Gestion de l'offre de formation et de la candidature en Nouvelle-Aquitaine
PPAM Phytothérapie et les plantes médicinales
ASECEL ECOLEFEST
Le + de cette formation
Encadrement du projet de formation par l'accompagnement dans l'élaboration du business plan, budget prévisionnel à 3 ans pour vérifier sa faisabilité; recherche des sites métiers, questionnaire de sondage, participer à des entretiens individueL
Objectif Général
Perfectionnement, élargissement des compétences
Objectif
À l’issue de la formation l’apprenant peut-être capable de :
Connaître les différentes plantes médicinales, leurs caractéristiques botaniques, leurs parties utilisées (feuilles, fleurs, racines, etc.) et leurs propriétés thérapeutiques spécifiques.
Apprendre à classer les plantes en fonction de leurs spécificités
Apprendre à utiliser des plantes dans l’agriculture, la pharmacologie …
Acquérir des connaissances pour reconnaitre les plantes
C01. Connaitre les principes de la phytothérapie
C02. Transformer et Analyser les besoins de la personne,
C03. Savoir quelles plantes utiliser suivant le cas, par exemple le sommeil et réaliser un soin à base des plantes et des huiles adaptés
Type
Formation non conventionnée
Financeur
FINANCEMENT INDIVIDUEL
Référence
Sans objet
Organisme responsable et contact
ASECEL ECOLEFEST
NomMontano Tél.09.75.98.89.04 Mailcontact@ecolefest.frDispositif
Non conventionnée / sans dispositif
Mesure
Non conventionnée / sans dispositif
Référence organisme
3400167
Conditions d'accès réglementaires
Encadrement du projet individuel, questionnaire de positionnement; échanges avec les maîtres, élaboration de business plan adapté avec un budget prévisionnel de 3 ans et la synthèse de la faisabilité du projet.
Prérequis pédagogiques
Encadrement du projet individuel, questionnaire de positionnement; échanges avec les maîtres, élaboration de business plan adapté avec un budget prévisionnel de 3 ans et la synthèse de la faisabilité du projet.
Publics visés
- Demandeur d'emploi
- Jeune de moins de 26 ans
- Personne handicapée
- Salarié(e)
- Actif(ve) non salarié(e)
Type de parcours
Individualisé
Parcours de formation personnalisable ?
Oui
Niveau d'entrée requis
Sans niveau spécifique
Sélection
- Entretien
- Information collective
Accessible en contrat de professionnalisation ?
Non
Modalités d'enseignement (contacter l'organisme)
- Cours à distance (FOAD)
Commentaire sur le parcours personnalisable
Encadrement du projet individuel, suivi de progression à chaud par des contrôles continus, quizz + étude de cas par chapitre. si en Distanciel deux webinaires en différée par semaine afin de combler les lacunes
Validation de la formation
- Attestation de fin de formation
Programme
Si présentiel 4 jours par la FEST, si à Distance 75h / 1 mois + 1 mois libre d'accès à la plateforme
NB : modalité d'évaluation idem.
Chapitre-I
Test des connaissances avant formation
- Apprendre l'histoire de la phytothérapie avec l'histoire simplifiée de l'herboristerie et de la botanique
- Connaître les différentes formes galéniques
Webinaires interactifs de suivi à chaud avec les maîtres
Quiz de progression - contrôle continu
Activités FOAD Cas pratique à réaliser en autonomie document S1
Chapitre-II
- Apprendre les différentes familles de plantes aromatiques et médicinales locales.
- Apprendre les bases de la agriculture biologique des plantes
- Connaître les différentes formes galéniques
Visite des champs, de la ferme, un peu de botanique et explication de l'agriculture Bio.
Visite virtuelle pour l'étude du terrain à la fermer pendant une journée
Activités FOAD Cas pratique à réaliser en autonomie document S2
Quiz de progression - contrôle continu
Webinaires interactifs de suivi à chaud avec les maîtres
Chapitre-III : De la plante au produit final,
- Apprendre les différentes réglementations.
