BP Responsable d'exploitation aquacole maritime-continentale
LYCEE DE LA MER ET DU LITTORAL
Objectif Général
Certification
Objectif
La présente consultation cible des actions devant répondre à un besoin de qualification et/ou de compétences des entreprises et des publics visant à faciliter l'insertion professionnelle et le retour à l'emploi durable.
Type
Formation conventionnée
Financeur
RÉGION NOUVELLE-AQUITAINE
Référence
2022P048S00984
Organisme responsable et contact
LYCEE DE LA MER ET DU LITTORAL
NomPEREZ Marianne Tél.05.46.85.98.20 Mailcfppa.bourcefranc@educagri.frDispositif
Programme régional de formation (PRF AS)
Mesure
PRF AS-FPQM
Référence organisme
Sans objet
Conditions d'accès réglementaires
Les pré-requis obligatoires liés à cette composante seront précisés et détaillés dans la réponse de l'organisme de formation.
Prérequis pédagogiques
Pré-requis pédagogiques : compte tenu du niveau de sortie du BPREA niveau 4 (anciennement IV ) il est recommandé un niveau 3 (anciennement V) pour intégrer le cours. Connaissances de base en mathématiques, français.Pré-requis administratifs :- pour l'UCARE Chaland : visite médicale gens de mer, attestation de natation (2 fois 25 m + récupération d'un mannequin à 2 m), - avoir 18 ans,- justifier d'un diplôme et de 12 mois d'activité tous domaines confondus- en cas d'absence de diplôme il faudra soit de 12 mois dans le domaine soit 36 mois dans une autre activité professionnelle
Publics visés
- Demandeur d'emploi
- Jeune de moins de 26 ans
- Personne handicapée
- Salarié(e)
- Actif(ve) non salarié(e)
Type de parcours
Mixte
Parcours de formation personnalisable ?
Oui
Niveau d'entrée requis
Sans objet
Sélection
- Inscription directe ou par un conseiller en insertion professionnelle
- Information collective
Accessible en contrat de professionnalisation ?
Non
Modalités d'enseignement (contacter l'organisme)
Sans objet
Validation de la formation
- BP option responsable d'exploitation aquacole maritime-continentale | Niveau 4 : Baccalauréat (Niveau 4 européen) | Code Certifinfo n°20856
Programme
UC 1 Mobiliser les connaissances scientifiques et techniques nécessaires à la production - * Identifier les répercussions du milieu aquatique et du climat en production : les milieux aquatiques, les caractéristiques du milieu et du climat sur la croissance et le développement des organismes et sur la conduite des élevages, interventions destinées à corriger les variations du milieu.* Mobiliser les connaissances concernant les pratiques d'élevage : les espèces aquatiques, les caractéristiques des principales fonctions vitales des espèces aquatiques et leurs conséquences sur les techniques d'élevages, principaux ennemis des espèces et les modes de prévention et/ou de soins - 95 hUC 2 Assurer la conduite d'un système de production aquacole dans le respect des règles d'hygiène, de sécurité et de l'environnement - * Conduire les différentes activités du système de production d'uneexploitation en les combinant : au choix conchyliculture, pisciculture marine ou crustacés* Prendre en compte l'environnement et la qualité recherchée des produits dans la conduite du système de production : intégrer les activités aquacoles dans une gestion partenariale de l'environnement,adapter la conduite du système de production en fonction de la qualité recherchée* Gérer le travail, le matériel, les bâtiments et les installations selon les normes de sécurité : choix matériel, organisation travail,normes - 98 hUC 3 Utiliser les outils mathématiques dans les situations complexes de la vie professionnelle et sociale - * Résoudre un problème mathématique déjà formulé : proportionnalité, numériques et algébriques, interpréter des représentations graphiques, connaissances géométriques* Juger de la validité des résultats obtenus : cohérence d'un résultat et interpréter des paramètres statistiques* Traduire une situation professionnelle en langage mathématique : choix outil, mettre en équation, poser les données d'un problème, mobiliser des outils mathématiques pour prendre une décision - 77 hUC 4 Rappeler les mécanismes scientifiques qui permettent de comprendre les relations au vivant dans le secteur professionnel - * Citer les principaux constituants des systèmes vivants : les familles de bio-molécules, niveaux d'organisation du vivant* Décrire des mécanismes énergétiques du vivant : élaboration de la matière organique, les mécanismes qui fournissent de l'&e
Suite de parcours possible
Néant.
Numéro Carif | Dates de formation | Ville | Organisme de formation | CPF | Info | Candidature | |||||
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00347320Publiée le 02/03/2023 | du 25/09/2023 au 27/09/2024 Entrée / sortie à date fixe | Bourcefranc-le-Chapus (17) | LYCEE DE LA MER ET DU LITTORAL | Non éligible |
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Informations sur l'éligibilité au Compte Personnel de Formation (CPF)
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*Pour vous accompagner dans la démarche, prenez contact avec un conseiller en
évolution professionnelle (CEP) plus d'infos
: ouverture de la formation à la candidature à venir
: publié ce jour et ouvert demain pour garantir un accès à la candidature simultanée entre les réseaux de prescripteurs
: ouvert à la candidature
: fermé à la candidature (date limite d'inscription dépassée et/ou plafond des candidatures autorisées atteint)
: formation terminée