Gestion de l'offre de formation et de la candidature en Nouvelle-Aquitaine
Enfant instable, troubles de l’attention et hyperactivité
GERFI +
Le + de cette formation
Dans le cadre de l'acquisition et du perfectionnement de vos connaissances et compétences pour enrichir votre projet professionnel.
Objectif Général
Perfectionnement, élargissement des compétences
Objectif
▶ Appréhender la démarche diagnostique du trouble déficitaire de l’attention.
▶ Apprendre à construire un programme de rééducation spécifique.
▶ Penser l’aménagement pédagogique et accompagner les familles.
Type
Formation non conventionnée
Financeur
FINANCEMENT INDIVIDUEL
Référence
Sans objet
Organisme responsable et contact
GERFI +
NomTARDET MYRIAM Tél.05.46.50.64.63 Mailcontact@gerfiplus.frDispositif
Non conventionnée / sans dispositif
Mesure
Non conventionnée / sans dispositif
Référence organisme
Sans objet
Conditions d'accès réglementaires
tout public
Prérequis pédagogiques
Sans objet
Publics visés
- Demandeur d'emploi
- Jeune de moins de 26 ans
- Personne handicapée
- Salarié(e)
- Actif(ve) non salarié(e)
Parcours de formation personnalisable ?
Oui
Niveau d'entrée requis
Sans niveau spécifique
Sélection
- Inscription obligatoire par un conseiller en insertion professionnelle
Accessible en contrat de professionnalisation ?
Non
Modalités d'enseignement (contacter l'organisme)
Sans objet
Validation de la formation
- Attestation de fin de formation
Programme
▶ L’instabilité
- le regard de la société moderne sur l’agitation
- hypothèses étiologiques de l’instabilité psychomotrice chez l’enfant :
. l’hypothèse génétique, l’hypothèse neurophysiologique,
. les théories psycho-dynamiques
▶ Le trouble déficitaire de l’attention
- les différents systèmes attentionnels et leurs troubles
- une approche biopsychosociale et les différents types de troubles de l’attention
- démarche diagnostique des troubles attentionnels
- comorbidité et troubles associés
- les prescriptions du neuropédiatre : de l’aide psychologique au médicament
▶ Les différents types d’aide selon la caractérisation du trouble
- les accompagnements psychologiques de l’enfant agité
- l'apport de la psychomotricité et de la neuropsychologie
- développement des habiletés parentales et guidance
- les aménagements pédagogiques spécifiques
Suite de parcours possible
Sans objet
| Numéro Carif | Dates de formation | Ville | Organisme de formation | CPF | Info | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 00556831Publiée le 14/01/2025 | du 16/06/2025 au 20/06/2025 Entrée / sortie à date fixe | La Rochelle (17) | GERFI + | Non éligible |
 
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| Numéro Carif | Dates de formation | Ville | Organisme de formation | CPF | Info | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 00414835Publiée le 27/11/2023 | du 17/06/2024 au 21/06/2024 | La Rochelle (17) | GERFI + | Non éligible |
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| 00335209Publiée le 08/12/2022 | du 04/12/2023 au 08/12/2023 | La Rochelle (17) | GERFI + | Non éligible |
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Informations sur l'éligibilité au Compte Personnel de Formation (CPF)
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*Pour vous accompagner dans la démarche, prenez contact avec un conseiller en
évolution professionnelle (CEP) plus d'infos
: ouverture de la formation à la candidature à venir
: publié ce jour et ouvert demain pour garantir un accès à la candidature simultanée entre les réseaux de prescripteurs
: ouvert à la candidature
: fermé à la candidature (date limite d'inscription dépassée et/ou plafond des candidatures autorisées atteint)
: formation terminée
