Gestion de l'offre de formation et de la candidature en Nouvelle-Aquitaine
Les émotions du jeune enfant : accueillir et canaliser ses expressions en structure d'accueil collectif
GERFI +
Le + de cette formation
Dans le cadre de l'acquisition et du perfectionnement de vos connaissances et compétences pour enrichir votre projet professionnel.
Objectif Général
Perfectionnement, élargissement des compétences
Objectif
▶ Mieux comprendre les principales émotions (peur, colère, anxiété...) chez le jeune enfant : rôles, fonctions, manifestations et impacts sur sa construction psychique.
▶ Connaître les besoins fondamentaux de l’enfant et savoir les mettre en lien avec les émotions exprimées afin d’ajuster son accompagnement dans une posture de co-régulateur, permettant notamment de diminuer les situations d’agressivité et états d’excitation.
▶ Expérimenter des techniques de relaxation et d’apaisement émotionnel adaptées aux jeunes enfants.
Type
Formation non conventionnée
Financeur
FINANCEMENT INDIVIDUEL
Référence
Sans objet
Organisme responsable et contact
GERFI +
NomTARDET MYRIAM Tél.05.46.50.64.63 Mailcontact@gerfiplus.frDispositif
Non conventionnée / sans dispositif
Mesure
Non conventionnée / sans dispositif
Référence organisme
Sans objet
Conditions d'accès réglementaires
tout public
Prérequis pédagogiques
Sans objet
Publics visés
- Demandeur d'emploi
- Jeune de moins de 26 ans
- Personne handicapée
- Salarié(e)
- Actif(ve) non salarié(e)
Parcours de formation personnalisable ?
Oui
Niveau d'entrée requis
Sans niveau spécifique
Sélection
- Inscription obligatoire par un conseiller en insertion professionnelle
Accessible en contrat de professionnalisation ?
Non
Modalités d'enseignement (contacter l'organisme)
Sans objet
Validation de la formation
- Attestation de fin de formation
Programme
▶ Qu’est-ce qu’une émotion ?
- définition, rôles, types
- émotions et besoins : les émotions principales et secondaires
▶ Les émotions de l’enfant
- développement affectif de l’enfant
- émotions et neurosciences
- les tempêtes émotionnelles
- sécurité affective et attachement
- hospitalisme
▶ Les émotions du professionnel accompagnant
- imitation, « rôle-modèle »
- co-régulateur émotionnel pour l’enfant
- adaptation de la posture
- masquage émotionnel
▶ Les outils de régulation émotionnelle
- la communication (CNV, PNL), la sophrologie, la cohérence cardiaque, le yoga
▶ Les violences éducatives ordinaires (VEO) dans la construction émotionnelle de l’enfant
- qu’est-ce qu’une VEO ? causes et conséquences
- comment les éviter ?
Suite de parcours possible
Sans objet
| Numéro Carif | Dates de formation | Ville | Organisme de formation | Info | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 00661514Publiée le 16/01/2026 | du 02/11/2026 au 04/11/2026 Entrée / sortie à date fixe | La Rochelle (17) | GERFI + |
 
| |||||||
| |||||||||||
| Numéro Carif | Dates de formation | Ville | Organisme de formation | Info | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 00566841Publiée le 24/01/2025 | du 12/11/2025 au 14/11/2025 | La Rochelle (17) | GERFI + |
| |||||||
| |||||||||||
| 00423805Publiée le 05/12/2023 | du 16/09/2024 au 18/09/2024 | La Rochelle (17) | GERFI + |
| |||||||
| |||||||||||
: ouverture de la formation à la candidature à venir
: ouvert à la candidature
: fermé à la candidature (date limite d'inscription dépassée et/ou plafond des candidatures autorisées atteint)
: formation terminée
