL
Référence
Sans objet
Organisme responsable et contact
NADEGE PETRUCCI
NomNadege PETRUCCI Tél.06.50.90.95.46 Mailcontact@inway.coachDispositif
Non conventionnée / sans dispositif
Mesure
Non conventionnée / sans dispositif
Référence organisme
Sans objet
Conditions d'accès réglementaires
Le bilan de compétences peut être financé par plusieurs biais :
- par votre employeur
- dans le cadre du CPF sur le site moncompteformation.gouv.fr
- via Pôle Emploi sous conditions
- par certains FAF Fond d'Assurance Formation pour les travailleurs non salariés
- en autofinancement.
> Un entretien individuel d'analyse de la demande précède l'inscription et la signature de la convention.
Prérequis pédagogiques
Sans objet
Publics visés
- Demandeur d'emploi
- Jeune de moins de 26 ans
- Personne handicapée
- Salarié(e)
- Actif(ve) non salarié(e)
Type de parcours
Individualisé
Parcours de formation personnalisable ?
Oui
Niveau d'entrée requis
Sans niveau spécifique
Sélection
- Entretien
Accessible en contrat de professionnalisation ?
Non
Modalités d'enseignement (contacter l'organisme)
- Cours à distance (FOAD)
Commentaire sur le parcours personnalisable
Le bilan de compétences peut se réaliser en présentiel, à distance ou bien en utilisant les deux modalités, selon vos préférences et contraintes.
Nous planifions les séances en amont avec le bénéficiaire en fonction de ses disponibilités. Le planning prévisionnel est composé de 6 à 10 séances de 2 à 3 heures (accompagnement global de 18 à 24h) espacées d’1 à 2 semaines. Le planning peut être ajusté en fonction des besoins et des contraintes personnelles ou professionnelles du bénéficiaire.
Validation de la formation
- Bilan de compétences | Sans niveau spécifique |
Code Certifinfo n°93559

Programme
>> MODALITÉS D’INTERVENTION : Entretiens individuels au cours d’échanges en face à face, Accompagnement en présentiel, mixte ou distanciel, Engagement de neutralité et de confidentialité, Accompagnement global de 18 à 24 heures, Accompagnement et durée sur-mesure selon les besoins exprimés en analyse de la demande (6 à 10 séances sur une durée de 6 semaines à 4 mois environ).
>> MOYENS PÉDAGOGIQUES : Analyse des modes de fonctionnement et de la personnalité, Outils et supports pour chaque étape du bilan, Adaptabilité permanente du contenu selon les besoins exprimés, Questionnaires de personnalité, Définition du type de personnalité MBTI® Myers Briggs Type Indicator (à partir de 8 séances), Tests d’orientation professionnelle, Mise en cohérence avec vos valeurs et besoins essentiels, Élaboration de votre portefeuille de compétences , Conscientisation de vos ressources et acquis, Élaboration de votre portefeuille de compétences, Conscientisation de vos ressources et acquis, Compte-rendu de synthèse.
** Un bilan de compétences se décompose en 3 phases distinctes qui se déroulent lors de plusieurs séances de travail. Phases définies dans l'Art. R. 6313-4 du code du travail :
>> 1. PHASE PRELIMINAIRE : Un rendez-vous permet d'analyser le contexte de votre demande, comprendre vos attentes et besoins spécifiques, faire le point sur vos souhaits d’évolution ou de changement et déterminer la prestation la plus adaptée. Nous co-construisons vos objectifs pour un parcours personnalisé.
>> 2. PHASE D'INVESTIGATION : Nous identifions vos ressources, vos compétences, vos forces et atouts et nous analysons vos motivations et objectifs professionnels. Nous vous apportons les outils et méthodes pour étudier la faisabilité de votre projet et le confronter à la réalité.
** Investigation personnelle : Analyse de votre parcours de vie, de votre personnalité, modes de fonctionnement, besoins fondamentaux qui vous apportera une meilleure connaissance de vous-même et permettra de définir les ingrédients essentiels que vous souhaitez intégrer dans votre vie à l'avenir.
** Investigation professionnelle : L'analyse professionnelle vous permet d'identifier en détail vos aptitudes et compétences professionnelles, leur transférabilité, et de les mettre en cohérence avec vos valeurs et besoins essentiels.
** Investigation des scenarii professionnels : Définition et exploration d'un ou plusieurs scénarii qui permettent d'harmoniser les éléments que vous avez mis en lumière. L'exploration et la confrontation de vos idées à la réalité est approfondie afin d’évaluer le plus objectivement possible la faisabilité de votre projet et les moyens d’y parvenir et les outils dédiés vous permettent de structurer et rythmer votre avancement. Les outils sont sélectionnés selon le chemin qui se dessine pour la personne. En d'autres termes, cette étape vous permettra de déterminer :
- une ligne directrice à votre projet
- vos atouts, vos forces pour l'atteindre
- une cohérence avec votre personnalité et vos compétences
- la faisabilité de votre projet et la réalité du métier envisagé
- la ou les formations nécessaires pour y accéder
- les étapes pour y parvenir
>> 3. PHASE DE CONCLUSION : Votre projet professionnel a pris forme. Le cheminement qui a été le vôtre tout au long du bilan de compétences aboutit à la construction d'un plan d'action et à la rédaction d'une synthèse de votre travail et de vos réflexions qui vous aideront à la mise en place et au suivi de votre projet.
>> SUIVI : 6 mois après la fin du bilan, nous échangeons si vous le souhaitez pour faire un point ensemble sur votre avancement suite au bilan.
>> RÉSULTATS ATTENDUS : Avoir une meilleure connaissance de soi, Clarifier ses aspirations, Conscientiser l’étendue de ses compétences, Structurer la démarche, Identifier les secteurs et voies possibles, Trouver un équilibre entre rêve et sécurité, Acquérir des outils, gagner en autonomie, Élaborer un plan d’action hiérarchisé et réaliste
Suite de parcours possible
ENTRETIEN DE SUIVI : Six mois après la fin du bilan, nous échangeons si vous le souhaitez pour faire un point ensemble sur votre avancement suite au bilan.
| Numéro Carif | Dates de formation | Ville | Organisme de formation | Info | |||||||
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| 00461524Publiée le 02/04/2024 | du 02/04/2024 au 31/12/2027 Entrée / sortie permanente | Bordeaux (33) | NADEGE PETRUCCI |
Les sessions sont individuelles et s'ouvrent en entrée-sortie permanente selon le calendrier établi avec la personne bénéficiaire. ![]() ![]()
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: ouverture de la formation à la candidature à venir
: ouvert à la candidature
: fermé à la candidature (date limite d'inscription dépassée et/ou plafond des candidatures autorisées atteint)
: formation terminée
