Manager(e) d'unité marchande (TP)

Validation de la formation

• Titre professionnel manager d'unité marchande | Niveau 5 : DEUG, BTS, DUT, DEUST (Niveau 5 européen) | Code Certifinfo n°104491

Programme

Positionnement - Accueil - PositionnementFaire connaissance avec la structure et l'équipe pédagogique Prendre connaissance du règlement intérieurConnaitre les objectifs de la formation, l'organisation multimodale les méthodes, les modalités d'évaluation, les outils numériques Créer une cohésion de groupeRepérer les compétences à acquérir en lien avec le référentiel de compétences et les modules transversauxRepérer les besoins d'accompagnement pour faciliter les apprentissagesCo-construire le parcours de formation à partir des besoins identifiés.Acquérir les techniques de recherche de stage - 35 hApprendre à apprendre - Identifier son style d'apprentissage.Comprendre comment fonctionne le processus de mémorisation.Identifier les conditions nécessaires pour développer ses facultés mnésiques. Acquérir des moyens mnémotechniques pour retenir les contenus de cours : méthodes des lieux, des liens de sens, technique et méthodologie pour créer des cartes mentales avec exercices d'application.Développer une stratégie de révision en fonction de son style d'apprentissage.Développer son pouvoir de concentration et d'attention. - 14 hSensibilisation citoyenne à la transition écologique et sociétale - Connaitre des exemples de projets et d'actions réalisés sur le département.Présentation de la feuille de route Néo terra : L'engagement citoyen, la transition agroécologique, la mutation des entreprises, les mobilités propres, l'urbanisme durable et résilient, le traitement des déchets la préservation de la biodiversité, la préservation de la ressource en eau.Adopter tous les comportements écocitoyens liés aux métiers de Formateur : éclairage, chauffage, économie de papier, photocopie, limitation de l'utilisation des mails - 7 hSensibilisation aux valeurs de la république, à l'éducation citoyenne et à la prévention des violences sexuelles et sexistes - Conscientiser ses représentations stéréotypées culturellement et les phénomènes de socialisation différentié.Repérer les différentes discriminations, directe et indirecte, particulièrement en milieu de travail.Connaitre la législation en matière de non-discrimination.S'approprier des méthodes et procédures permettant d'agir dans un souci d'équité et d'égalité.Inscrire ses actes professionnels dans une déontologie citoyenne.Prévenir

Suite de parcours possible

Sans objet