Amorce de parcours

Validation de la formation

• Attestation de fin de formation

Programme

Accueil, Positionnement, Bilans - -Présentation du positionnement, de l'action et dossier de rémunération-Prérequis, bilans personnel et professionnel, auto-évaluation sur les compétences transversales-Analyse des positionnements, du parcours et de l'état d'avancement du projet-Identification des écarts entre les objectifs à atteindre et la situation actuelle-Construction du parcours de formation et rédaction de l'annexe pédagogique-Points d'étapes et argumentation du parcours - 14 hRemobilisation formation - Faire le point sur sa situation pour l'améliorerValoriser son imageReprendre confiance en soiS'approprier la notion de compétences/se convaincrede sa valeur ajoutéeAcquérir une vision objective de ses compétencesPrendre conscience de l'importance des compétences transversalesAcquisition et/ou consolidationdes acquis par la mise enpratique : Acquérir et développer des savoir-être et des compétences transversales nécessaires à l'intégration du monde professionnel.S'approprier les codes professionnels et acquérir des « compétences à s'orienter - 77 hProjection professionnelle - Développer ses compétences à s'orienterDécouvrir les métiers et les secteurs professionnelsDécouvrir les voies de formation et les organismesqualifiantsS'approprier une connaissance fine de son territoire, élargir sacapacité d'action (mobilité géographique)Faire des choixAcquérir et mobiliser des ressources outils et méthodesMise en situation sur plateau techniqueImmersion en entreprisesFormaliser et déterminer sonprojet professionnel - 91 hConstruction professionnelle - Valider son projet professionnelProfessionnaliser son profilConstruire sa suite deparcoursElaborer son plan d'action - 80 hSensibilisation à la transition énergétique, écologique et sociétale - Principales notions du développement durable, problématiques et enjeux Réponses locales et globales Actions individuelles et collectives - 7 hSensibilisation aux valeurs de la république, à l'éducation citoyenne er à la prévention des violences sexuelles et sexistes - Adopter un comportement citoyen conforme aux valeurs de la république-- Comprendre les discriminations-- Prévenir les violences sexuelles et sexistes - 7 hSensibilisation aux enjeux du numérique - Comprendre l'impact du numérique sur l'environnementComprendre la notion de cybersécurit&

Suite de parcours possible

Sans objet