- Apprendre la création des fiches de la famille botanique à l'aide des différents supports.
Activités FOAD Cas pratique à réaliser en autonomie document S3
Quiz de progression - contrôle continu
Webinaires interactifs de suivi à chaud avec les maîtres
Chapitre-IV
Apprendre les différentes plantes par sphères corporelles.
-Apprendre les différentes réglementations des plantes
-Apprendre comment donner des conseils avec les plantes.
Création de fiche pour 5 plantes
Bilan projet individuel
Webinaires interactifs de suivi à chaud avec les maîtres
Activités FOAD à réaliser en autonomie document S4
Quizz contrôle continu
Evaluation finale, grille de validation des acquis
Suite de parcours possible
À l’issue de la formation l’apprenant peut-être capable de :
Connaître différentes plantes médicinales, leurs caractéristiques botaniques, leurs parties utilisées (feuilles, fleurs, racines, etc.) et leurs propriétés thérapeutiques spécifiques.
Apprendre à classer les plantes en fonction de leurs spécificités
Apprendre à utiliser des plantes dans l’agriculture, la pharmacologie …
Acquérir des connaissances pour reconnaitre les plantes
| Numéro Carif | Dates de formation | Ville | Organisme de formation | CPF | Info | ||||||
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| 00450579Publiée le 14/03/2024 | du 19/11/2024 au 19/12/2024 Entrée / sortie à date fixe | Bordeaux (33) | ASECEL ECOLEFEST | Non éligible |
Encadrement du projet individuel, questionnaire de positionnement ; échanges avec les maîtres, élaboration de business plan adapté avec un budget prévisionnel de 3 ans et la synthèse de la faisabilité du projet.
Suivi de progression à chaud avec des contrôles continus, quizz, étude de cas, dans la modalité à Distance, des webinaires en différé deux fois par semaine pour combler les lacunes.  
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| Numéro Carif | Dates de formation | Ville | Organisme de formation | CPF | Info | ||||||
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| 00450594Publiée le 14/03/2024 | du 09/09/2024 au 11/10/2024 | Bordeaux (33) | ASECEL ECOLEFEST | Non éligible |
Encadrement du projet individuel, questionnaire de positionnement ; échanges avec les maîtres, élaboration de business plan adapté avec un budget prévisionnel de 3 ans et la synthèse de la faisabilité du projet.
Suivi de progression à chaud avec des contrôles continus, quizz, étude de cas, dans la modalité à Distance, des webinaires en différé deux fois par semaine pour combler les lacunes.
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| 00450593Publiée le 14/03/2024 | du 03/06/2024 au 05/07/2024 | Bordeaux (33) | ASECEL ECOLEFEST | Non éligible |
Encadrement du projet individuel, questionnaire de positionnement ; échanges avec les maîtres, élaboration de business plan adapté avec un budget prévisionnel de 3 ans et la synthèse de la faisabilité du projet.
Suivi de progression à chaud avec des contrôles continus, quizz, étude de cas, dans la modalité à Distance, des webinaires en différé deux fois par semaine pour combler les lacunes.
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| 00450592Publiée le 14/03/2024 | du 29/04/2024 au 31/05/2024 | Bordeaux (33) | ASECEL ECOLEFEST | Non éligible |
Encadrement du projet individuel, questionnaire de positionnement; échanges avec les maîtres, élaboration de business plan adapté avec un budget prévisionnel de 3 ans et la synthèse de la faisabilité du projet.
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Informations sur l'éligibilité au Compte Personnel de Formation (CPF)
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*Pour vous accompagner dans la démarche, prenez contact avec un conseiller en
évolution professionnelle (CEP) plus d'infos
: ouverture de la formation à la candidature à venir
: publié ce jour et ouvert demain pour garantir un accès à la candidature simultanée entre les réseaux de prescripteurs
: ouvert à la candidature
: fermé à la candidature (date limite d'inscription dépassée et/ou plafond des candidatures autorisées atteint)
: formation terminée
